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INTERNET Y LAS TIC TECNOLOGIA PARA LA EDUCACION Y EL

CAMPO LABORAL

KAROL DAYANA RUIZ NAVARRO

Junio 2019.
INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR
ARAUCA-ARAUCA
INFORMATICA
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Tabla de contenido

INTRODUCCION ............................................................................................................ 4

CAPITULO I ...................................................................................................................... 5

INTERNET ........................................................................................................................ 5

TITULO1¿Qué es Internet?............................................................................................... 5

TITULO 2 ¿Cómo surgió Internet?....................................................................................... 7

TITULO 3Tipos de conexiones a Internet ............................................................................ 8

TITULO 4 Servicios y usos de Internet.............................................................................. 10

TITULO 5 Navegadores Web.............................................................................................. 11

CAPITULO II .................................................................................................................. 12

LAS TIC .......................................................................................................................... 12

TITULO 1 ¿Qué son las TIC? ................................................................................... 12

TITULO 2 ¿Cómo se usan las TIC? ........................................................................ 12

TITULO 3 Las TIC en lo laboral ................................................................................. 13

¿Cómo ayudan las TIC? ............................................................................................ 13

TITULO 4 Las TIC en la educación ............................................................................ 16

¿Cómo ayuda las TIC a la educación? .......................................................................... 16

CONCLUCION .......................................................................................................... 20

Bibliografía ................................................................................................................. 21
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TABLA DE ILUSTRACION

Ilustración 1internet ----------------------------------------------------------------------------------- 6

Ilustración 2 COMO SURGIO ----------------------------------------------------------------------- 8

Ilustración 3 SERVICIOS Y USOS ---------------------------------------------------------------- 10

Ilustración 4 NAVEGADORES WEB ------------------------------------------------------------- 11

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INTRODUCCION

Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de

computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus
orígenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados
Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera
incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración
pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de
Utah lograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced
Research Projects Agency Network).

A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son

sinónimos. La WWW es un sistema de información desarrollado en 1989 por Tim
Berners Lee y Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a información que se
encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol).

Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el acceso remoto a

computadoras conocido como Telnet, el sistema de transferencia de archivos FTP, el
correo electrónico (POP y SMTP), el intercambio de archivos P2P y las
conversaciones online o chats.

El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó

una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un
pilar de las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones
del planeta.
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CAPITULO I

INTERNET

TITULO 1 ¿Qué es Internet?

Internet es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel

mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que

se relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.

El concepto Internet tiene sus raíces en el idioma inglés y se encuentra conformado

por el vocablo inter (que significa entre) y net (proveniente de network que quiere

decir red electrónica). Es un término que siempre debe ser escrito en mayúscula ya

que, hace referencia a “La Red” (que conecta a las computadoras mundialmente
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mediante el protocolo TCP/IP) y sin un artículo que lo acompañe (el/la) para hacerle

referencia.

Existen diferentes tipos de conexión a internet, es decir, distintos medios por los

cuales uno puede obtener conexión a la red de redes. El primero de ellos fue la

conexión por dial-up, es decir, tomando la conectividad de una línea telefónica a

través de un cable. Luego surgieron otros tipos más modernos como ser el ADSL,

la fibra óptica, y la conectividad 3G y 4G (LTE) para dispositivos móviles.

Para acceder a los billones de sitios web disponibles en la gran red de redes, que

conocemos como la Internet, se utilizan los navegadores web (software), siendo

algunos de los más utilizados Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox, y

Safari, todos desarrollados por distintas compañías tecnológicas

Ilustración 1internet
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TITULO 2 ¿Cómo surgió Internet?

En 1989 se hizo la propuesta de usar computadoras y enlaces para crear una red.

Se dice que el origen de Internet se debe gracias a un proyecto militar desarrollado

por ARPANET (Advanced Research Proyectos Agency Networks), una red de
computadoras del ministerio de defensa de los Estados Unidos que buscaba como
fin crear una red de computadoras que uniera a los centros de investigación de
defensa en caso de ataques para mantener contacto remotamente y no se
interrumpiese su funcionamiento a pesar de que alguno de sus nodos fuera
destruido. De todas formas, su propósito inicial era encontrarle a la computadora
otros usos además del de calculador.
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En 1989, se hizo una primer propuesta de usar computadoras y enlaces para

crear una red, posteriormente conocido como WWW (World Wide Web) que
refiere a un conjunto de normas que permite la consulta de archivos
de hipertexto (http).

Sir Timothy Berners-Lee, un ingeniero británico, realizó la inicial propuesta

para WWW en ese año y posteriormente, mediante la implementación de HTTP
consiguió la primera comunicación exitosa.

Ilustración 2 COMO SURGIO

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TITULO 3Tipos de conexiones a Internet

Al ser Internet una red, se puede acceder a ella mediante varios canales.

Líneas telefónicas. Se puede utilizar una línea telefónica que se subdivide en

líneas telefónicas convencionales (transmite señales de forma analógica pero
actualmente fueron desplazadas por otras que ofrecen mayores beneficios) o
digitales (mediante el empleo de un adaptador de red se traducen las tramas
resultantes de la computadora a señales digitales).

