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TAREA 3
PRESENTADO AL TUTORA:
GUALDRON ROSMIRA
Conocer el concepto sobre la Economía y sus principios, identificado sus fundamentos básicos, su
función Social y fundamentos de la Economía solidaria, reconociéndolos dentro del contexto social
donde vivimos y proyectando su aplicación en nuestro diario vivir.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer las cuatro funciones administrativas, planear, organizar, dirigir y controlar, realizando
una descripción detallada de cada una según el orden de la administración.
1. Tome la decisión
Defina las razones para iniciar un negocio: oportunidad; necesidad; desempleo, plan de vida, etc.
2. Defina su idea de negocio
Encuentre una idea asociada a sus metas, conocimientos e ideales respondiendo a preguntas como:
¿esa idea resuelve una necesidad insatisfecha? ¿Su idea ya existe? ¿Cuál es el producto o servicio?
¿Fabricar o comercializar? Analice oportunidades de mercado para su idea: ¿quiénes son los
clientes? ¿Cómo llegar a ellos? ¿Cuál es el valor diferencial que tiene el producto frente a los ya
existentes en el mercado.
3. Diseñe un modelo de negocio exitoso
Defina los recursos que necesita y analice su competencia, el potencial del mercado, las habilidades
que necesita y la propuesta de valor de su modelo de negocio.
4. Inicie la operación de su empresa
Implemente el modelo de negocio definido teniendo en cuenta la propuesta de valor ofrecida a sus
clientes.
La Cámara de Comercio de Bogotá también da algunas recomendaciones a los jóvenes
emprendedores del país para que el proceso de creación de empresa es más fácil.
Recomendaciones que se deben tener en cuenta:
1. Identificar una necesidad
Los servicios o los productos ganadores siempre parten de una necesidad, antes de pensar en qué
línea de negocio me puedo ubicar, vale la pena revisar que falta en el mercado por cubrir.
2. Buscar un mentor
Gente que ya haya logrado lo que usted desea lograr o bien escuchar audios donde ellos digan cómo
lo han hecho y han sido exitosos.
3. Tomar riesgos
Todo proyecto es riesgoso por el simple hecho de existir la posibilidad de perder o de ganar dinero.
Sin embargo no es a este riesgo al que nos referimos, sino al riesgo de romper con las estructuras,
no tener miedo de romper con los modelos de negocios ya establecidos y animarse a más.
4. Centrarse en lo fundamental
Se debe buscar ser bueno en aquellas habilidades que lo hacen más eficaz y productivo, por
ejemplo, el cálculo o la lectura. Haz una lista de las tareas que debes llevar a cabo y jerarquízalas
para irlas realizando de las más a las menos importantes.
5. No temer al fracaso
Cometer errores. Muchos educadores se enfocan primariamente en las habilidades y suelen castigar
a los jóvenes cuando comenten errores. Y sentirse atemorizado hace que las personas no quieran
hacer nada. Ponemos demasiado énfasis en la necesidad de sentir que estamos en lo correcto y en
el temor de fallar. El temor de fallar y sentirse tontos es lo que hace que mucha gente deje de
intentar. ¡Debemos aprender actuando!
ACTIVIDAD NO. 4
Funciones Administrativas Descripción Ejemplo
Planear. Como infiere la palabra, Necesitaremos el
se trata de hacer horario de trenes para
planes de proyectar planear nuestro viaje.
hacia el futuro,
trazando la línea
consecuente con seguir
para lograr ciertos
objetivos.
Eventualmente
tendremos varias
opciones entre las
cuales podremos elegir
y evaluar cual sería la
más correcta.
Organizar. Esta función se refiere Todos los Estados
al acto de integrar, de miembros necesitan
ensamblar todos los flexibilidad para
recursos con los cuales organizar su propio
contamos para lograr tiempo de trabajo
nuestros objetivos, esto
abarca desde asignar
los recursos, tareas,
hasta darle forma a la
empresa desde el punto
de vista de la
departamentalización,
el esquema bajo el cual
queremos que funcione
la empresa.
Dirigir. Dirigir implica mandar, Ese muchacho es
influir y motivar a los todavía muy verde para
empleados para que dirigir su propio equipo
realicen tareas de trabajo.
esenciales. La relación
y el tiempo son
fundamentales para las
actividades de la
dirección. De hecho, la
dirección llega al fondo
de las relaciones de los
gerentes con cada una
de las personas que
trabajan con ellos.
Controlar. La palabra control tiene Como la función
muchas connotaciones administrativa que hace
y su significado parte del proceso
depende de la función o administrativo junto
del área en que se con la planeación,
aplique organización y
dirección, y lo que la
precede.
BIBLIOGRAFIAS
https://www.elespectador.com/economia/pasos-y-recomendaciones-para-crear-una-empresa-en-colombia-
articulo-809437