ALGEBRA LINEAL

NRC. 6499

SANDRA MILENA VARELA BELTRÁN

ID. 556099
EDNA ROCIO HENAO BORJA
ID. 500371
GINNA PAOLA BARRERO NUÑEZ
ID. 545676
MARIA CAMILA PALOMINO OSORIO
ID. 535643

MANUEL GUILLERMO HERNANDEZ GOMEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADM. EN SALUD OCUPACIONAL
VIRTUAL – DISTANCIA
SEMESTRE VIII
2019
 INTRODUCCIÓN

En el cuerpo de este trabajo se encuentran planteados una serie de problemas de aplicación

ecuaciones lineales con una incógnita y se evidencia la respectiva solución a cada uno de

estos, empleando diferentes métodos como el de determinantes y de reducción.

 OBJETIVOS

GENERAL

- Analizar cada problema planteado, de tal manera que logre ser comprendido y
desarrollado.

ESPECIFICOS

- Identificar la incógnita de cada problema de aplicación

- Establecer el método de solución y aplicar el mismo.

 TALLER PRÁCTICO

1. (Inversiones) Un colegio destina $60.000 a un fondo con el fin de obtener ingresos

anuales de $5.000 para becas. Parte de esto se destinará a inversiones en fondos del

gobierno a un 8% y el resto a depósitos a largo plazo a un 10.5%. ¿Cuánto deberán

invertir en cada opción con objeto de obtener el ingreso requerido?

8
𝑥 = 8% →
100

10,5
𝑦 = 10,5% →
100

𝟏. 1𝑥 + 1𝑦 = 60.000

𝟐. 0,08𝑥 + 0,105𝑦 = 5.000

1 1
∆𝑠 = | | = (0,105) − (0,08)
0,08 0,105

= 0,105 − 0,08

∆𝑠 = 0,025

60.000 1
∆𝑥 = | | = (6.300) − (5.000)
5.000 0,105

= 6.300 − 5.000

∆𝑥 = 1.300

1 60.000
∆𝑦 = | | = (5.000) − (4.800)
0,08 5.000

= 5.000 − 4800

∆𝑦 = 200
 1.300
𝑥= = $52.000 → 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖ó𝑛 8%
0,025

200
𝑦= = $8.000 → 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖ó𝑛 10%
0,025

R/ La inversión al 8% deberá ser de $52.000 y al 10,5% de $8.000.

2. (Inversión) Una persona invirtió $2.000 más al 8% que al 10% y recibió un ingreso total

por intereses de $700 por un año. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?

𝑥 = 𝑖𝑛𝑣 10% → $3.000

𝑥 + 2.000 = 𝑖𝑛𝑣 8% = $5.000

0,08(𝑥 + 2.000) + 0,1𝑥 = 700

0,08𝑥 + 160 + 0,1𝑥 = 700

0,18𝑥 = 700 − 160

0,18 = 540

540
𝑥 = 0,18

𝑥 = 3.000

R/ La persona invirtió $3.000 al 10% y $5.000 al 8%.

3. (Precio de venta) Durante una venta de liquidación, un artículo tiene marcada una

rebaja de 20%. Si su precio de liquidación es $2, ¿cuál era su precio original?

𝑥 = 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙

0,8𝑥 = 2

2
𝑥=
0,8

𝑥 = $2,5

R/ su precio original era $2,5

4. (Precio de mayoreo) Un artículo se vende por $12. Si la ganancia es de 50% del precio

de mayoreo, ¿cuál es el precio de mayoreo?

𝑥 = 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟𝑒𝑜 𝑜 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜

𝑈 = 𝑝𝑟 − 𝑝𝑐

0,5𝑥 = 12 − 𝑥

0,5𝑥 + 𝑥 = 12

1,5𝑥 = 12
12
𝑥 = 1,5

𝑥=8

R/ El precio de mayoreo del artículo es $8.

5. (Porcentaje de descuento) Un comerciante ofrece 30% de descuento sobre el precio

marcado de un artículo, y aun así obtiene una ganancia del 10%. Si al comerciante le

cuesta $35 el artículo, ¿cuál debe ser el precio marcado?

𝑥 = 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑚𝑎𝑟𝑐𝑎𝑑𝑜

𝑈 = 𝑝𝑣 − 𝑝𝑐

3,5 = 0,7𝑥 − 35

3,5 + 35 = 0,7𝑥

38,5 = 0,7𝑥

38,5
𝑥= 0,7

𝑥 = 55

R/ El precio marcado debe ser $55.

 CONCLUSIÓN

Se logró la interpretación de cada uno de los problemas de aplicación de ecuaciones

lineales con una incógnita, y se llevó a cabo el desarrollo de cada uno de estos

empleando los diferentes métodos de solución

 REFERENCIAS

- https://youtu.be/sEIVX3MZb48

- Arya, J. C., & Lardner, R. W. (2009). Matemáticas aplicadas a la Administración y

a la Economía. Pearson Educación.