Tema 1 – Actividades teóricas y ejercicios de repaso del tema.

ACTIVIDADES REPASO DE TEORÍA DEL TEMA

1. Describe las principales magnitudes físicas asociadas al sonido: frecuencia, período,

amplitud y fase.
2. Describe las cuatro cualidades fundamentales que caracterizan a un sonido: el tono, la
intensidad, el timbre y la duración.
3. ¿Qué son las curvas isofónicas?
4. Describe el fenómeno de la reflexión.
5. Describe el fenómeno de la absorción.
6. Describe el fenómeno refracción.
7. Describe el fenómeno de la difracción.
8. Describe el fenómeno asociado al sonido conocido como persistencia acústica del oído.
9. ¿Qué es un sonómetro?
10. ¿Qué son las curvas de ponderación en frecuencia del sonómetro?
11. ¿A qué fenómeno de los siguientes se debe el eco?
a. Reflexión.
b. Difracción.
c. Absorción.
d. Refracción.
12. ¿Cuánto decrece el nivel sonoro de una fuente sonora puntual cada vez que se duplica
la distancia?
13. ¿Cuánto decrece el nivel sonoro de una fuente sonora lineal cada vez que se duplica la
distancia?
14. ¿Qué longitud de onda tiene una señal de 2kHz que se propaga por el aire?
a. 1’7m.
b. 8,3m.
c. 0,17m.
d. 0,83m.
15. Una fuente sonora puntual crea una presión sonora en un punto de 80 dB a una distancia
de 2m. ¿Qué nivel de presión sonora se crea a una distancia de 4m?
a. 86 dB.
b. 83 dB.
c. 77 dB.
d. 74 dB.
16. ¿Qué rango de frecuencia cubre el margen audible?
a. 300 – 3400 Hz.
b. 0 -5 MHz.
c. 20 – 20.000 Hz
d. 300 – 15.000Hz
17. ¿Qué factores de los siguientes influyen en el tiempo de reverberación de un recinto?
a. Volumen de la sala
b. Superficie de las paredes

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c. Coeficiente de absorción de los materiales

d. Todas las respuestas anteriores son ciertas.
18. En una instalación de sonorización al aire libre sometida a los efectos del viento, si la
dirección del sonido es contraria a la del viento, ¿Qué sucede en la trayectoria del
sonido?
a. Se desvía hacia el cielo
b. Se desvía hacia el suelo
c. Se consigue un mayor alcance
d. No sufre ninguna desviación de la trayectoria.
19. Si la temperatura ambiente aumenta con la altura, ¿qué sucede con la distancia que
alcanza el sonido?
a. Disminuye
b. Aumenta
c. No se ve alterada
d. Dependerá del tipo de sonido
20. ¿Cuál de estos fenómenos no depende de la frecuencia?
a. Tiempo de reverberación
b. Aislamiento acústico
c. Difracción
d. Todos los fenómenos anteriores dependen de la frecuencia.
21. ¿Qué fenómenos físicos afectan a la propagación del sonido en los espacios abiertos? Resume
el efecto que provoca cada uno de ellos en la propagación del sonido.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE CONCEPTOS TEÓRICOS.

22. Análisis del manual de usuario del sonómetro utilizado en al aula taller. A partir del
manual de usuario del sonómetro que tenemos en el aula taller, escribe en tu cuaderno
las prestaciones, posibilidades de medida que dispone.

Cuando tengas claro su uso, comparando esta información con la vista en clase, en
parejas, haz un estudio del SPL en diferentes ambientes ruidosos (aula taller, patio,
biblioteca, cafetería), ajustando de manera adecuada los controles que dispone.
Completa la siguiente tabla:
SPL medido

Aula taller

Patio

Biblioteca

Cafetería

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23. Búsqueda de información en Ia red. Uno de los fenómenos físicos relacionados con el
sonido es el efecto Doopler, que aunque su influencia en las comunicaciones verbales es
pequeña, su efecto es muy importante en las telecomunicaciones. Busca información y
explica con tus palabras, en tu cuaderno, en qué consiste este fenómeno.

24. Una fuente puntual irradia uniformemente una potencia acústica de 0,5 w. ¿Cuál es Ia
intensidad sonora a un metro de distancia de Ia fuente?

25. Relaciona las definiciones

mostradas en Ia tabla con el
fenómeno que representan.

26. En un auditorio de conciertos hay una instalación de un altavoz que emite a un nivel de presión
sonora (SPL) de 80dB. Sabiendo que esa misma presión sonora se recibe a 1 metro y a partir de
esa distancia se tienen pérdidas. ¿Qué nivel de presión sonora se recibirá a 6 metros?

1m
SPL (dB)?
6m

27. En un auditorio de conciertos hay una instalación de un altavoz que emite a un nivel de presión
sonora (SPL) de 70 dB. Sabiendo que esa misma presión sonora se recibe a 1 metro y a partir de
esa distancia se tienen pérdidas. ¿Qué nivel de presión sonora se recibirá a 8 metros?

28. En un teatro hay una instalación de un altavoz. Se quiere que el nivel de presión sonora (SPL)
para los últimos asistentes sea de 75dB. Sabiendo que estarán situados a una distancia de 10
metros del altavoz y que el nivel de presión sonora que emite el altavoz es constante hasta 1
metro. ¿Qué nivel de presión sonora deberá emitir el altavoz para conseguir el valor deseado?

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29. Calcula el período, la frecuencia y la longitud de onda de la siguiente onda sonora:

66ms

30. Teniendo la siguiente onda sonora, representada en el dominio de la frecuencia, determina su:
a. Frecuencia
b. Período
c. Longitud de onda

0.8 KHz
31. Estudio de la sonorización de un salón de actos.
a) Haz un listado de los materiales presentes en el salón de actos de tu centro.
b) Anota las medidas de cada uno de ellos, para calcular (S)
c) Anota las medidas del salón de actos, para calcular su volumen (V).
d) Busca los coeficientes de absorción típicos de los materiales utilizados en este tipo de
recinto. (α)
e) Cuando tengas todos los valores, evalúa el tiempo de reverberación (RT).

Si te sirve de ayuda, ve anotando los datos anteriores, rellenando una tabla como la
siguiente:

Altura Anchura Coeficiente de

absorción

Silla

Pizarra

….

32. Justifica qué sucede con el tiempo de reverberación (RT) de un recinto cuando se modifican las
siguientes condiciones:
a. Aumento de la potencia sonora de la fuente.
b. Aumento del grado de absorción de las paredes.
c. Aumento del volumen del recinto.