CONTROL I
Laboratorio de Circuitos I EE131-N
Universidad Nacional de Ingeniería - Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Rojas Povis, Carlos Enrique
I.Cuestionario
1.1 Mediante el Teorema de Superposición demuestre
el Teorema de Bartlett
Teorema de Bartlett, debido a Albert Charles Bartlett.
Demuestra que cualquier simétrica de dos puertos de la red se
puede transformar en una red del enrejado. El teorema es de
gran relevancia en la teoría del filtro, donde a veces es la red
conocida como red de un filtro X-sección.
El teorema de cómo fue definido por Bartlett requiere las dos
mitades de la red para ser topológicamente simétrica. El
teorema se extendió más tarde por Wilhelm Caer que se
aplican a todas las redes que eran eléctricamente simétricas.
Es decir, la implementación física de la red no es de ninguna
relevancia. Sólo se requiere que su respuesta en dos mitades
simétricas.
Figura 1.Red Simétrica
El teorema de Bartlett se puede enunciar en dos partes:
1. Cuando se excita una red que posee un eje de simetría
como el indicado en la figura 1 utilizando el modo común,
las corrientes y voltajes de toda la red no se modifican si
las conexiones entre las dos partes de la red se cortan y se
dejan en circuito abierto, como se indica en la figura 2.
2. Cuando se excita una red que posee un eje de simetría
como el indicado en la figura 1 utilizando el modo
diferencial, tal como se observa en la figura 3, las
corrientes y voltajes de toda la red no se modifican si las
conexiones entre las dos partes de la red se cortan y se
unen entre sí con un cortocircuito, como se indica en la
figura 3.
Figura 2. Red respecto al eje de Simetría
Figura 3.Cortocircuito respecto al Eje de Simetría
Procederemos a explicar la demostración del Teorema:
Dado que este teorema es válido para redes lineales, para
comprobar su enunciado puede aplicarse un razonamiento
crojas@uni.pe
basado en el teorema de superposición, analizando primero el
efecto producido por la fuente 𝑉1 cuando la fuente 𝑉′1 es
nula, y luego el caso contrario.
Para la excitación en modo común, cuando se aplica 𝑉1 = 𝑉𝑐
con la otra fuente en cero, por el enlace k entre las dos redes
va a circular la corriente 𝐼𝑘 , y el voltaje entre el enlace j y el
enlace k va a ser 𝑉𝑗𝑘 . Si se aplica 𝑉′1 = 𝑉𝑐 con la otra fuente
en cero, dada la simetría de la red, por el enlace k entre las
dos redes va a circular la corriente -𝐼𝑘 , y el voltaje entre el
enlace j y el enlace k va a ser 𝑉𝑗𝑘 .Al aplicar simultáneamente
las dos excitaciones, esto es 𝑉1 = 𝑉′1 = 𝑉𝑐 , la corriente por
el enlace k va a ser 𝐼𝑘 − 𝐼𝑘 = 0 y el voltaje entre el enlace
j y el enlace k va a ser 𝑉𝑗𝑘 + 𝑉𝑗𝑘 = 2𝑉𝑗𝑘 .Por lo tanto, como las
corrientes por cada uno de los enlaces son nulas, pueden
cortarse las conexiones y dejarlas en circuito abierto sin
modificar las corrientes y voltajes restantes.
De la misma forma, para la excitación en modo diferencial,
cuando se aplica es 𝑉1 = 𝑉𝑑 con la otra fuente en cero, por el
enlace k entre las dos redes va a circular la corriente 𝐼𝑘 , y el
voltaje entre el enlace j y el enlace k va a ser 𝑉𝑗𝑘 , mientras que
cuando se aplica −𝑉′1 = 𝑉𝑑 con la otra fuente en cero, dad
la simetría de la red, por el enlace k entre las dos redes va a
circular la corriente 𝐼𝑘 , y el voltaje entre el enlace j y el
enlace k va a ser -𝑉𝑗𝑘 . Al aplicar simultáneamente las dos
excitaciones, esto es, 𝑉1 = −𝑉 ′1 = 𝑉𝑑 , la corriente por el
enlace k va a ser 𝐼𝑘 + 𝐼𝑘 = 2𝐼𝑘 el voltaje entre el enlace j y el
enlace k va a ser 𝑉𝑗𝑘 − 𝑉𝑗𝑘 = 0. Por lo tanto, como los voltajes
entre los enlaces son nulos, pueden cortarse las conexiones y
unir los extremos en un punto común sin modificar las
corrientes y voltajes restantes.
Si se tiene una red que cumple con la condición de simetría
exigida por el teorema, pero cuyas excitaciones son
arbitrarias, es posible descomponer las fuentes arbitrarias en
sus componentes de modo común y modo diferencial, al
aplicar el teorema para cada uno de los casos y luego
determinar la respuesta total aplicando el teorema de
superposición.
Cualquier par arbitrario de fuentes puede expresarse de la
siguiente forma:
𝑉1 = 𝑉𝑐 + 𝑉𝑑
𝑉′1 = 𝑉𝑐 − 𝑉𝑑
Donde 𝑉𝑐 y 𝑉𝑑 son las componentes de modo común y modo
diferencial respectivamente. A partir de este sistema de
ecuaciones se puede determinar el valor para cada uno de
estos componentes.
𝑉1 + 𝑉′1
𝑉𝑐 =
2
𝑉1 − 𝑉′1
𝑉𝑑 =
2
Una vez conocidas las excitaciones de modo común y modo
diferencial respectivamente se aplica el teorema de bisección
de Bartlett para cada caso y finalmente se calcula la respuesta
total realizando la suma algebraica de las respuestas obtenidas
previamente, de acuerdo con el teorema de superposición.
2.1 Mencione Todos los casos para aplicar Thevelin / trabaja con una fuente de tensión, o del voltaje de
Norton y como es el procedimiento de cálculo en trabajarse con una fuente de corriente.
cada caso dibuje los circuitos. Realizado el cálculo, el equivalente de Thevelin de
A. Thevelin este tipo de circuitos consta únicamente de una
1) Caso 1-Fuentes Independientes y Resistencias: resistencia de Thevelin, la cual se calcula como el
El primer caso trabaja con fuentes independientes y cociente del voltaje y la corriente entre los bornes de
resistencias, primero se procede a eliminar la carga la carga.
y se calcula el voltaje entre los bornes donde se ubica
la carga y a dicha diferencia de potencial se le llama
Voltaje de Thevelin o voltaje del circuito
Equivalente de Thevelin. Luego procedemos a
calcular la resistencia de Thevelin, para esto
debemos cortocircuitare las fuentes de voltaje y
dejar en circuito abierto a las fuentes de corriente.
Figura 7.Caso 3 de Thevelin

