UNIDAD 2: FASE 3 - ANÁLISIS TEÓRICO DE UNA PROBLEMÁTICA SOCIAL

PROBLEMÁTICA SOCIAL

'carrusel de las escuelas´

Link del Caso

https://www.eltiempo.com/justicia/investigacion/contraloria-revela-
carrusel-de-las-escuelas-343012

Tomado de la web por el www.tiempo.com

La Contraloría General investiga preocupantes sobrecostos en los
proyectos.

ANÁLISIS DEL CASO

Se presentan casos de corrupción a diario en nuestra ciudad, nuestro

entorno, y para abarcar un poco más en nuestro país donde todos los
colombianos evidenciamos casos como el que estoy analizaron sobre el
carrusel de las escuelas donde deberían existir 30.000 aulas para el 2018
solo se tienen construidas 73.

Existe gran variedad de denuncias de alcaldes, secretarios de educación,

concejales, rectores y en donde entraron a investigación y por parte de la
Contraloría General encontró un 'carrusel de las escuelas' donde hallaron
graves irregularidades en contratos para construir colegios en el país.

Dentro de la investigación y como toda investigación encontraron

anomalías en los sobrecostos y retrasos en la construcción de dichos
colegios toda estas denuncias han sido a una empresa portuguesa
Mota-Engil y otros contratistas como la Unión Temporal Educar
Oriente y el Consorcio Desarrollo Escolar -G4, donde se evidenciaron
pérdida de recursos, retrasos e incumplimientos , por esta razón miles de
ciudadanos se ven afectados a esta problemática de corrupción .
Se supone que para el 2018 diciembre debería haber 30 mil de las 51 mil
pactadas según el conpes 3821 del 3 junio de 2015 que rige los costos
por aula en un plan de construcción en donde evidenciaron por parte del
ministerio de educación que dicha meta no ha sido cumplida y que la
evasión de recursos era notoria y que no cumplían con los estándares de
construcción y sismo resistencia el cual puede ser perjudicial a corto plazo
para la población usuario y cercana a dichas zonas. También encontraron
que unos colegios que ya fueron terminados y entregado deberían ser
demolidos porque no cumplían con las normas exigidas y eran de riesgo
para esta población.

Estos desfalcos , sobrecostos y pérdida de recursos que en pocas palabras

vemos que la ciudadanía nombra como casos de corrupción y esto se
presenta en nuestro país ya que no existe un ente regulador que de
verdad haga regir las normas sino que después que evidencian tratan de
mitigarlo como hemos visto en casos particulares como los nule,
basándome en el origen de la corrupción en mi entorno es simple es que
estamos hablando de unas escuelas para los niños y jóvenes del mañana
donde muestra corrupción en el cumplimiento de la construcción de estos
colegios y escuelas , y que los responsables son las directivas de este país
y los entes reguladores que no están pendiente del día a día en una
interventoría limpia en la ejecución de los contratos , por tal razón las
ciudadanía percibe estos actos como viles casos de corrupción porque los
afectas a ellos y su entorno familiar , dejando sin estudios y posibilidades
de salir adelante y más que todo sin una esperanza de credibilidad antes
las nuevas directivas que rigen el país , por eso lo evidenciamos cada que
el país se enfrenta a las votaciones de estado , la falta de compromiso de
los colombianos y la prevalencia en el voto en blanco o votación por
partidos contrarios , y esto se presenta porque ya la población no cree en
las promesas de los políticos que día a día se ve por noticias que caen en
casos de corrupción como por ejemplo obredech , y si preguntamos algún
día en una encuesta si el castigo a este tipo de corruptos es suficiente ,
vamos a encontrar encuestas donde los colombianos opinan que no es
suficiente porque tristemente salen de país , o les dan casa por cárcel o
destitución de la entidad que laboraban dejando al descubierto la falta de
autoridad y poder en nuestro país .

WEBGRAFÍA
¿Qué dice la Contraloría sobre 'carrusel de las escuelas'?
https://www.eltiempo.com/justicia/investigacion/contraloria-revela-
carrusel-de-las-escuelas-343012