ESTUDIANDO LAS GUERRAS DEL PASADO, ES LA ÚNICA MANERA

CORRECTA DE APRENDER LA CIENCIA DE LA GUERRA.

a. Introducción
El presente ensayo tiene como objetivo explicar la importancia del estudio de
las campañas del pasado como una metodología para aprender
correctamente la ciencia de la guerra. El presente ensayo está dividido en
cuatro partes, el primero la introducción, el segundo corresponde al cuerpo,
el tercero a las conclusiones y finalmente la bibliografía. Cabe mencionar que
este ensayo ha tenido como base el análisis del artículo periodístico escrito
por el Capitán del Ejército Americano Ron Roberts (12 principles of modern
military leadership: Parte 1-2-3)
b. Desarrollo
El suscrito empezará el cuerpo de este ensayo, mencionando una anécdota
en mis épocas de formación militar, muchos cadetes en la Escuela Militar de
Chorrillos se preguntaban: ¿Y para qué me sirve estudiar historia, si yo no
voy a ser un historiador? La importancia del estudio de la Historia Militar
tiene como principal objetivo mostrar su gran utilidad, tanto para civiles como
para militares, en una temática que envuelve el quehacer de una importante
parte de la sociedad y que permite entender los procesos internos y externos
que se han vivido. Tal como decía Napoleón Bonaparte "La única manera
correcta de aprender la ciencia de la guerra es leyendo y releyendo las
campañas de los grandes capitanes", desde nuestra etapa de formación,
Napoleón Bonaparte fue un genio militar, y estudios, al tiempo que
implementaba sus propias tácticas dependiendo del escenario que se
presentara. Sus campañas victoriosas lo convirtieron en un personaje muy
influyente dentro de la política de Francia, siendo recibido como un héroe
conquistador en su regreso a París.
De la lectura del capitán del Ejército Americano Ron Roberts, rescato la
anécdota de vida del general George Patton, un oficial inteligente, que
estudiaba con gran intensidad literatura clásica e historia militar, pero al
parecer sufría de un caso no diagnosticado de dislexia, cuyas consecuencias
le persiguieron durante toda su escolarización. Patton, fue un militar
considerado genio en tácticas y al que más temieron los alemanes; no
obstante, su fuerte personalidad unida a desatinados comentarios, hicieron
 que este oficial, perdiera su meta de ser considerado como el militar más
admirado de los Estados Unidos; a manera de ejemplo, Patton odiaba las
bromas y carecía del sentido del humor, por lo que cuando se arriesgaba a
decir algo en tono jocoso o irónico, el efecto que conseguía era de antipatía.
Es importante que el oficial conozca la historia militar de su país, porque así
podrá rescatar ejemplos, lecciones aprendidas de los diversos tipos de
operaciones militares, así como también de las operaciones de guerra no
convencional, por ejemplo en el ejército argentino, el estudiar de la historia
militar cobra bastante importancia y tradicionalmente es una fortaleza del
oficial del ejército argentino, es decir adquieren una cultura muy marcada en
conocimiento históricos militares.
Una rigurosa lectura de la historia y una profunda reflexión de lo leído
empiezan a generar una conciencia histórica. El oficial comienza a
desarrollar el hábito de investigar temas amplios y se acostumbra a seguir
sus huellas a través de largos periodos. De esta manera evita las
generalizaciones tan típicas, formando mejor su idea del arte militar.
Asimismo, en un verdadero esfuerzo por comprender los procesos vuelve
con la memoria al pasado y luego proyecta su propia visión hacia delante,
considerando las circunstancias que dirigieron las acciones de sus
predecesores.
Quiero citar además que el gran historiador francés Marc Bloch, que luchó en
las dos guerras mundiales y, finalmente, fue fusilado por los alemanes
cuando combatía en la resistencia, dejó un manuscrito que después de su
muerte fue publicado bajo el título de Introducción a la historia o la Apología
de la Historia o El oficio del Historiador. Es un pequeño libro, que encierra un
conjunto de ideas y proposiciones sobre la historia que todo oficial debería
conocer.
c. Conclusiones
Como conclusión del presente estudio, podemos citar los siguientes:
 La Historia nos sirve para el presente y para el futuro. Los sucesos del
ayer, nos sirven para entender el hoy y proyectarnos al mañana.
 La historia ofrece una gran cantidad de información a quienes tener la
paciencia y la voluntad de leerla y analizarla. Además de obtener
conocimientos técnicos y tácticos vitales para el planeamiento.
  La profesión militar requería inmensa competencia técnica, conocimiento
de armas, equipamiento, tácticas, maniobras, metodologías de
planeamiento (PICB y PMTD) y operaciones de sostenimiento.
 Para ser considerado un líder, no solamente es ser inteligente sino que
además hay que tener carisma y buen trato hacia los subordinados,
camaradas y superiores.
 El liderazgo, capacidad básica para los futuros comandantes, puede ser
provechosamente estudiado a través de la lectura de historia militar, la
cual tiene diversos ejemplos, buenos y malos a tomar en consideración.
De esta manera se aprende con mayor profundidad la enorme importancia
del líder en cuanto a su carácter e integridad.

d. Bibliografía

a. Twelve Principles of Modern Military Leadership Part I By Capt. Ron

Roberts Civil Affairs, Asymmetric Warfare Group.
b. General de División Roberto Arancibia Clavel, Ejército de Chile. La
importancia del estudio de la historia militar para los oficiales del Ejército
c. Grandes Generales de la historia, editorial Susaeta
d. History channel. Biografía de Napoleón Bonaparte, página web
https://latam.historyplay.tv/biografias/napoleon-bonaparte.
e. https://www.defensa.com/chile/liderazgo-guerra-maniobras-historia-militar
f. https://es.wikipedia.org/wiki/George_Patton