B. Norton
1) Caso 1-Fuentes Independientes y Resistencias:
El primer caso trabaja con fuentes independientes y
resistencias, primero se procede a eliminar la carga
y se calcula la corriente obtenida al cortocircuitar los
bornes donde se ubica la carga y a dicha corriente se
le llama corriente de Norton. Luego procedemos a
calcular la resistencia de Norton, para esto debemos
Figura 4.Caso 1 de Thevelin cortocircuitare las fuentes de voltaje y dejar en
circuito abierto a las fuentes de corriente.
2) Caso 2-Fuentes Dependientes e Independientes con
resistencias:
El segundo caso trabaja con fuentes tanto
dependientes como independientes, así como con
resistencias. Primero se calcula el voltaje de
Thevelin de manera análoga al caso 1, eliminando la
carga y calculando la diferencia de potencial entre
los puntos indicados. Posteriormente para realizar el
calculo de la resistencia de Thevelin primero
debemos de calcular la corriente de cortocircuito,
esta se obtiene uniendo con un cable los bornes Figura 8.Caso de Norton
donde se colocaría la carga.
2) Caso 2-Fuentes Dependientes e Independientes con
Finalmente, ya calculados el Voltaje de Thevelin y
resistencias:
la corriente de cortocircuito se procede a calcular la
El segundo caso trabaja con fuentes tanto
Resistencia de Thevelin como el cociente entre
dependientes como independientes, así como con
estos.
resistencias. Primero se calcula la corriente de
Norton de manera análoga al caso 1, eliminando la
carga y calculando la corriente de cortocircuito entre
los puntos indicados. Posteriormente para realizar el
cálculo de la resistencia de Thevelin primero
debemos de calcular la diferencia de potencial entre
los bornes donde se colocaría la carga.
Figura 5.Circuito con Fuentes Independientes y Dependientes Finalmente, ya calculados la diferencia de potencial
entre los bornes de la carga y la corriente de Norton
se procede a calcular la Resistencia de Norton como
el cociente entre estos.

