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DFDR U2 A1 Dace
DFDR U2 A1 Dace
Fundamento de redes
2/11/2019
Grupo DS-DFDR-1902-B2-001
1.- Identifica los dispositivos de cada una de las capas que conforman el modelo OSI del caso
de estudio y debes agregar las modificaciones que hiciste al proyecto inicial: .............................. 3
2.- Identifica el uso de los protocolos en cada una de las capas, del caso de estudio con las
modificaciones que hiciste al proyecto inicial: .................................................................................... 5
3.- Redacta en un documento de Word los dispositivos y protocolos del caso de estudio que
vas a utilizar para resolver la problemática: ......................................................................................... 6
4.- Integra en un cuadro comparativo o esquema los dispositivos y protocolos que vas a utilizar
para la solución de la problemática y organízalo de tal manera que se entiendan: ........................ 7
5.- integra cómo crees que funcionaría el protocolo HTTP dentro de este modelo de referencia: 9
URL y APA................................................................................................................................................. 9
Indicaciones
Actividad 1 Identificación de las capas del modelo OSI.
Para realizar la actividad es necesario que realices una investigación más profunda del caso de
estudio que se presentó el docente en la primera unidad ahora con respecto al modelo OSI,
realizando los siguientes pasos:
1. Identifica los dispositivos de cada una de las capas que conforman el modelo OSI del caso de
estudio y debes agregar las modificaciones que hiciste al proyecto inicial.
2. Identifica el uso de los protocolos en cada una de las capas, del caso de estudio con las
modificaciones que hiciste al proyecto inicial
3. Redacta en un documento de Word los dispositivos y protocolos del caso de estudio que vas
a utilizar para resolver la problemática.
4. Integra en un cuadro comparativo o esquema los dispositivos y protocolos que vas a utilizar
para la solución de la problemática y organízalo de tal manera que se entiendan
5. integra cómo crees que funcionaría el protocolo HTTP dentro de este modelo de referencia.
Actualmente tiene 7 sucursales en las siguientes alcaldías: Miguel Hidalgo, Benito Juárez, Álvaro
Obregón, Iztapalapa, Xochimilco, Magdalena Contreras y Cuajimalpa, cada sucursal tiene 100
computadoras y tiene una oficina central en la alcandía Gustavo Madero con 50 computadoras.
Todos los centros educativos son edificios de 3 pisos y están distribuidos de la siguiente manera:
El primer piso se ocupa para áreas administrativas y el centro de cómputo hay, 100 nodos
con la siguiente distribución 51 nodos son para la sala de cómputo, 20 para el área
administrativa con voz/datos quedan 29 nodos disponibles
El segundo piso tiene 40 salones y se pretende que en cada salón tenga un nodo de red para
la computadora del profesor y haga sus presentaciones utilizando la red institucional.
El tercer piso es utilizado para el auditorio y se pretende que exista el cuarto de
comunicaciones, área de profesores y biblioteca digital, por lo tanto, se van a utilizar
aproximadamente 40 nodos con voz/datos.
Tienen 5 multifuncionales, pero no están bien distribuidos, dos los tiene la secretaria y no los utiliza al
100% ya que la red no funciona en forma correcta los otros tres están en la sala de cómputo y solamente
se ocupa uno los otros no los están utilizando.
Los estudiantes se quejan porque siempre falla el internet, no actualizan el antivirus y siempre hay virus,
no hay buena administración en los equipos, hay mucha restricción, no existe seguridad en la red, el
cableado estructurado es obsoleto, los nodos de red no están identificados, no existe cuarto de
comunicaciones, los multifuncionales no son utilizados en forma correcta, tienen diferentes dispositivos
de comunicación como: Hubs, Switch y Router.
Sin embargo, desea abrir dos nuevas sucursales en Guanajuato y Toluca con las mismas caracterices
de las otras sucursales.
Capa de red
Se encarga de entregar los paquetes y frames del emisor al receptor esto lo hace con
direccionamiento, encapsulamiento, enrutamiento y desempaquetado.
Aquí pueden estar los nodos visibles entre si para que pueda pasar los datos
Routers como un hardware intermedio dentro de los pisos de los centros educativos
Capa de transporte
Asegura que la capa de red haya enviado completos los paquetes al destino de manera confiable
y sin errores.
Aquí no se utiliza hardware intermedio, entonces podemos mencionar que esta capa funciona en
las terminales de trabajo de los diferentes centros educativos, estos como computadoras e
impresoras
Capa de sesión
se encarga de establecer,administrar y finalizar las sesiones entre dos hosts que se estan
comunicando.
Utiliza un control de dialogo que establece el orden de los mensajes y como deben viajar entre
usuarios o terminales, pudiendo utilizar una conversasion simultanea de dos vías o alternada
Servidor NFS como una NAS puede usar esta capa para almacenar archivos entre las terminales
locales de los centros educativos.
Capa de presentación
Hace que dos sistemas de diferentes arquitecturas puedan entender la sintaxis y semántica de
los datos.
Aquí se puede encontrar los algoritmos de seguridad de las señales WIFI como la AES
Capa de aplicación
Es la mas cercana a los usuarios o terminales, suministrándolos de servicios y red a las diferentes
aplicaciones como hojas de texto o navegadores web de las terminales de los centros educativos
Capa física,
Capa de red
Capa de transporte
Protocolos UDP, permite él envió de datos a través de la red, sin que se haya establecido
una conexión
Protocolo TCP, crea conexiones para enviar flujos de datos, entregados a su destino sin
errores
Capa de sesión
Capa de presentación
Capa de aplicación
Información por
sucursal
1er piso 100 nodos para equipo de computo 29 libres
2do piso 40 nodos para equipo de cómputo para presentaciones
3er piso 40 nodos voz y datos
Multifuncionales 2 primer piso, 2 segundo piso y 1 tercer piso
Es un estándar para él envió de datos a través de internet. Funciona llevando y controlando el los
datos entre navegador y servidores web ayudando a descargar la página solicitada presentándolas
al usuario destino, estableciendo una sintaxis y semántica informática.
Por ejemplo, al abrir una pagina de internet, se establece un intercambio de datos entre el navegador
web y el servidor donde se encuentra alojada esta página, estableciendo de que manera debe
transmitirse la información y en qué lugar están las imágenes a mostrar. Este intercambio de
comandos de solicitud hace que el resultado presentado en el navegador web sea el mismo
contenido originalmente en el servidor de la página.
6.- Conclusiones:
En eta actividad se rescata la importancia del modelo OSi y su representación brindando estándares
y protocolos de organización y seguridad en la transferencia de archivos, siendo una referencia de
arquitectura en los modelos de redes de comunicación. Tratando de explotar las mejores practicas
de velocidades disponibles de transmisión implementando capas para la organización y control de
las mismas, tratando que cualquier hardware sea compatible con este modelo y así solucionando
la necesidad de interconectar sistemas de diferentes fabricantes.
URL y APA
Richard A. McMahon. (2004). Introducción a las redes. Madrid: Grupo Anaya Comercial.
Jordi Íñigo Griera, José María Barceló Ordinas. (2008). Estructura de redes de computadores.
Barcelona: UOC.