GFPI-F-018Formato Planeacion Pedagogica Del Proyecto Formativo (1) (Autoguardado) (Autoguardado)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
CENTRO DE COMPLEJO TECNOLÓGICO MINERO AGROEMPRESARIAL - CTMAE CIUDAD Y FECHA: PUERTO BERRIO, 27 DE ENERO DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL TECNOLOGO EN OBRAS CIVILES CÓDIGO DEL PROGRAMA 226301 V1
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL CÓDIGO DEL PROYECTO: 881205
DISEÑO, GESTIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO "MEJORAMIENTO DE VÍA TERCIARIA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO BERRIO, ANTIOQUIA".
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR
No. ID FICHA 896100 FECHA DE INICIO: DICIEMBRE 01 DE 2014
FECHA DE TERMINACIÓN: DICIEMBRE 01 DE 2016
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS MATERIALES DE FORMACIÓN
ESCENARIO (Aula,
DURACIÓN ACTIVIDAD Laboratorio, taller, unidad
DURACIÓN ACTIVIDAD ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS productiva) y elementos y INSTRUCTORES
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE
DE PROYECTO (HORAS) ACTIVAS condiciones de seguridad RESPONSABLES
(HORAS)
industrial, salud ocupacional DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (unidades empleadas
y medio ambiente (Herramienta - equipo) durante el programa)
BÁSICOS Dar la Bienvenida a Aprendices - Realizar 80

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los introducción a la Integralidad de la formación
ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la - Dar Orientación Profesional Integral -
dinámica organizacional del Sena
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en
el marco de su proyecto de vida
Dairo Arturo Cadavid
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, Chaverra - Wilson Ferney
Análisis y resolución de
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales Salazar - Leandra Victoria
problemas - Estudio de casos - - Ambiente Polivalente No2 -
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA orientados hacia el desarrollo humano integral. Marcador borrable - resma papel - Tangarife - Maura
INDUCCIÒN A APRENDICES 80 Juego de roles - Mapas mentales - Laboratorio de Inglés -
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y Lápiz - lapicero - Alejandra Soto - Willinto
Exposición magistral - Gimnasio - Áreas abiertas
SOCIAL Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación Demostraciones técnicas Arbey Alvarez - William
profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Manchola - Gilberto Raul
Cataño
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

competencias del programa formación, con base en la política institucional.
ESPECÍFICOS
Elaborar listado de actividades con unidades definidas en obra con base en los
sistemas y procedimientos constructivos del proyecto en forma manual o Realizar el estudio de: Vocabulario técnico -
sistematizada según tipo de trabajo a ejecutar Unidades de medida y métodos de
conversión de unidades - Geometría: áreas,
volúmenes, ángulos longitudes -
Interpretación de planos arquitectónicos,
estructurales y de detalles, viales, de redes
de acueducto y alcantarillado y de
distribución eléctrica, especiales; de puentes, Análisis y resolución de
muros de contención, minas, túneles. - problemas - Estudio de casos - -
Implementos para dibujo. Escalas - Concepto
ADQUIRIR LOS RECURSOS PARA OBTENER LOS Juego de roles - Mapas mentales -
de geometría plana: línea, ángulo, figuras
RESULTADOS ESPERADOS Exposición magistral -
geométricas, pendiente - Conceptos de: Demostraciones técnicas
punto, recta, ángulo, círculo, triángulo,
rectángulo, trapecio, polígonos - Funciones
algebraicas, funciones trigonométricas - Dairo Arturo Cadavid
Geometría plana: línea, ángulo, polígonos - Chaverra - Wilson Ferney
Ambiente Polivalente No2 - Equipo de computo - Marcador borrable - resma papel - Salazar
Elaborar los estudios y diseños Conceptos de: estabilidad, horizontalidad, - Leandra Victoria
verticalidad y rigidez - Tangarife - Maura
para el mejoramiento de la vía 420 420 Laboratorio de Inglés - Lienza - Flexómetro - Lápiz - lapicero - Alejandra Soto - Willinto
terciaria. Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Vídeo Beam Arbey Alvarez - William
Manchola - Gilberto Raul
Cataño
Realizar el estudio de: Vocabulario técnico -
Unidades de medida y métodos de
conversión de unidades - Geometría: áreas,
volúmenes, ángulos longitudes -
Interpretación de planos arquitectónicos,
estructurales y de detalles, viales, de redes
de acueducto y alcantarillado y de
distribución eléctrica, especiales; de puentes, Análisis y resolución de
muros de contención, minas, túneles. - problemas - Estudio de casos - -
Implementos para dibujo. Escalas - Concepto
ADQUIRIR LOS RECURSOS PARA OBTENER LOS Juego de roles - Mapas mentales -
de geometría plana: línea, ángulo, figuras
RESULTADOS ESPERADOS Exposición magistral -
geométricas, pendiente - Conceptos de: Demostraciones técnicas
punto, recta, ángulo, círculo, triángulo,
rectángulo, trapecio, polígonos - Funciones
Realizar especificaciones técnicas de actividades teniendo en cuenta unidad de algebraicas, funciones trigonométricas - Dairo Arturo Cadavid
medida según tipo de proyecto Geometría plana: línea, ángulo, polígonos - Chaverra - Wilson Ferney
Ambiente Polivalente No2 - Equipo de computo - Marcador borrable - resma papel - Salazar
Elaborar los estudios y diseños Conceptos de: estabilidad, horizontalidad, - Leandra Victoria
verticalidad y rigidez - Tangarife - Maura
para el mejoramiento de la vía 420 420 Laboratorio de Inglés - Lienza - Flexómetro - Lápiz - lapicero - Alejandra Soto - Willinto
terciaria. Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Vídeo Beam Arbey Alvarez - William
Cataño
BÁSICOS
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
SOCIAL Análisis y resolución de
problemas - Estudio de casos - -
Realizar talleres de lectoescritura. Juego de roles - Mapas mentales -
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de Exposición magistral -
interés personal y temas técnicos Demostraciones técnicas
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en
artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
PUERTO BERRIO, 27 DE ENERO DE 2015
226301 V1
881205
DICIEMBRE 01 DE 2014
DESCRIPCIÓN DE LA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
APRENDIZAJE
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la

asertividad -
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo

y laboral según normas institucionales
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,

respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad según principios y valores
universales
DE DESEMPEÑO: Listado
de actividades realizado
- Especificaciones
técnicas de cada
actividad realizada.
Realiza listado de actividades con sus unidades de medida en formatos establecidos
DE DESEMPEÑO: Listado
de actividades realizado
- Especificaciones
técnicas de cada
actividad realizada.
Elabora especificaciones técnicas de actividades según proyecto
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su

proyecto de vida - Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano
Integral según competencias ciudadanas
Desempeño -
Conocimiento -
Comprende una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de
Producto
interés personal y temas técnicos
Encuentra y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en

CENTRO DE COMPLEJO TECNOLÓ
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL TEC
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL
DISEÑO, GESTIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO "MEJORAMIENTO DE VÍA TERCIARIA
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO:
No. ID FICHA
DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
DE PROYECTO (HORAS)
ORGANIZAR LOS RECURSOS, DE ACUERDO

CON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS
REPLANTEAR LOS DISEÑOS DE ACUERDO CON

LAS NORMAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES
CONTROLAR LAS ACTIVIDADES DE

CONSTRUCCIÓN DE PAVIMENTOS DE
MEZCLAS ASFÁLTICAS
ADQUIRIR LOS RECURSOS PARA OBTENER LOS

RESULTADOS ESPERADOS
Planear los requerimientos

necesarios para la ejecución de 500
la obra civil
Planear los requerimientos
la obra civil


ESCRITA Y AUDITIVA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL


SUPERVISAR ACTIVIDADES PRELIMINARES DE

OBRA DE ACUERDO CON NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES
Alistar materiales, insumos,
herramientas y mano de obra
500
bajo los requerimientos y
especificiones requeridas.

