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Día Mundial de la Infancia

LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Qué: Qué es la Convención de los Derechos del Niño


La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es un tratado de las
Naciones Unidas (ONU) y la primera ley internacional sobre los derechos
del niño y la niña "jurídicamente vinculante". Esto quiere decir que su
cumplimiento es obligatorio para los Estados que la han ratificado. Reúne
derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, reflejando las
diferentes situaciones en las que se pueden encontrar los niños, las niñas y
los jóvenes de todo el mundo. La Convención tiene 54 artículos que
reconocen que todos los menores de 18 años tienen derecho al pleno
desarrollo físico, mental y social y a expresar libremente sus opiniones.
Pero además, la Convención es también un modelo para la salud, la
supervivencia y el progreso de toda la sociedad.

Para qué: Garantizar la protección y el desarrollo


Aún cuando numerosos países poseen leyes que protegen a la infancia,
muchos no las cumplen. Para los niños, niñas y jóvenes -y en especial para
los grupos excluidos o minoritarios- ésto significa a menudo vivir en
situaciones de pobreza, sin hogar, sin protección jurídica, sin acceso a la
educación, en situaciones de abandono, afectados por enfermedades
prevenibles, etc.
Estos problemas no sólo afectan a los países pobres, a veces también
están presentes en los países ricos. La Convención reconoce claramente el
derecho de todo niño y niña -y no sólo de algunos privilegiados- a un nivel
de vida adecuado.

Cuándo: 20 de noviembre de 1989


En 1959 las Naciones Unidas aprobaron una Declaración de los
Derechos del Niño que incluía 10 principios. Pero no era suficiente para
proteger los derechos de la infancia porque legalmente no tenía carácter
obligatorio. Por eso en 1978, el Gobierno de Polonia presentó a las
Naciones Unidas la versión provisional de una Convención sobre los
Derechos de los Niños. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de
todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró
aprobar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20
de Noviembre de 1989, cuyo cumplimiento sería obligatorio para todos los
países que la ratificasen. La Convención se convirtió en Ley en 1990,
después de ser firmada y aceptada por 20 países, entre ellos España. Hoy
la Convención ya ha sido aceptada por todos los países del mundo, excepto
dos (Somalia y Estados Unidos).

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Dónde: Asamblea General de las Naciones Unidas


El objetivo de la Naciones Unidas es unir a todas las naciones del mundo
para trabajar en favor de la paz y el desarrollo, sobre la base de los
principios de justicia, dignidad humana y bienestar de todos los pueblos.
También ofrece la oportunidad de equilibrar las relaciones entre los países.
La sede de las Naciones Unidas está en Nueva York, pero el terreno y los
edificios son considerados territorio internacional. Las Naciones Unidas
tienen bandera, correo y sellos propios, como si fuese un país aparte: el
país de todos. Utilizan 6 idiomas oficiales: árabe, chino, español, francés,
inglés y ruso. La Asamblea General es el principal órgano de debate de las
Naciones Unidas y es ahí donde se aprobó la Convención sobre los
Derechos del Niño. En esa Asamblea están representados los 192 estados
miembros de naciones de toda la sociedad planetaria.

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LISTA DE DERECHOS DE LA INFANCIA

Todas las niñas y los niños del mundo son personas con los mismos derechos. Un
Tratado Internacional los recoge: la Convención sobre los Derechos del Niño, que
la práctica totalidad de los países del mundo han acordado.

Cuando madres y padres ayudan a sus hijos e hijas a comprender sus derechos y
sus responsabilidades, y a respetar los derechos de las demás personas,
establecen las bases para una vida adulta responsable. Preparan a sus hijas e
hijos, tal como se establece en el preámbulo de la Convención, a vivir “... en el
espíritu de los ideales proclamados en la Carta de las Naciones Unidas y, en
particular, en un espíritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y
solidaridad”.

Estos derechos son (resumidamente):

1. Derecho a la vida, a vivir en armonía y en paz y al desarrollo personal con calidad de


vida, contando con los recursos necesarios para crecer bien física, mental, espiritual,
moral y socialmente.
2. Derecho a la alimentación, la nutrición, el agua potable y las onces (tomar un
refrigerio ligero a media mañana o a media tarde, según los países).
3. Derecho a una familia y a vivir con sus padres y madres, a la reunificación familiar y a
la adopción familiar.
4. Derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor, les cuiden, les protejan y les
orienten, y a la protección y ayuda especial en caso de desamparo familiar.
5. Derecho a una identidad, un nombre y una nacionalidad.
6. Derecho a la intimidad y a una vida privada, con domicilio y correspondencia
inviolable.
7. Derecho al juego, la diversión, el descanso y a practicar sus aficiones deportivas,
recreativas, artísticas o culturales.
8. Derecho a la salud, a la sanidad y a la seguridad social.
9. Derecho a un medio ambiente no contaminado.
10. Derecho a la educación y a que las normas de convivencia escolar respeten su
dignidad como persona.
11. Derecho a conocer y disfrutar de la cultura y a desarrollar su propia vida cultural,
practicar sus costumbres y hablar su idioma, en caso de pertenecer a una minoría
étnica o población indígena
12. Derecho a la información adecuada y a la libertad de pensamiento, conciencia y
religion.
13. Derecho a expresar libremente su opinión (buscar, recibir y difundir todo tipo de
información e ideas), a ser escuchado y que ésta se tenga en cuenta sus opiiniones.
14. Derecho a la libertad de asociarse con tros niños y niñas y reunirse con ellos/as.
15. Derecho a la integración para las personas discapacitadas.
16. Derecho a la administración de justicia de menores y a la defensa jurídica.
17. Derecho a que se revise periódicamente su situación de internado.
18. Derecho a la protección especial durante los conflictos armados, a no participar
directamente en guerras antes de la edad permitida y ser protegidos contra las minas
terrestres.
19. Derecho a la protección en caso de refugiarse en otro país y a la pronta
reunificación familiar, y a no ser trasladado ilegalmente a otro país ni retenido
ilícimante en él.
20. Derecho a la protección contra el descuido, el abandono, el trato negligente, el
maltrato, la explotación o la violencia.

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21. Derecho a no sufrir torturas ni penas o tratos crueles, degradantes o inhumanos;


ni a sufrir privación de libertad (encarcelamiento), siempre que sea posible otra media
y, en todo caso, durante el menor tiempo posible (no ser condenado a cadena
perpetua ni a pena de muerte).
22. Derecho a la protección contra el trabajo infantil (no trabajar antes de la edad
permitida) y contra trabajos peligrosos o nocivos para su salud, sin reglamentación
apropiada o abusiva, o que impidan el buen crecimiento, jugar o estudiar.
23. Derecho a la protección contra la producción, el tráfico y el uso de drogas.
24. Derecho a la protección contra la trata, la venta, el tráfico y el secuestro.
25. Derecho a ser protegidos de la explotación y los abusos sexuales y de la
pornografía.
26. Derecho a recibir tratamiento especial que asegure su recuperación, rehabilitación
y reintegración social, cuando se haya sido víctima de abandono, abuso, explotación u
otras formas de violencia.
27. Derecho a que El Estado vele por sus derechos y colabore con otros para que los
respeten, que difunda tales derechos, los aplique y elaboren leyes que mejoren la
Convención de los Derechos.

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