Cable (fibra óptica). Asimismo, puede ser una conexión por cable (que
implementa señales luminosas en vez de eléctricas que codifican una mayor
cantidad de información y a su vez, dicho cable es de un material llamado fibra
óptica que le permite transmitir datos entre nodos).

Satelital. También, existe la conexión vía satélite (normalmente estamos

hablando de un sistema de conexión híbrido de satélite y teléfono para disminuir la
congestión presente en las redes terrestres).

Redes inalámbricas. A su vez, podemos implementar redes inalámbricas (que

sustituyen los cables por señales luminosas infrarrojas u ondas de radio para
transmitir información). En suma, dentro de las redes inalámbricas,
otro método utilizado es el de LMDS (que es una sigla que significa Local Multipoint
Distribution System y consta de utilizar ondas de radio de alta frecuencia).

Líneas eléctricas. Si hablamos de líneas eléctricas usamos PLC (conjunción de

tres palabras: Power Line Communications). Por último, podemos usar a la telefonía
móvil (que refiere a comunicaciones disponibles para celulares para acceder a
Internet).
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TITULO 4 Servicios y usos de Internet

Internet nos permite comunicarnos con familiares o amigos a largas distancias.

Ilustración 3 SERVICIOS Y USOS

Internet nos abre las puertas a miles y miles de distintos servicios, entre ellos
nos permitirá:

 Buscar cualquier tipo de información que necesite (por ejemplo, en Google).

 Comprar productos de diversa índole (por ejemplo, en Amazon o Mercado Libre).

 Comunicarnos con familiares o amigos que estén en otros países

o ciudades mediante una video llamada (por ejemplo de Skype o WhatsApp).

 Jugar juegos online (como el League of Legends) con personas de distintas

nacionalidades y edades, en tiempo real.

Claro está, que una palabra que resuma todas estas cualidades que Internet
posee puede ser conectar o bien relacionar. Internet tiene la capacidad
deconectar personas en distintas partes del mundo y con distintos intereses
entre sí.
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TITULO 5 Navegadores Web

Safari, creado por Apple, es uno de los navegadores Web más rápidos.

Ilustración 4 NAVEGADORES WEB

 Chrome. perteneciente al gigante Google y creado en el año 2008; es uno de los

más rápidos y seguros ofrecidos en el mercado hoy en día. Se trata de uno de
los programas de navegación de mejor calidad de la actualidad, que además ofrece
su descarga en forma absolutamente gratuita.

 Internet Explorer. es un servicio de mayor antigüedad, ya discontinuado, pero que

fue en su momento el líder del mercado. Su creación data aproximadamente del año
1995, y es el lanzado al mercado por la empresa líder Microsoft. Durante su primera
década de existencia fue el más utilizado, presentando la mayor modernidad, pero
hoy en día se ha convertido en uno de los más lentos a pesar de sus actualizaciones;
razón por la cual, ha perdido gran cantidad de usuarios.

Mozilla Firefox. se presenta como la alternativa lanzada por la compañía Mozilla,

que causó furor en su inclusión al mercado dada la compatibilidad existente
con sistemas operativos tanto de Apple, como de Microsoft. Además, se trata de un
servicio rápido dado que utiliza poca memoria (menos requerimientos de hardware)
al momento de realizar cada búsqueda; pero presenta la mejor seguridad ofrecida en
el mercado hasta el momento.

Safari. creado por Apple. Quizás uno de los más rápidos, absolutamente compatible
con el sistema operativo de esta marca, mientras la versión compatible con Microsoft
ya no recibe actualizaciones; y por lo tanto, tampoco se obtiene igual rendimiento
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CAPITULO II

LAS TIC

TITULO 1 ¿Qué son las TIC?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos

recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como:
computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y
vídeo o consolas de juego.

TITULO 2 ¿Cómo se usan las TIC?

Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen

muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online,
descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han
incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la
educación.

En la actualidad las TIC están cobrando mucha importancia en los centros de

educación, cada vez es más común encontrar en las aulas medios informáticos y
electrónicos que apoyan notablemente las labores docentes, dando uso a diversos
medios y recursos como lo pueden ser los audios, imágenes, textos digitalizados,
enciclopedias virtuales, y el Internet.
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TITULO 3 Las TIC en lo laboral

¿Cómo ayudan las TIC?

En el mundo del ámbito laboral, muchas veces, las TIC representan una parte
importante del día a día de toda empresa. Dichas TIC tienen diversas aplicaciones,
muchas de ellas nos ayudan ya sea en las ventas, en el inventario, en contactarnos
con los clientes y socios, etc.

Las tecnologías han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC
son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las
comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando
análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado. La necesidad de
utilizarlas
Las empresas tienen como objetivo principal vender sus productos en el mercado. Y para

conseguirlo necesitan primero presentar el producto a sus clientes para que lo conozcan. Esa

es una función del marketing.