500




ESCRITA Y AUDITIVA
COMPLEJO TECNOLÓGICO MINERO AGROEMPRESARIAL - CTMAE
TECNOLOGO EN OBRAS CIVILES
"MEJORAMIENTO DE VÍA TERCIARIA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO BERRIO, ANTIOQUIA".
PLANEACIÓN
896100
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ESPECÍFICOS
Planear las actividades en forma gráfica según sistema constructivo, tiempos de
ejecución, espacio.
Programar los recursos físicos y humanos, según secuencia de actividades,
definiendo tareas mensuales y semanales de acuerdo con especificaciones, dentro
de criterios éticos
Utilizar los instrumentos de medición y herramientas de acuerdo con los manuales

técnicos
Identificar las actividades propias en la construcción de pavimentos de mezclas

asfálticas
Elaborar análisis de costos unitarios, mano de obra, rendimientos de mano de

obra, equipo necesario, herramienta y materiales utilizando herramientas
informáticas según exigencias Del cliente
Realizar control del presupuesto según procedimiento establecido

Alistar materiales y herramientas de acuerdo con la actividad a desarrollar y
especificaciones técnicas
Trasladar las medidas a su dimensión real en el sitio de ejecución de acuerdo a

planos y especificaciones técnicas
BÁSICOS
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
inglés técnico
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos,

páginas web, etc
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de

racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
ESPECÍFICOS
Asignar los tiempos de ejecución de cada actividad de acuerdo a los rendimientos

y las metas previstas del proyecto.
Realizar la programación y seguimiento de las actividades en software

especializado de acuerdo al objetivo de la organización
Identificar las actividades de obra con sus correspondientes unidades según tipo
de proyecto
Entregar el presupuesto en el periodo establecido y actualizado en sus precios

según mercado actual
Realizar el presupuesto total del proyecto con base en el análisis unitario, costos
del mercado, especificaciones técnicas, requerimientos del cliente, impuestos,
garantías vigentes, utilizando herramientas informáticas o software especializado
según requerimientos o políticas de la empresa
Verificar el estado y uso de maquinaria, equipos y herramientas propios de la

actividad a Desarrollar.
Realizar contratos para los recursos (mano de obra, equipos) requeridos para las
obras de acuerdo con legislación laboral colombiana, ley de contratación 80 y 1150
Calcular y registrar en los formatos correspondientes cantidad de materiales de
cada actividad de obra de acuerdo con planos, especificaciones, porcentaje de
desperdicios, costos del mercado y utilización de herramientas manuales o
sistematizadas
Programar el mantenimiento, revisión y ordenamiento de materiales equipos y

herramientas, teniendo en cuenta las normas, de almacenamiento y
especificaciones de salud, higiene y seguridad.
Resolver las inconsistencias consultadas con la persona adecuada si superan la

capacidad de solución
BÁSICOS
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas

técnicos
AL - CTMAE CIUDAD Y FECHA:
CÓDIGO DEL PROGRAMA
CÓDIGO DEL PROYECTO:

RRIO, ANTIOQUIA".
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIÓN:
DURACIÓN ACTIVIDAD ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS
(HORAS)
Realizar el estudio de: Conocimientos básicos de

contabilidad: inventarios, costos de un presupuesto
- Tipos de costos - Sistemas para el cálculo de
cantidades de obra - Formatos para el análisis de
precios unitarios, definición y uso - Formatos para
presentación de un presupuesto - Costos vigentes
de materiales, equipo y mano de obra -
Especificación de materiales y equipos -
Especificaciones técnicas de materiales y equipos -
Rendimiento de materiales, equipo y mano de obra
- Actividades de construcción: Definición y
clasificación de acuerdo al trabajo - Diagramas de
gantt. Diagramas de red cpm/pert, lpu - Técnicas
para el manejo de software aplicado a Análisis y resolución
programación de obras project de problemas -
Estudio de casos - -
Juego de roles -
500 Mapas mentales -
Exposición magistral -
Demostraciones
técnicas
clasificación de acuerdo al trabajo - Diagramas de
gantt. Diagramas de red cpm/pert, lpu - Técnicas
para el manejo de software aplicado a Análisis y resolución
programación de obras project de problemas -
Estudio de casos - -
Juego de roles -
Demostraciones
técnicas
Realizar el estudio de: Constitución nacional -

