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¿Qué hemos aprendido hasta el momento?

El liderazgo que un directivo debe asumir es alguien capaz de conducir a su equipo


hacia objetivos y metas que permitan mejorar los aprendizajes de los estudiantes, con
cualidades de liderazgo horizontal y prospectiva para la comunidad educativa y de
gestionar una convivencia escolar asegurando espacios seguros, con clima favorable y
buen trato.

¿Cómo se relaciona lo aprendido con el módulo que estoy empezando?

En toda organización educativa, se necesita contar con docentes y directores, que sean
en toda la extensión de las palabras “profesionales en la educación”, que sean
competentes en guiar el proceso educativo, de ser los principales gestores de la
transformación de cambio en la educación, actuar como un líder que dirija y encamine
los procesos de cambios sociales, pedagógicos y educativos, y toda esta propuesta se
debe precisar en la planificación con el único fin de mejorar los aprendizajes de nuestros
estudiantes.
¿Por qué todo ello favorece mi rol como directivo?

Fortalecer las capacidades y proporcionarle al Director un perfil competente


ser ejemplo, tener una moral, ética, ser capaz de motivar con capacidad para
contribuir en mejorar las relaciones interpersonales con una inteligencia emocional,
capacidad de Mejorar el Clima Institucional, Propiciar una comunicación horizontal,
fluida y asertiva, ser creativo, innovador y visionario, capacidad de escucha y del trabajo
en equipo, delegando funciones para un fin institucional.
El liderazgo que un directivo debe asumir es alguien capaz de conducir a su equipo hacia
objetivos y metas que permitan mejorar los aprendizajes de los estudiantes, con cualidades de
liderazgo horizontal y prospectiva para la comunidad educativa y de gestionar una convivencia
escolar asegurando espacios seguros, con clima favorable y buen trato.
En toda organización educativa, se necesita contar con docentes y directores, que sean en toda
la extensión de las palabras “profesionales en la educación”, que sean competentes en guiar el
proceso educativo, de ser los principales gestores de la transformación de cambio en la
educación, actuar como un líder que dirija y encamine los procesos de cambios sociales,
pedagógicos y educativos, y toda esta propuesta se debe precisar en la planificación con el único
fin de mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.
Fortalecer las capacidades y proporcionarle al Director un perfil competente ser ejemplo, tener
una moral, ética, ser capaz de motivar con capacidad para contribuir en mejorar las relaciones
interpersonales con una inteligencia emocional, capacidad de mejorar el clima institucional,
propiciar una comunicación horizontal, fluida y asertiva, ser creativo, innovador y visionario,
capacidad de escucha y del trabajo en equipo, delegando funciones para un fin institucional.

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