UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Facultad de Ciencias Biológicas

Evaluación formativa y sumativa

Unidad 1 y 2

Alumno:
Víctor Uriel Martinez Velázquez

Semestre:
Segundo

Grupo:
222

Materia:
Métodos Alternos de Solución de Controversias

Profesor:
María Elena García Garza

01 de noviembre del 2019. Cuidad Universitaria, Monterrey, Nuevo León

Evaluación formativa Unidad 1

1. ¿A quienes se les conoce como operadores de la paz?.

A quienes promueven la no violencia y promueven los Masc.
2. ¿Cómo se puede educar para la paz?
Demostrando que la violencia no es la solución a los problemas.
3. ¿Qué significa que el poder judicial sea insuficiente?.
El poco control que tiene la policía sobre los conflictos de hoy en día.
4. Explica porqué es difícil el acceso a la justicia.
Porque hay personas que te la imposibilitan, procesos y burocracia de por
medio.
5. La falta de una profesión, ¿Impide a las partes que puedan resolver sus
problemas por medio de las Masc?.
No, es parte de una educación que debe de ser instruida en casa.
6. ¿Por qué decimos que los Masc son interdisciplinarios?.
Porque necesitan unos de otros, avanza uno, avanzan todos.
7. ¿Por qué Argentina es un país con gran avance en los Masc?.
Porque llevan a cabo una adecuada negociación e implementación de los
mismos.
8. Explica por qué se dice que Francia está a la vanguardia en los Masc.
Por su capacidad de Solución de conflictos de manera pacifista.
9. Explica por qué Nuevo León es un estado que ha impulsado los Masc.
Pará el avance del estado en todo sentido ha sido necesario la superación de
obstáculos.
10. ¿Por qué la Profeco y la Coesamed usan los Masc?
Porque son mediadores en la solución de conflictos dando apoyo a un cliente.
11. Según Moreno Navarro, ¿Qué es la equidad?.
Es lo justo, pero no lo justo legal.
12. ¿Por qué la voluntad de las partes ayuda a la justicia?.
Porque tiene más impacto la acción en conjunto.
13. ¿Por qué la transformación de los conflictos es un medio para alcanzar la
paz?
Porque se convierten en obstáculos que debemos vencer.

Evaluación sumativa Unidad 1

1. ¿Por qué un conflicto social afecta a los individuos?

Porque son los que forman parte del mismo.
2. ¿Cómo influyen los negociadores, los mediadores-conciliadores y los
árbitros en la instauración de la paz social?
 Les permiten interactuar entre lo humano y lo técnico y los convierte en los
operadores de la paz.
3. Explica brevemente los elementos de la crisis de la justicia.
Insuficiencia y difícil acceso a la misma.
4. Da un ejemplo de multidisciplinariedad de los Masc.
Negligencia médica ya que no se aplican correctamente los conocimientos del
profesional.
5. De un ejemplo de interdisciplinariedad de los Masc.
El manejo de la Negligencia médica en que intervienen otras disciplinas como
las de administración de las leyes.
6. Menciona 2 de las características de las normas que regulan los Masc en
México que consideres más importantes.
Profeco y la Comisión Nacional para la protección y defensa de los usuarios de
servicios Financieros de todo el pais
7. Por qué Nuevo León es un estado vanguardista en los Masc?
Porque se dispone de lo propio como un acto libre
8. Cuáles son los conceptos de justicia y equidad?
La justicia se basa en leyes establecidas sin embargo no siempre es lo más
justo para algún lado del problema
9. Por qué se considera que los Masc nos acercan a la justicia y la equidad?
Porque disponemos de lo nuestro como acto libre ya que cada persona tiene el
derecho y la posibilidad de conservar lo suyo
10. Describe qué es la paz y su relación con los Masc?
La Paz es cuando no hay conflicto entre bandas y se logra llegar a un acuerdo
en común.

Evaluación formativa Unidad 2

1. Cuál es el beneficio que otorgan los Masc al solucionar un conflicto?

Poder llegar a una solución alternativa.
2. Qué son los conflictos competitivos?
Es cuando la victoria de una parte está condicionada a la derrota total de la
otra.
3. Que son los conflictos perturbadores?
Las partes no siguen reglas aceptadas mutuamente y su preocupación es dañar
a la otra parte.
4. Que son los conflictos irreales?
Se basa en una comunicación errónea una percepción equivocada, un
malentendido, aunque no tenga fundamento.
5. Qué son los conflictos funcionales?
Son los que promueven la creatividad y la solución del problema, mejoran el
trabajo en equipo y no causan comportamientos agresivos.
 6. Que son los conflictos disfuncionales?
Los que tensionan la relación de las partes o algunas de ellas pierden el
enfoque objetivo.
7. Cuántos tipos de conflicto hay?
Con uno mismo, matrimonial, escolar, vacuna les, laborales, de recursos
escasos, de intereses, de objetivos, de poder, de dominación, de competición,
de autoestima, de identidad, de expectativas, de valores, de creencias, de
principios, estructural, normativo, de inadaptación, de información, atributos, de
relaciones personales, de inhibición, de legitimación y de cooperación.
8. Menciona las características del conflicto.
Dinámico, impreciso, inestable y complejo.
9. Indica los elementos del conflicto.
Actores, discrepancia, poder, mapa, comunicación, cultura, miedo, emociones y
sentimientos, intereses.
10. Que es el poder?
El conjunto de recursos de cualquier índole que dispone cada actor.
11. Indica las etapas del conflicto.
Nacimiento del conflicto, estallido del conflicto, escaladas y desescaladas.
12. ¿Qué son escaladas y desescaladas?
Una modificación de la intensidad de la conducta dentro de una relación.
13. Describe las fases del conflicto.
Conflicto latente, la iniciación del conflicto, la búsqueda del equilibrio del poder,
el equilibrio del poder, la ruptura del conflicto.

Evaluación sumativa Unidad 2

1. Por qué la comprensión del conflicto es multidisciplinaria?

Ya que el resultado del estudio del ser humano desde diversos enfoques como
sociológico y psicológico nos permite conocer cómo se enfrentan las personas.
2. Define, qué es el conflicto?
Es un proceso natural y hasta necesario de las relaciones entre personas.
3. Qué es la teoría del conflicto?
Es el conjunto de teorías de las ciencias sociales que tienen un punto de
contacto con la conflictividad humana.
4. Ejemplifica un conflicto perturbador.
Cuando te quieres vengar de alguien.
5. Ejemplifica un conflicto irreal.
Cuando le dices algo a una persona y entiende otra cosa causando un
problema.
6. Ejemplifica el tipo de conflicto matrimonial y clasificarlo.
Cuando una pareja casada tienen problemas, es un conflicto disfuncional
porque se pierde el emfoque
7. Ejemplifica el tipo de conflicto del poder y clasificalo.
Cuando ambas partes usan sus recursos para salir del problema y empiezan a
competir para obtener la victoria.