Tipos de contratos según ley 80 y su
modificaciones ley 1150, 2474. - Formulario para
registro de contratos - Liquidación de mano de
obra - Normas de salud ocupacional aplicada a la
actividad - Normas ambientales propias de la
actividad - Prácticas de trabajo seguras según la
actividad - Estructura organizacional de obra -
Administración: organigramas, conformación de
cuadrillas - Vías: clasificación, usos, tipo, proceso
constructivo, materiales, taludes, cortes, rellenos,
cotas, rasantes, obras de arte y drenaje - Red de
acueducto: definición, materiales, equipos,
herramientas - Red de alcantarillado: definición,
componentes, materiales, equipos, herramientas -
Drenajes: definición, tipos, materiales - Pozos: Análisis y resolución
tipos, materiales - Filtros: tuberías, geotextiles, de problemas -
material granular - Obras de contención: Estudio de casos - -
definición, tipos, materiales - Elementos de Juego de roles -
protección vial y señalización - Normas de Mapas mentales -
seguridad y salud ocupacional - Clasificación de los Exposición magistral -
presupuestos - Legislación laboral vigente - Demostraciones
Impuestos legales vigentes - Garantías y seguros técnicas
en la construcción - Tipos de licitaciones y
Presentación de propuestas - Prefabricados:
definición, tipos, características, uso en
construcciones viales -
definición, tipos, materiales - Elementos de Juego de roles -
protección vial y señalización - Normas de Mapas mentales -
seguridad y salud ocupacional - Clasificación de los Exposición magistral -
presupuestos - Legislación laboral vigente - Demostraciones
Impuestos legales vigentes - Garantías y seguros técnicas
en la construcción - Tipos de licitaciones y
Presentación de propuestas - Prefabricados:
definición, tipos, características, uso en
construcciones viales -
DIZAJE SENA
ESTION
n Profesional Integral
ECTO FORMATIVO
D Y FECHA: PUERTO B
O DEL PROGRAMA
O DEL PROYECTO:
O EJECUTOR
DE INICIO: DI
DE TERMINACIÓN: DI
AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad DEVOLUTIVO
industrial, salud ocupacional (Herramienta - equipo) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
y medio ambiente
Ambiente Polivalente No2 - Equipo de computo - Marcador borrable - resma papel - Lápiz - lapicero - Escalímetro -
Laboratorio de Inglés - Lienza - Flexómetro - Reglas T - Escuadra -
Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Vídeo Beam
Ambiente Polivalente No2 - Equipo de computo - Marcador borrable - resma papel - Lápiz - lapicero - Escalímetro -
Laboratorio de Inglés - Lienza - Flexómetro - Reglas T - Escuadra -
Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Vídeo Beam
Equipo de computo -
Televisor - Videos -
Herramienta menor -
Lienza - Flexómetro -
Aspersor manual -
Bomba de concreto -
Buldozer D4 - Cargador
930 o equivalente –
Carrotanque de agua
10000 Litros -
Carrotanque Irrigador
de asfalto – Cizalla - Marcador borrable - resma papel - Lápiz - lapicero - Acero de
Compactador Benitin - refuerzo D=desde 1/4" A 1" - Adoquín e=5cm Adoquín grama
Compactador manual 10X20X6 – Adoquín color 10X20X6 - Agregado para concreto
(RANA)- Compactador hidráulico - Agregado pétreo para concreto hidráulico - Agregado
manual (SALTARIN) - para tratamiento superf. Simple - Agregado pétreo para mezclas
Compactador manual de asfálticas - Agregados seleccionados (tamaño máximo 1") – Agua -
rodillo- Compactador Alambre de púa calibre 12 (340 m) - Alambre galvanizado No. 12 -
vibratorio tipo DD-20 - Alambre negro para amarre - Aditivo (Retardante plastificante
Compactador manual reductor de fraguado) (sikament 320) - Aditivo (Acelerante
vibratorio (CANGURO) plastificante para concretos (plastocrete 169 HE) - Angulo de 1-1/2"
(Apisonadores) - x 1/4" (cerramiento en malla) - Antisol blanco (presentacion 20 kg)
Compactador neumático - Arbol de 1.2 m - Árbol de 0,6 m - Arena de sello (fina para
- Compresor para adoquines) - Arena de soporte (media para adoquines) - Arena de
penetrar roca - trituración (sellos de arena-asfalto) - Arena lavada - Asfalto AP 190
Cortadora de pavimento (brea) - Asfalto liquido RC 250 - Bolsacreto de 1m3 – Cal - Cemento
Ambiente Polivalente No2 - - Diferencial de 2 ton. - Asfaltico 60-70 - Cemento Asfaltico 80-100 - Cemento gris -
Laboratorio de Inglés - Equipo de pintura Combustible y otros - Concreto clase A, B, C, D, E, F, G - Disolvente
Gimnasio - Áreas abiertas (Compresor) - Equipo de para pintura - Emulsión asfáltica – Estacas – Pintura – Tachuela –
soldadura - Equipo de Hilo – Formaletas – Geotextil – Grapas - Malla para gaviones (2M3)
topografía - Formaleta - Material de afirmado de la zona - Material de base - Material para
metálica (concreto pedraplén – Material seleccionado para relleno - Material drenante
hidráulico) - Formaleta (tamaño máximo 3") - Piedra para concreto ciclópeo (rajón o canto
metálica (tubería de rodado) - Piedra para gavión - Pintura acrílica pura para tráfico -
concreto reforzado) – Pintura anticorrosiva - Pintura acrílica, esmalte o similar (pintura de
Guadañadora - estructuras metálicas) - Tablestaca en madera aserrada
Mezcladora de concreto (0,23*0,05*3) - Tubería Perforada en PVC de 2" (drenes
2 BULTO - Motobomba horizontales de 2") - Tubo concreto reforzado 900mm (tipo 1) -
de agua – Tubo concreto reforzado 900mm (tipo 2) - Tubo concreto simple
Motoniveladora – 450mm - Tubo concreto simple 500 mm - Tubo concreto simple
Motosierra - Planta de 600 mm - Tabla madera común L=3,0 m, e=3 cm, b=20 cm -
- -Equipo
Diferencial de 2 ton. - Asfaltico 60-70 - Cemento Asfaltico 80-100 - Cemento gris -
Laboratorio de Inglés de pintura Combustible y otros - Concreto clase A, B, C, D, E, F, G - Disolvente
Gimnasio - Áreas abiertas (Compresor) - Equipo de para pintura - Emulsión asfáltica – Estacas – Pintura – Tachuela –
soldadura - Equipo de Hilo – Formaletas – Geotextil – Grapas - Malla para gaviones (2M3)
topografía - Formaleta - Material de afirmado de la zona - Material de base - Material para
metálica (concreto pedraplén – Material seleccionado para relleno - Material drenante
hidráulico) - Formaleta (tamaño máximo 3") - Piedra para concreto ciclópeo (rajón o canto
metálica (tubería de rodado) - Piedra para gavión - Pintura acrílica pura para tráfico -
concreto reforzado) – Pintura anticorrosiva - Pintura acrílica, esmalte o similar (pintura de
Guadañadora - estructuras metálicas) - Tablestaca en madera aserrada
Mezcladora de concreto (0,23*0,05*3) - Tubería Perforada en PVC de 2" (drenes
2 BULTO - Motobomba horizontales de 2") - Tubo concreto reforzado 900mm (tipo 1) -
de agua – Tubo concreto reforzado 900mm (tipo 2) - Tubo concreto simple
Motoniveladora – 450mm - Tubo concreto simple 500 mm - Tubo concreto simple
Motosierra - Planta de 600 mm - Tabla madera común L=3,0 m, e=3 cm, b=20 cm -
asfalto en caliente - Larguero madera común (2"x4") L=3,0 m - Taco redondo L=2,80 m -
Planta de asfalto en frio Grata de limpieza – Malla Electrosoldada
- Planta eléctrica -
Planta trituradora -
Regla vibratoria L=3m –
Retrocargador -
Retroexcavadora - Taco
metálico (puntal)
(escamas en concreto) –
Ruteadora - Vibrador de
concreto –
Vibrocompactador (10
TON) - Volqueta 6 m3
226301 V1
881205
DESCRIPCIÓN DE LA
INSTRUCTORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE
RESPONSABLES APRENDIZAJE
Desempeño -
Conocimiento -
Elabora y agrupa actividades por capítulos, según planos Producto
y especificaciones
Identifica y trabaja manualmente y/ o con software
específico de programación y seguimiento de obra, las
diferentes actividades de control
Utiliza herramientas y equipos de acuerdo a

especificaciones y actividad a ejecutar.
Identifica las actividades propias en la construcción de

pavimentos de mezclas asfálticas
Realiza análisis de precios unitarios, rendimientos de

mano de obra y equipo teniendo en cuenta costos
vigentes en forma manual y software aplicativo.