Aunque se trate de una empresa muy pequeña, incluso si se trata de una sola persona, hay

una serie de servicios TIC básicos con los que cualquier empresa ha de contar: conexión a

Internet, correo electrónico, dominio en Internet, y página web. Estos cuatro servicios básicos

son los mínimos para cualquier empresa, puesto que agilizan enormemente acciones comunes

que todas las empresas realizan, y sirven como base para poder utilizar otros servicios más

avanzados.
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Aportaciones de las TIC

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de

funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean,

siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a

menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos

ofrecen las TIC.

Ejemplos de uso de TIC

Los TIC facilitan el trabajo de presentar el producto a los clientes y conseguir ventas

de muchas maneras distintas.

• El correo electrónico nos permite enviar todo tipo de información y comunicados a

nuestros clientes. Podemos enviarles un catálogo de productos, una felicitación de

navidad o un boletín de noticias, sin prácticamente ningún coste. Las TIC lo hacen

posible.

• Creación de una página web. Las páginas web de empresa tienen el propósito de

crear relaciones con los clientes más que vender los productos de la empresa

directamente. La web comercial tiene que resultar atractiva, sencilla y útil para los

visitantes.
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Ventajas y desventajas de uso de las TIC

Ventajas

• Eliminación o disminución de tareas repetitivas.

• Exactitud en la administración de la información.

• Comunicación global.

Desventajas

• Falta de privacidad de la información.

• Posibilidad real y creciente de fraudes a través de medios electrónicos.

• Eliminación de puestos de trabajo.

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Los expertos concuerdan en que la forma de hacer negocios ha sido revolucionada por las

TIC. Por lo que no es difícil predecir que aquellas pequeñas, medianas y grandes empresas

que no adopten estas iniciativas, no podrán persistir mucho tiempo más ya que resulta

imposible pensar el desempeño de una compañía sin ellas.

TITULO 4 Las TIC en la educación

¿Cómo ayuda las TIC a la educación?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso

universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el

aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión

dirección y administración más eficientes del sistema educativo.

¿Qué tan necesario es utilizarlas?

Las (Tics), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de

enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo

tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que

formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que

cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de

los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos. En
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aspectos técnicos este impulso es muy claro; elimina las barreras del espacio-tiempo, facilita

el aprendizaje y la comunicación, los canales de comunicación son inmediatos y permite

desarrollar nuevas tecnologías metodológicas para la enseñanza aprendizaje entre otros.

Respecto de este nuevo reto de la educación debemos reconocer que la escuela debe

enfrentarse con altura a él y velar por que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario

indefenso y lleno de curiosidad ilimitable del conocimiento.

Ejemplos de uso de TIC

1.-Pizarra digital interactiva

La pizarra digital interactiva es una herramienta formada por un ordenador, un proyector y

una pantalla que permite ser controlada por un puntero. Podemos proyectar cualquier

información que provenga del portátil ya que la pizarra se convierte en un gran monitor en el

que podemos oír y ver de forma ampliada los contenidos de éste.

2.-Libros digitales
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Son herramientas con contenido de tipo textual digital para las que se debe de utilizar una

pantalla. Normalmente su uso en el aula va acompañado de otro tipo de contenidos como es el

audiovisual o incluso el online.

Ventajas y desventajas del uso de las TIC

Ventajas

• · A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza

y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.

• · A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones

complejas y aseguras la comprensión de los estudiantes.

Desventajas

• ·La configuración de los dispositivos puede ser muy problemático.

• Demasiado caro para poder permitírselo.

Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también conllevan algunas necesidades:
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• Dotación en las instituciones de sala de informática suficiente y funcional.

• Capacitación docente en el uso didáctico de las nuevas tecnologías Tics para innovación

pedagógica.

• Creación de redes sociales por áreas para compartir y retroalimentar proyectos.

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CONCLUCION

La integración de las TIC en la educación parece ser un tema necesario para los educadores

y administradores de educación en el mundo. Sin embargo, si los profesores no pueden hacer

un buen uso de las herramientas TIC, el dinero y el tiempo dedicado a las TIC va a ser un

desperdicio. Además, si el presupuesto educativo se limita, la búsqueda de una solución

rentable y una herramienta de alto rendimiento de las TIC puede ser la primera prioridad.

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han estado cambiando el mundo

donde vivimos, de tal manera que es un cambio para bien o para mal, eso dependerá del uso

que le demos. Las TIC están cambiando y así seguirán con el paso del tiempo, ya sea

innovando la educación, lo laboral, comercial, entretenimiento, etc. Nosotros debemos

adaptarnos a estas tecnologías ya que serán el futuro y debemos aprovechar estas herramientas

para sacarle el mejor provecho posible.

LAS TIC
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Bibliografía

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx

http://www.lifeder.com/ejemplos-tics-educacion/

http://bmxsurf.bligoo.com.mx/las-tic-en-el-ambito-laboral#.WEWFuNLhC1s

http://www.aniel.es/importancia-de-las-tic-para-la-gestion-empresarial/

https://concepto.de/internet/

Referencias

Advanced Research Projects Agency Network 1969

Sir Timothy Berners-Lee 1989

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