Figura 6.Circuito Equivalente

3) Caso 3-Fuentes dependientes y Resistencias:
El tercer caso de Thevelin se usa cuando se trabaja
con fuentes dependientes y resistencias únicamente,
se coloca una fuente de tensión o corriente de un
valor arbitrario entre los bornes de la carga y se
precede a realizar el cálculo de la corriente si se Figura 9.Caso 2 de Norton
 3) Caso 3-Fuentes dependientes y Resistencias:
El tercer caso de Norton es aplicado cuando se
trabaja con fuentes dependientes y resistencias
únicamente, se coloca una fuente de tensión o
corriente de un valor arbitrario entre los bornes de la
carga y se precede a realizar el cálculo de la corriente
si se trabaja con una fuente de tensión, o del voltaje
de trabajarse con una fuente de corriente.
Realizado el cálculo, el equivalente de Norton de Figura 1
este tipo de circuitos consta únicamente de una Analizaremos en un periodo: 50 microsegundos.
resistencia de Norton, la cual se calcula como el
1 𝑇
cociente del voltaje y la corriente entre los bornes de 𝐼𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡
𝑇 0
la carga. −6
25𝑥10
1
𝐼𝑚𝑒𝑑 = ∫ (800𝑡 − 10𝑥10−3 )𝑑𝑡 +
50𝑥10−6 0
50𝑥10−6
1
∫ (−800𝑡 + 30𝑥10−3 )𝑑𝑡
50𝑥10−6 25𝑥10−6
𝑰𝒎𝒆𝒅 = 𝟎 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒔

1 𝑇
Figura 10.Caso 3 de Norton 𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ ∫ (𝑓(𝑡))2 𝑑𝑡
𝑇 0
3.1 Mencione 3 mejoras que usted propone para el 25𝑥10 −6
1
Laboratorio de circuitos Eléctricos 1. 𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ [∫ (800𝑡 − 10𝑥10−3 )2 𝑑𝑡
50𝑥10−6 0
Las mejoras que se pueden realizar en el laboratorio de 1 50𝑥10 −6

Circuitos 1, a fin de mejorar la calidad de enseñanza y e √+ [∫ (800𝑡 − 10𝑥10−3 )2 𝑑𝑡

50𝑥10−6 25𝑥10−6
nivel de aprendizaje podrían ser:
√𝟑
𝑰𝒆𝒇𝒊𝒄𝒂𝒛 = 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒔
 Trabajar con multímetros Analógicos. Esto debido a 𝟑𝟎𝟎
que, pese a que no son tan precisos como los
• Para una onda triangular, figura 2, con frecuencia
digitales, los multímetros analógicos tienen
100k Hz y amplitud 0.1 Voltio.
bastantes ventajas como, por ejemplo: Nos permite
visualizar el estado en que se encuentran los
materiales del laboratorio como los condensadores y
los diodos. De esta manera mejoraríamos el
aprendizaje de los alumnos para identificar
materiales en un estado óptimo.