Chaverra - Wilson Ferney Controla presupuestos en Software
Salazar - Leandra Victoria
Tangarife - Maura
Alejandra Soto - Willinto
Arbey Alvarez - William
Cataño
Chaverra - Wilson Ferney
Tangarife - Maura
Arbey Alvarez - William Lista elementos y herramientas básicos para un trazado
Manchola - Gilberto Raul conforme al replanteo manual.
Cataño
Traza medidas y niveles en el tiempo establecido

conforme a rendimientos de la actividad.
Comprende la idea principal en avisos y mensajes breves,

claros y sencillos en inglés técnico
Encuentra información específica y predecible en escritos
sencillos y cotidianos
Encuentra vocabulario y expresiones de inglés técnico en
anuncios, folletos, páginas web, etc
Se comunica fácilmente con los miembros de la

comunidad educativa según protocolos y normas de
convivencia institucional - Establece acuerdos mediante
el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolución de
problemas según normas y protocolos institucionales.
Desempeño -
Conocimiento -
Producto
Incluye en la programación: tiempos, rendimientos,
recurso humano y especificaciones del proyecto
Establece ruta crítica y de gráficas utilizando herramientas

informáticas, para definir recursos y disposición de los
mismos
Identifica las actividades de obra con sus
correspondientes unidades según tipo de proyecto
Entrega presupuestos en diferentes formatos y en los

tiempos establecidos
Realiza análisis de precios unitarios, rendimientos de

mano de obra y equipo teniendo en cuenta costos
vigentes en forma manual y software aplicativo.
Supervisa el uso y manejo de las maquinas, herramientas

Dairo Arturo Cadavid y equipos
Tangarife - Maura
Arbey Alvarez - William Realiza contratos de mano de obra y equipos según
Manchola - Gilberto Raul normativa vigente - Interpreta la constitución nacional,
Cataño legislación laboral, ley 80, ley 1150
Tangarife - Maura
Cataño
Calcula y registra en los formatos correspondientes

cantidad de materiales de cada actividad de obra de
acuerdo con planos, especificaciones, porcentaje de
desperdicios, costos del mercado y utilización de
herramientas manuales o sistematizadas
Programa el mantenimiento, revisión y ordenamiento

periódico de materiales equipos y herramientas, teniendo
en cuenta las normas, de almacenamiento y
Resolver las inconsistencias consultadas con la persona

adecuada si superan la capacidad de solución
Lee textos muy breves y sencillos en inglés general y

técnico
Comprende frases y vocabulario habitual sobre temas de

Versión: 02
Código: GFPI-F-018
OBSERVACIONES
CENTRO DE COMPLEJO TECNOLÓ
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL TECN
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL
DISEÑO, GESTIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO "MEJORAMIENTO DE VÍA TERCIA
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO:
No. ID FICHA
DURACIÓN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)
MEDIR DE ACUERDO CON LOS

PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

ESPECIFICACIONES
CONTROLAR Y SUPERVISAR LOS RECURSOS Y

PROCESOS TÉCNICOS, DE ACUERDO CON LAS
NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES,
Localizar y replantear la obra PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
civil de acuerdo a planos y 375
especificaciones.

ESPECIFICACIONES

SOCIAL

ESCRITA Y AUDITIVA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL.

MEZCLAS ASFÁLTICAS.

PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
Realizar el proceso constructivo

875
del proyecto


ESPECIFICACIONES

ESCRITA Y AUDITIVA

ESCRITA Y ORAL

SOCIAL

SOCIAL
EJECUCIÓN
896100
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ESPECÍFICOS
Interpretar planos topográficos según especificaciones.
Utilizar técnicamente los equipos de topografía y herramientas de medición
Aplicar los métodos establecidos para control de los procesos de replanteo
Aplicar métodos de control para verificar la exactitud del replanteo de acuerdo a

planos
Realizar marcas necesarias en forma clara visible y permanente de acuerdo a
planos
Conservar de manera limpia y organizada el puesto de trabajo de acuerdo a
recomendaciones de la obra
Depositar el material sobrante y desperdicios en los lugares indicados
Fijar referencias de acuerdo a planos y especificaciones
Ejecutar prácticas de trabajo seguras conforme a las normas técnicas y legales

establecidas por la empresa
Aplicar las normas de salud ocupacional y medio ambiente propias de la actividad

constructiva
Ejecutar la actividad dentro del tiempo estimado de acuerdo a programación de

obra
Verificar conformidad de la señalización con la establecida en la norma de
seguridad industrial vigente
Supervisar procesos de construcción de estructuras de acuerdo a normas, planos y

especificaciones
Controlar la elaboración, recibo, transporte y colocación de concretos de acuerdo

a especificaciones
Supervisar proceso constructivo de redes de acueducto y alcantarillado según

planos y especificaciones
Disponer material según actividad a ejecutar
Controlar la construcción de los drenajes y cunetas de acuerdo a planos y

Verificar actividades preliminares: cerramiento, campamento, instalaciones

provisionales, del área de trabajo de acuerdo con las normas de seguridad
Supervisar la estabilidad de entibados y apuntalamientos de las excavaciones de

acuerdo a especificaciones
Verificar procesos de movimiento de tierra de acuerdo con normas planos y
especificaciones
BÁSICOS
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la

resolución de problemas de carácter productivo y social
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal,

desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario

suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre
temas técnicos
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple

y directo de información cotidiana y técnica
Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales
escritos en inglés
ESPECÍFICOS
Determinar cantidad de mezcla asfáltica a utilizar según planos
Aplicar procedimientos de control en el desecho de residuos asfalticos según
norma ambiental aplicada a estos materiales
Seleccionar materiales asfalticos según tipo y especificaciones técnicas
Operar los instrumentos para toma de temperaturas a las mezclas asfálticas según
manuales técnicos
Supervisar la instalación y compactación de mezclas asfálticas según

Supervisar procesos constructivos de obras de contención de acuerdo a normas,

Identificar visualmente los suelos de acuerdo a su tamaño, textura, forma y color
Supervisar procesos de toma de muestras de materiales utilizados en la actividad

según normas y especificaciones técnicas.
Supervisar procesos de instalación de drenajes, filtros según planos y

especificaciones.
Inspeccionar proceso constructivo de obras viales según planos y especificaciones
Supervisar proceso de construcción e instalación de prefabricados de acuerdo a

normas, planos y especificaciones
Controlar la utilización y ubicación de maquinaria y equipos de acuerdo al tipo de

proyecto y actividad a ejecutar
Controlar entradas, salidas e inventarios de almacén, a través del uso de los

formatos correspondientes y usando las tic en la gestión de la información
Realizar elementos de control de actividades y rendimientos, de acuerdo con
programación y asignación de equipos herramientas y personal

actividad a Desarrollar
Administrar el personal a su cargo, de acuerdo a organigrama establecido
BÁSICOS

páginas web, etc
Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y
técnico
Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de
temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre
que estén dentro de su campo de especialización
Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y

valores universales
TRANSVERSALES
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio

ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
social.
CTMAE CIUDAD Y FECHA:

RRIO, ANTIOQUIA".
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
DURACIÓN ACTIVIDAD ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS
(HORAS)
Realizar el estudio de: Conceptos de

actividades preliminares de obra -
Métodos de control de los procesos para
realizar el replanteo - Herramientas y
equipos topográficos: tipos,
características y usos - Interpretación de
Realizar el estudio de: Conceptos de
actividades preliminares de obra -
Métodos de control de los procesos para
realizar el replanteo - Herramientas y
equipos topográficos: tipos,
características y usos - Interpretación de
planos arquitectónicos, estructurales,
localización, topográficos - Métodos para
trazado de medidas - Métodos de fijación
de puntos de referencia - Suelos:
clasificación, propiedades, estratificación,
toma de muestras, ensayos. - Norma nsr
10 - Andamios: tipos, uso, instalación -
Obra falsa: definición, tipos,
especificaciones, proceso constructivo -
Encofrados: tipo, Materiales, usos - Rutas Análisis y resolución
de circulación en obra y planos de de problemas -
localización - Procesos constructivos de Estudio de casos - -
obras preliminares - Señalización de la Juego de roles -
seguridad en la obra - Esquemas básicos 375
para el ordenamiento de almacenes de Mapas mentales -
obra - Características, embalajes y Exposición magistral -
Demostraciones
presentación de los materiales, técnicas
herramientas, maquinarias y equipos -
Normas de seguridad de
almacenamiento de materiales, equipos
y herramientas - Materiales:
clasificación, propiedades, uso,
especificaciones; ensayos, transporte,
almacenamiento - Métodos de
levantamiento planimétrico - Métodos
de nivelación de ejes y terrenos -
Seguridad industrial y riesgos
profesionales de la actividad movimiento
de tierra
Realizar el estudio de: Instalaciones
técnicas, acueducto, alcantarillado y
especificaciones técnicas - Procesos
constructivos de actividades
arquitectónicos, estructurales, vías,
topográficos, Instalaciones técnicas,
urbanísticos, estudios técnicos -
Optimización de mano de obra en un
proyecto - Tipos de registros para control
en obra - Concretos: tipos, propiedades,
materiales, dosificaciones, resistencias,
preparación, Transporte,
almacenamiento, ensayos, acabados,
métodos de compactación, métodos de
curado, aditivos - Excavación y relleno:
definición, tipos, técnicas - Conceptos
sobre instalaciones hidráulicas, sanitarias
y eléctricas - Elaboración de informes
usando las tics - Proceso constructivo de
obras de drenaje, cunetas, red de
acueducto y alcantarillado, filtros -
Proceso constructivo de obras de
contención - Ligantes asfálticos: tipos,
usos, aplicación, ensayos - Asfaltos y
agregados: clasificación, ensayos de
laboratorio y campo, instalación -
Norma técnica: para aplicación de asfalto
(temperatura), agregados.
Procesos constructivos instalación de Análisis y resolución
asfalto (materiales, mano de obra y de problemas -
equipo) - Conservación de los Estudio de casos - -
pavimentos asfálticos - Juego de roles -
Demostraciones
técnicas
Demostraciones
técnicas
Normas de seguridad y manejo

ambiental propios de la actividad
NDIZAJE SENA
GESTION
ón Profesional Integral
YECTO FORMATIVO
D Y FECHA: PUERTO B
O DEL PROGRAMA
O DEL PROYECTO:
O EJECUTOR
DE INICIO: D
DE TERMINACIÓN: D
AMBIENTES DE
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional (Herramienta - equipo) durante el programa)
y medio ambiente
Ambiente Polivalente No2 -
Laboratorio de Inglés -
Gimnasio - Áreas abiertas
Acero de refuerzo D=desde 1/4" A 1"

- Adoquín e=5cm Adoquín grama
Marcador borrable - 10X20X6 – Adoquín color 10X20X6 -
resma papel - Lápiz - Agregado para concreto hidráulico -
lapicero - Aspersor Agregado pétreo para concreto
manual - Bomba de hidráulico - Agregado para
concreto - Buldozer D4 - tratamiento superf. Simple - Agregado
Cargador 930 o pétreo para mezclas asfálticas -
equivalente – Agregados seleccionados (tamaño
Carrotanque de agua máximo 1") – Agua - Alambre de púa
10000 Litros - calibre 12 (340 m) - Alambre
Carrotanque Irrigador galvanizado No. 12 - Alambre negro
de asfalto – Cizalla - para amarre - Aditivo (Retardante
Compactador Benitin - plastificante reductor de fraguado)
Compactador manual (sikament 320) - Aditivo (Acelerante
(RANA)- Compactador plastificante para concretos
manual (SALTARIN) - (plastocrete 169 HE) - Angulo de 1-
Compactador manual de 1/2" x 1/4" (cerramiento en malla) -
rodillo- Compactador Antisol blanco (presentacion 20 kg) -
vibratorio tipo DD-20 - Arbol de 1.2 m - Árbol de 0,6 m -
Compactador manual Arena de sello (fina para adoquines) -
vibratorio (CANGURO) Arena de soporte (media para
(Apisonadores) - adoquines) - Arena de trituración
Compactador neumático (sellos de arena-asfalto) - Arena
- Compresor para lavada - Asfalto AP 190 (brea) - Asfalto
penetrar roca - liquido RC 250 - Bolsacreto de 1m3 –
Cortadora de pavimento Cal - Cemento Asfaltico 60-70 -
manual (SALTARIN) - (plastocrete 169 HE) - Angulo de 1-
Compactador manual de 1/2" x 1/4" (cerramiento en malla) -
rodillo- Compactador Antisol blanco (presentacion 20 kg) -
vibratorio tipo DD-20 - Arbol de 1.2 m - Árbol de 0,6 m -
Compactador manual Arena de sello (fina para adoquines) -
vibratorio (CANGURO) Arena de soporte (media para
(Apisonadores) - adoquines) - Arena de trituración
Compactador neumático (sellos de arena-asfalto) - Arena
- Compresor para lavada - Asfalto AP 190 (brea) - Asfalto
penetrar roca - liquido RC 250 - Bolsacreto de 1m3 –
Cortadora de pavimento Cal - Cemento Asfaltico 60-70 -
- Diferencial de 2 ton. - Cemento Asfaltico 80-100 - Cemento
Equipo de pintura gris - Combustible y otros - Concreto
(Compresor) - Equipo de clase A, B, C, D, E, F, G - Disolvente
soldadura - Equipo de para pintura - Emulsión asfáltica –
topografía - Formaleta Estacas – Pintura – Tachuela – Hilo –
metálica (concreto Formaletas – Geotextil – Grapas -
hidráulico) - Formaleta Malla para gaviones (2M3) - Material
metálica (tubería de de afirmado de la zona - Material de
concreto reforzado) – base - Material para pedraplén –
Guadañadora - Material seleccionado para relleno -
Mezcladora de concreto Material drenante (tamaño máximo
2 BULTO - Motobomba 3") - Piedra para concreto ciclópeo
de agua – (rajón o canto rodado) - Piedra para
Motoniveladora – gavión - Pintura acrílica pura para
Motosierra - Planta de tráfico - Pintura anticorrosiva - Pintura
asfalto en caliente - acrílica, esmalte o similar (pintura de
Planta de asfalto en frio estructuras metálicas) - Tablestaca en
- Planta eléctrica - madera aserrada (0,23*0,05*3) -
Planta trituradora - Tubería Perforada en PVC de 2"
Regla vibratoria L=3m – (drenes horizontales de 2") - Tubo
Retrocargador - concreto reforzado 900mm (tipo 1) -
Retroexcavadora - Taco Tubo concreto reforzado 900mm (tipo
metálico (puntal) 2) - Tubo concreto simple 450mm -
(escamas en concreto) – Tubo concreto simple 500 mm - Tubo
Ruteadora - Vibrador de concreto simple 600 mm - Tabla
concreto – madera común L=3,0 m, e=3 cm, b=20
Vibrocompactador (10 cm - Larguero madera común (2"x4")
TON) - Volqueta 6 m3 L=3,0 m - Taco redondo L=2,80 m -
Grata de limpieza – Malla
Electrosoldada
Ambiente Polivalente No2 -

