Guía de Estudio FORMACION CIVICA Y ETICA II

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INDICACIONES PREVIAS:

1. Lee las siguientes acciones y subraya con color rojo las que corresponden a asuntos privados y con color azul las que
corresponden a asuntos públicos:

Baño diario; asistir a una ceremonia religiosa; no consumir drogas; tener acceso a una clínica de
salud pública; tener acceso a una educación de calidad; elegir la escuela a la que desean asistir;
ejercer la sexualidad; tener acceso a clínicas de rehabilitación; elegir un oficio o profesión.

2. ¿Cuál es la diferencia entre asuntos públicos y privados?

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3. ¿Cuándo un asunto privado se convierte en público?

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4. De los datos de la siguiente lectura completa el mapa conceptual que se presenta.

Los más pobres

Los más pobres son los que no pueden comer adecuadamente con los ingresos que tienen, este tipo de pobreza se conoce
como pobreza alimentaria. El segundo nivel incluye a quienes sí pueden pagar una cantidad razonable de alimentos, pero
no pueden desarrollar sus capacidades por no contar con ingresos para ello (Pobreza de capacidades).
Hay un tercer nivel de pobreza en el que sí se puede comer razonablemente y también desarrollar las capacidades de
cada quien, pero no se vive en buenas condiciones. Este nivel de pobreza se llama patrimonial y es un problema de
infraestructura. Casas con pisos de tierra, sin agua o drenaje con pocas habitaciones y por lo tanto hacinamientos. Cada
uno de estos niveles de pobreza requiere políticas diferentes, así que hablar de “pobreza”, en lo general, es absurdo.

5.- Menciona qué leyes y tratados nacionales e internacionales garantizan los derechos que fomentan el desarrollo
humano y social.

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6.- ¿Qué es el desarrollo humano y en qué nivel se ubica México?
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7.- ¿Qué valores deben estar presentes, para determinar el desarrollo y bienestar colectivo?
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8.- Escribe en orden ascendente los elementos que debes considerar para tomar decisiones de manera informada
decisiones?_______________________________________________________________________________________
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9.-. Lee las siguientes situaciones. Complétalas escribiendo en las líneas lo que harías si tú fueras el protagonista.

Tú qué harías

9.1. Estás reunido con tus amigos, están aburridos, no hay luz y no pueden escuchar música, ver televisión, ni nada,
entonces uno de ellos que vive allí recuerda que tiene algunos botes de pintura en aerosol y les propone ir a hacer
unos dibujos o leyendas en las casas de los alrededores, entonces tú decides que:

Porque

9.2. Estás en la clase de danza, estás ensayando un baile para la asamblea del 20 de noviembre y ya son tú y un
amigo los últimos en retirarse, de pronto notan que alguien olvidó un celular muy moderno y tu amigo te dice
que lo vendan y se reparten el dinero entonces tú dices que:

Porque

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10. ¿Cuál consideras que es la más clara expresión de la renuncia a la violencia para dar solución a los problemas?
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Porque_____________________________________________________________________________________
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11.- Investiga y completa el siguiente esquema.

ALGUNOS EFECTOS FÍSICOS MÁS PERJUDICIALES DE ALGUNAS DROGAS

DROGAS EFECTOS FÍSICOS

ALCOHOL

NICOTINA

COCAÍNA

ESTEROIDES

MARIHUANA

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INHALANTES

12. ¿De qué tipo son los factores que influyen en el consumo de drogas?
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13.- ¿Qué es la salud reproductiva?

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14.- Menciona el acceso y derechos que se tiene en la salud reproductiva.

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15.- ¿Qué son los métodos anticonceptivos? _____________________________________________________________

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16.- De acuerdo con su forma de uso, ¿cómo se clasifican los métodos anticonceptivos?
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17.- ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos clasificados como mecánicos?

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18.- De acuerdo a la información que has obtenido por medio de la investigación y consulta en centros de salud, ¿qué
métodos anticonceptivos consideras más convenientes para los jóvenes?
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19.- ¿Qué es la autoestima?

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20. ¿Cuándo se considera que una persona es asertiva?

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