 Brindar a los alumnos los materiales para ensamblar

los circuitos a estudiar, los tableros brindados en el
laboratorio eliminan la necesidad de ensamblar en
un protoboard el circuito. Sin embargo, a mi opinión Figura 2
los alumnos debemos de mejorar nuestra habilidad
motriz ensamblando los circuitos en clase para de 1 𝑇
esta manera afianzar de una mejor forma lo 𝑉𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡
𝑇 0
estudiado en los salones de clase. 5𝑥10 −6
1
𝑉𝑚𝑒𝑑 = −6
∫ (20𝑥103 𝑡)𝑑𝑡 +
10𝑥10
 Realizar al final de cada laboratorio una lista con 10𝑥10
0
−6
1
todos los errores obtenidos tanto con el cálculo ∫ (−20𝑥103 𝑡 + 0.2)𝑑𝑡
teórico, experimental y simulados, e identificar las 10𝑥10−6 5𝑥10−6
causas de estos errores para de esta forma buscar 𝑽𝒎𝒆𝒅 = 𝟎. 𝟎𝟓 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒔
formas de minimizar el error, para una mejora
continua de los laboratorios. 1 𝑇
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ ∫ (𝑓(𝑡))2 𝑑𝑡
4.-Calcule el valor medio y el valor eficaz 𝑇 0
5𝑥10 −6
1
• Para una onda triangular, figura 1, con frecuencia 𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 =√ ∫ (20𝑥103 𝑡)2 𝑑𝑡
10𝑥10−6 0
= 20K Hz y Ip =10 mA.
10𝑥10 −6
1
√+ −6
∫ (−20𝑥103 𝑡 + 0.22 𝑑𝑡
10𝑥10 5𝑥10−6
 𝑽𝒆𝒇𝒊𝒄𝒂𝒛 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟕𝟕𝟑𝟓 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒔 −6
10𝑥10
1
√+ ∫ (−20𝑥103 𝑡 + 0.22 𝑑𝑡
• De la onda mostrada, figura 3, considerando que t 10𝑥10−6 5𝑥10−6
está en mili segundos y x(t) en miliamperios. 𝑽𝒆𝒇𝒊𝒄𝒂𝒛 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟕𝟕𝟑𝟓 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒔

Figura 3
1 𝑇
𝐼𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡
𝑇 0
1𝑥10−3
1
𝐼𝑚𝑒𝑑 = ∫ (𝑡)𝑑𝑡 +
2𝑥10−3 0
2𝑥10−3
1
∫ (𝑡 − 2𝑥10−3 )𝑑𝑡
50𝑥10−6 1𝑥10−3
𝑰𝒎𝒆𝒅 = 𝟎 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒔

1 𝑇
𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ ∫ (𝑓(𝑡))2 𝑑𝑡
𝑇 0
1𝑥10 −3
1
𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ −3
[∫ (𝑡)2 𝑑𝑡
2𝑥10 0

2𝑥10 −3
1
√+ [∫ (𝑡 − 2𝑥10−3 )2 𝑑𝑡
2𝑥10−3 1𝑥10−3
√𝟑
𝑰𝒆𝒇𝒊𝒄𝒂𝒛 = 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒔
𝟑𝟎𝟎𝟎

• Para la onda de la figura 4, mostrada a 1K Hz, x(t)

en mv.

Figura 4

1 𝑇
𝑉𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡
𝑇 0
5𝑥10 −6
1
𝑉𝑚𝑒𝑑 = ∫ (20𝑥103 𝑡)𝑑𝑡 +
10𝑥10−6 0
1 10𝑥10−6
∫ (−20𝑥103 𝑡 + 0.2)𝑑𝑡
10𝑥10−6 5𝑥10−6
𝑽𝒎𝒆𝒅 = 𝟎. 𝟎𝟓 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒔

1 𝑇
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ ∫ (𝑓(𝑡))2 𝑑𝑡
𝑇 0
5𝑥10 −6
1
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 = √ ∫ (20𝑥103 𝑡)2 𝑑𝑡
10𝑥10−6 0