Laboratorio de Inglés -
Gimnasio - Áreas abiertas
226301 V1
881205
INSTRUCTORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

RESPONSABLES
Interpreta planos topográficos
Selecciona los equipos de topografía según la actividad a desarrollar

Realiza levantamientos planimétricos y altimétricos con equipos topográficos,
especificaciones técnicas y procedimientos establecidos - Efectúa registro de
campo de levantamientos planimétricos por diferentes métodos - Representa
gráficamente información topográfica de acuerdo a especificaciones técnicas -
Calcula levantamientos topográficos según requerimientos establecidos -
Desarrolla informes técnicos del proceso haciendo uso de las tics
Realiza mediciones que cumplan con las condiciones técnicas y matemáticas
Aplica los métodos establecidos para control de los procesos de replanteo
Aplica los pasos para realizar un trazado de acuerdo al procedimiento técnico
Conserva siempre limpia el àrea de trabajo
Verifica la correcta disposición de los materiales sobrantes

Fija correctamente las referencias según las indicaciones de planos y
Aplica técnicas de trabajos seguros
Adopta posiciones ergonómicas durante la actividad de acuerdo a normas
Entrega el replanteo dentro de los tiempos establecidos según el plan de trabajo

Verifica la aplicación de normas de seguridad industrial, salud ocupacional y
medio ambiente - Identifica planos de localización y rutas de evacuación
Supervisa procesos de construcción de estructuras de acuerdo a normas, planos

y especificaciones
Controla dosificación para la elaboración del concreto de acuerdo a

especificaciones Técnicas -Supervisa colocación del concreto según normas
técnicas - Supervisa el almacenamiento y transporte del concreto de acuerdo a
especificaciones - Supervisa el vibrado del concreto según normas y
especificaciones técnicas - Toma muestras para ensayos de concreto según
normas y especificaciones técnicas - Controla el curado del concreto según
Dairo Arturo Cadavid normas y especificaciones técnicas
Tangarife - Maura
Manchola - Gilberto Raul Controla diámetros, empates y presiones en redes de acueducto según planos y
Cataño especificaciones técnicas
Supervisa instalación de materiales de bases y sub bases según especificaciones -

Supervisa el extendido y compactación de materiales de relleno según planos
Supervisa y registra la construcción de los drenajes y cunetas de acuerdo a planos

y especificaciones técnicas
Verifica actividades preliminares: cerramiento, campamento, instalaciones

Supervisa la estabilidad de entibados y apuntalamientos de las excavaciones de

especificaciones
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los

contextos social y productivo de acuerdo con las competencias ciudadanas. -
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos

y psicosociales teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeño
laboral.
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y
su efecto en el entorno familiar social y productivo teniendo en cuenta su
proyecto de vida - Implementa estrategias que le permitan liderar actividades
físicas deportivas y culturales en contexto social y productivo teniendo en cuenta
las competencias ciudadanas -
Realiza intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario

temas técnicos
Se comunica en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio

simple y directo de información cotidiana y técnica
Identifica formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales
escritos en inglés
Calcula cantidades de mezclas asfalticas a instalar

Aplica procedimientos de control en el desecho de residuos asfalticos según
Selecciona materiales asfalticos según tipo y especificaciones técnicas
Opera los instrumentos para toma de temperaturas a las mezclas asfálticas según
manuales técnicos y registra correctamente los informes respectivos
Supervisa la instalación y compactación de mezclas asfálticas según

especificaciones técnicas y diligencia la información respectiva.
Identifica procesos constructivos de muros de contención según planos y

programación de obra - Controla la instalación de materiales en obras de
contención de acuerdo a planos y Especificaciones técnicas
Identifica tipos de suelos según sus propiedades físicas - Toma muestras de

suelos según normas técnicas
Supervisa y registralos procesos de toma de muestras de materiales utilizados en

la actividad según normas y especificaciones técnicas.
Supervisa la construcción de obras de arte y drenaje de acuerdo a planos y

Especificaciones técnicas - Supervisa la construcción de filtros de acuerdo a
planos y especificaciones técnicas - Controla pendientes, diámetros y empates de
redes de alcantarillado según planos y Especificaciones técnicas - Controla la
construcción de pozos para aguas lluvias y aguas negras de acuerdo a planos y
Supervisa la instalación de andamios según normas de seguridad y

especificaciones Técnicas - Supervisa la instalación de encofrados de acuerdo a
especificaciones técnicas - Supervisa la instalación de aceros de refuerzo según
requerimientos y especificaciones Técnicas - Controla el desencofrado de
elementos estructurales de acuerdo a especificaciones - Supervisa niveles para
corte y relleno de material según planos topográficos y Especificaciones -
Supervisa la instalación de señalización y elementos de protección vial según
normas de Seguridad - Controla la instalación de materiales para protección de
taludes según especificaciones Técnicas
Verifica la superficie para la instalación de elementos prefabricados según

Especificaciones técnicas - Supervisa la instalación de elementos prefabricados
Dairo Arturo Cadavid según planos - Verifica la producción de elementos prefabricados según
Chaverra - Wilson Ferney especificaciones y programación de obra.
Tangarife - Maura
Alejandra Soto - Willinto Clasifica maquinaria de acuerdo al tipo de actividad a ejecutar - Controla
Arbey Alvarez - William producción de la maquinaria según programación de obra
Cataño
Aplica las técnicas de mantenimiento y almacenamiento de insumos de obra de
acuerdo con las especificaciones de las casas fabricantes o los proveedores
Cataño
Controla flujo de caja, según análisis comparativo - Realiza control de obra

efectuando registros escritos periódicamente, según las condiciones de la obra
Verifica el estado y uso de maquinaria, equipos y herramientas propios de la

actividad a Desarrollar y hace los registros según formatos
Interpreta planos arquitectónicos, estructurales, topográficos y de estudios

técnicos - Verifica especificaciones técnicas de materiales, herramientas, equipos,
transporte y almacenamiento en obra - Verifica que las cantidades de obra y
materiales correspondan a las cantidades programadas -Planea, organiza y dirige
cada actividad de los procesos constructivos - Aplica los instrumentos de
medición para controlar los rendimientos de obra - Reporta oportunamente las
inconsistencias del recurso humano frente el reglamento Interno de la empresa
Encuentra vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos,

páginas web, etc
Lee textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y
técnico
Comprende las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de
temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico,
siempre que estén dentro de su campo de especialización
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción
colectiva según los requerimientos de los contextos sociales y productivos -
Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolución de problemas según los requerimientos de los contextos productivos y
sociales - Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la
resolución de problemas según requerimientos del proceso formativo en función
de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales - Propone
alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de
problemas según la demanda del contexto social y productivo
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas

y productivas según estándares de protección ambiental.
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
APRENDIZAJE
Desempeño -
Conocimiento -
Producto
Desempeño -
Conocimiento -
Producto
CENTRO DE COMPLEJO TECNOLÓGICO MIN
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL TECNOLOGO E
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: EVAL
No. ID FICHA 89
DURACIÓN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)


SOCIAL
Evaluar que el proyecto haya

cumplido con las
especifficaciones y 420
requerimientos establecidos en
la fase de análisis.
ESCRITA Y ORAL
requerimientos establecidos en
ESCRITA Y ORAL

SOCIAL
Evaluar las actividades de

880
formación en etapa práctica
SERVICIO NACIONAL DE A
SISTEMA INTEGRAD
Procedimiento Ejecución de la Fo
PLANEACION PEDAGOGICA DE
EVALUACIÒN
896100
ACTIVIDADES DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ESPECÍFICOS
Realizar liquidación de mano de obra según legislación laboral vigente

BÁSICOS
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en

la ejecución de los procesos de aprendizaje
Realizar liquidación de
mano de obra - Realizar
actas de avance de obra,
Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma de recibido de obra y de
lenta ideas o conceptos liquidación de obra -
Valorar el proyecto incial
Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, con la ejecución final y
de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los sacar conclusiones
interlocutores
Valorar el proyecto incial
con la ejecución final y
sacar conclusiones
Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en

inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico
TRANSVERSALES
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las

tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de

riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral
BÁSICOS
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, Seguimiento y evaluación

LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS a la etapa practica
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
edimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
ANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
CIUDAD Y FECHA:
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
AMBIENTES DE
ESCENARIO (Aula,
DURACIÓN ACTIVIDAD ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad
DE APRENDIZAJE productiva) y elementos y
ACTIVAS condiciones de seguridad DEVOLUTIVO
(HORAS)
industrial, salud ocupacional (Herramienta - equipo)
y medio ambiente
problemas - Estudio de Ambiente Polivalente No2 - Equipo de computo -
casos - - Juego de roles - Laboratorio de Inglés - Televisor - Video Beam -
420 Mapas mentales - tabla de Apoyo -
Exposición magistral - Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Lienza
Demostraciones técnicas
Exposición magistral - Gimnasio - Áreas abiertas Televisor - Lienza
problemas - Estudio de Ambiente Polivalente No2 - Marcador borrable -
casos - - Juego de roles - Laboratorio de Inglés - resma papel - Lápiz -
Exposición magistral - Gimnasio - Áreas abiertas lapicero -
226301 V1
881205
INSTRUCTORES
CONSUMIBLE (unidades empleadas RESPONSABLES
durante el programa)

Marcador borrable - resma papel - Tangarife - Maura
Lápiz - lapicero - Alejandra Soto - Willinto
Cataño
Cataño
Marcador borrable - resma papel - dairo Arturo Cadavid

Lápiz - lapicero - Chaverra
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
226301 V1
881205
DESCRIPCIÓN DE LA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
APRENDIZAJE
Desempeño -
Conocimiento -
Realiza liquidación de mano de obra según normativa legal Producto
vigente
Aplica los test de condición física según técnicas de medición

- Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento
físico de acuerdo con los métodos de entrenamiento físico -
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas
de entrenamiento físico - Diagnóstica los riesgos
ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral según
normas de salud ocupacional - Selecciona las técnicas de
cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y
psicosociales según naturaleza y complejidad del desempeño
laboral.
Reproduce en inglés frases o enunciados simples que

permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos
Se relaciona con hablantes nativos en un grado suficiente de

fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice
sin esfuerzo por parte de los interlocutores
Busca de manera sistemática información específica y
detallada en escritos en inglés, mas estructurados y con
mayor contenido técnico
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el

mejoramiento personal según los requerimientos del proceso
formativo -
Aplica técnicas y procedimientos orientados al

perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los
requerimientos de su desempeño laboral
Desempeño -
Conocimiento -
Producto
CENTRO DE COMPLEJO TECNOLÓGICO MINE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL TECNOLOGO EN
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: CONSOLIDADO (Diagnóstico, Pl
No. ID FICHA 896
DURACIÓN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)

INDUCCIÒN A APRENDICES 80 NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

Elaborar los estudios y diseños

para el mejoramiento de la vía 420
terciaria.
Elaborar los estudios y diseños
para el mejoramiento de la vía 420
terciaria.
SOCIAL
ESCRITA Y AUDITIVA

CON LOS PROGRAMAS
ESTABLECIDOS

LAS NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES
MEZCLAS ASFÁLTICAS

Planear los requerimientos RESULTADOS ESPERADOS
la obra civil
LAS NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES

ESCRITA Y AUDITIVA

SOCIAL

CON LOS PROGRAMAS
ESTABLECIDOS

Alistar materiales, insumos,

500
OBRA DE ACUERDO CON
Alistar materiales, insumos, NORMAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES
500

CON LOS PROGRAMAS
ESTABLECIDOS
LAS NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES

ESCRITA Y AUDITIVA
MEDIR DE ACUERDO CON LOS

PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

LAS NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES

OBRA DE ACUERDO CON
NORMAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES

Localizar y replantear la obra PROCESOS TÉCNICOS, DE ACUERDO CON LAS
civil de acuerdo a planos y 375 NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES,
especificaciones. PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS

ESPECIFICACIONES
especificaciones.

ESPECIFICACIONES

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL

ESCRITA Y AUDITIVA

ESCRITA Y ORAL.

MEZCLAS ASFÁLTICAS.

PARA OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS
Realizar el proceso constructivo

875
del proyecto

ESPECIFICACIONES
ESPECIFICACIONES

ESCRITA Y AUDITIVA

ESCRITA Y ORAL

SOCIAL

SOCIAL


SOCIAL
Evaluar que el proyecto haya

cumplido con las
especifficaciones y 420 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
requerimientos establecidos en ESCRITA Y ORAL

SOCIAL
Evaluar las actividades de

880
formación en etapa práctica
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SE
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesio
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FO
CONSOLIDADO (Diagnóstico, Planeación, Ejecución, Evaluación)
896100
ACTIVIDADES DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
BÁSICOS
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los
ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la
dinámica organizacional del Sena
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en
el marco de su proyecto de vida
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo humano integral.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación

profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

competencias del programa formación, con base en la política institucional.
ESPECÍFICOS
Elaborar listado de actividades con unidades definidas en obra con base en los
sistemas y procedimientos constructivos del proyecto en forma manual o
sistematizada según tipo de trabajo a ejecutar
Realizar especificaciones técnicas de actividades teniendo en cuenta unidad de
medida según tipo de proyecto
BÁSICOS
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de
Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en
ESPECÍFICOS
Planear las actividades en forma gráfica según sistema constructivo, tiempos de
ejecución, espacio.
Programar los recursos físicos y humanos, según secuencia de actividades,
definiendo tareas mensuales y semanales de acuerdo con especificaciones, dentro
de criterios éticos
Utilizar los instrumentos de medición y herramientas de acuerdo con los manuales

técnicos
Identificar las actividades propias en la construcción de pavimentos de mezclas

asfálticas
Elaborar análisis de costos unitarios, mano de obra, rendimientos de mano de

obra, equipo necesario, herramienta y materiales utilizando herramientas
informáticas según exigencias Del cliente
Realizar control del presupuesto según procedimiento establecido
Alistar materiales y herramientas de acuerdo con la actividad a desarrollar y
Trasladar las medidas a su dimensión real en el sitio de ejecución de acuerdo a
planos y especificaciones técnicas
BÁSICOS
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
inglés técnico
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

páginas web, etc
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
ESPECÍFICOS
Asignar los tiempos de ejecución de cada actividad de acuerdo a los rendimientos
y las metas previstas del proyecto.
Realizar la programación y seguimiento de las actividades en software
especializado de acuerdo al objetivo de la organización
Identificar las actividades de obra con sus correspondientes unidades según tipo
de proyecto
Entregar el presupuesto en el periodo establecido y actualizado en sus precios
según mercado actual
Realizar el presupuesto total del proyecto con base en el análisis unitario, costos
del mercado, especificaciones técnicas, requerimientos del cliente, impuestos,
garantías vigentes, utilizando herramientas informáticas o software especializado
según requerimientos o políticas de la empresa
actividad a Desarrollar.
Realizar contratos para los recursos (mano de obra, equipos) requeridos para las
obras de acuerdo con legislación laboral colombiana, ley de contratación 80 y 1150
Calcular y registrar en los formatos correspondientes cantidad de materiales de

cada actividad de obra de acuerdo con planos, especificaciones, porcentaje de
desperdicios, costos del mercado y utilización de herramientas manuales o
sistematizadas
Programar el mantenimiento, revisión y ordenamiento de materiales equipos y
herramientas, teniendo en cuenta las normas, de almacenamiento y
Resolver las inconsistencias consultadas con la persona adecuada si superan la

capacidad de solución
BÁSICOS
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas
técnicos
ESPECÍFICOS
Interpretar planos topográficos según especificaciones.
Utilizar técnicamente los equipos de topografía y herramientas de medición
Realizar mediciones que cumplan con las condiciones técnicas y matemáticas
Aplicar métodos de control para verificar la exactitud del replanteo de acuerdo a

planos
Realizar marcas necesarias en forma clara visible y permanente de acuerdo a
planos
Conservar de manera limpia y organizada el puesto de trabajo de acuerdo a
recomendaciones de la obra
Depositar el material sobrante y desperdicios en los lugares indicados
Fijar referencias de acuerdo a planos y especificaciones
Ejecutar prácticas de trabajo seguras conforme a las normas técnicas y legales
establecidas por la empresa
Aplicar las normas de salud ocupacional y medio ambiente propias de la actividad
constructiva
Ejecutar la actividad dentro del tiempo estimado de acuerdo a programación de
obra
Verificar conformidad de la señalización con la establecida en la norma de

seguridad industrial vigente
Supervisar procesos de construcción de estructuras de acuerdo a normas, planos y

especificaciones
Controlar la elaboración, recibo, transporte y colocación de concretos de acuerdo
a especificaciones
Supervisar proceso constructivo de redes de acueducto y alcantarillado según
Disponer material según actividad a ejecutar
Controlar la construcción de los drenajes y cunetas de acuerdo a planos y
Verificar actividades preliminares: cerramiento, campamento, instalaciones
Supervisar la estabilidad de entibados y apuntalamientos de las excavaciones de

especificaciones
BÁSICOS
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la
resolución de problemas de carácter productivo y social
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal,

desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario

temas técnicos
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple

y directo de información cotidiana y técnica
Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales
escritos en inglés
ESPECÍFICOS
Determinar cantidad de mezcla asfáltica a utilizar según planos
Aplicar procedimientos de control en el desecho de residuos asfalticos según
Seleccionar materiales asfalticos según tipo y especificaciones técnicas
Operar los instrumentos para toma de temperaturas a las mezclas asfálticas según
manuales técnicos
Supervisar la instalación y compactación de mezclas asfálticas según
Supervisar procesos constructivos de obras de contención de acuerdo a normas,
Identificar visualmente los suelos de acuerdo a su tamaño, textura, forma y color
Supervisar procesos de toma de muestras de materiales utilizados en la actividad

según normas y especificaciones técnicas.
Supervisar procesos de instalación de drenajes, filtros según planos y
especificaciones.
Inspeccionar proceso constructivo de obras viales según planos y especificaciones
Supervisar proceso de construcción e instalación de prefabricados de acuerdo a

normas, planos y especificaciones
Controlar la utilización y ubicación de maquinaria y equipos de acuerdo al tipo de
proyecto y actividad a ejecutar
Controlar entradas, salidas e inventarios de almacén, a través del uso de los

formatos correspondientes y usando las tic en la gestión de la información
Realizar elementos de control de actividades y rendimientos, de acuerdo con

programación y asignación de equipos herramientas y personal
actividad a Desarrollar
Administrar el personal a su cargo, de acuerdo a organigrama establecido
BÁSICOS
páginas web, etc
Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y
técnico
Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de
temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre
que estén dentro de su campo de especialización
Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y

valores universales
TRANSVERSALES
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio

ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y
social.
ESPECÍFICOS
Realizar liquidación de mano de obra según legislación laboral vigente

BÁSICOS
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en

la ejecución de los procesos de aprendizaje
Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma

lenta ideas o conceptos
Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad,
de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los
interlocutores
Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en
inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico
TRANSVERSALES
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las
tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de

riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral
BÁSICOS
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO,
LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
ACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
MA INTEGRADO DE GESTION
ución de la Formación Profesional Integral
DAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
CIUDAD Y FECHA:
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
AMBIENTES DE
ESCENARIO (Aula,
DURACIÓN ACTIVIDAD Laboratorio, taller, unidad
ESTRATEGIAS productiva) y elementos y
DE APRENDIZAJE DIDÁCTICAS ACTIVAS condiciones de seguridad DEVOLUTIVO
(HORAS)
industrial, salud ocupacional (Herramienta - equipo)
y medio ambiente
226301 V1
881205
DESCRIPCIÓN DE LA
INSTRUCTORES CRITERIOS DE EVIDENCIA DE
CONSUMIBLE (unidades empleadas RESPONSABLES EVALUACIÓN APRENDIZAJE
durante el programa)
DE CONOCIMIENTO
DE DESEMPEÑO
DE CONOCIMIENTO
DE CONOCIMIENTO
DE CONOCIMIENTO
DE CONOCIMIENTO
DE CONOCIMIENTO
DE CONOCIMIENTO
Versión: 02
Código: GFPI-F-018
OBSERVACIONES

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