Módulo 8.

Ser social y sociedad

Unidad 1. El ser social y la diversidad cultural

Agente y cambios sociales

Agente

Podemos llamar agente a aquella persona que toma la iniciativa de

realizar una acción, a diferencia de un individuo paciente, el cual es
sólo un espectador de lo que pasa a su alrededor, pues se siente más
cómodo siendo guiado por otros antes que por él mismo.

Construcciones sociales

Las construcciones sociales son las ideas o prácticas que se aceptan

en una sociedad como normas o principios naturales. No obstante han
sido construidas culturalmente y dan cuenta de las formas en las que
una sociedad se comporta frente a ciertas situaciones históricas (en
algunas sociedades, el rechazo hacia las personas con discapacidad
era percibido como algo natural).

Construcciones histórico-sociales sobre la discapacidad

Las construcciones sociales varían a lo largo del tiempo, dependiendo del lugar, los grupos
sociales y sus transformaciones.

Cultura Judía Revolución Finales del 1960

Griegos
antigua francesa siglo XIX

La idea de Relacionaban El ser humano El discurso biológico es Se toman en

competencia la discapacidad es una especie utilizado para mostrar cuenta las
física e intelectual con el castigo o igualitaria en la superioridad física e opiniones de las
era vital para la consecuencia cuanto a derechos, intelectual de algunas personas con
formar parte de de haber hecho sin embargo la razas, esto lleva a la discapacidad en
su sociedad, al un mal o algo discriminación discriminación biológica campos como
grado de asesinar a impío. hacia las personas de los discapacitados, la medicina, la
algunos niños que con discapacidad como menos aptos sociología y la
nacían con alguna se observa en el en la luchas por la psicología.
discapacidad. ámbito laboral. supervivencia.

A partir de 1960, al ser las personas con discapacidad quienes construyen los nuevos discursos
sobre el tema, mostrándolo como una forma distinta de estar en sociedad, se comienzan a
modificar poco a poco las respuestas y actitudes hacia estas personas con el propósito de
reconocer y celebrar las diferencias.
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 Paradigma

Cada época trae consigo nuevos descubrimientos y nuevas perspectivas,

a este proceso de cambio, el historiador y filósofo Tomas Khun lo llamó
cambio de paradigma. Un paradigma es un marco de pensamiento (del
griego paradigma: patrón). Es un esquema de referencia para entender y
explicar ciertos aspectos de la realidad. Aunque Kuhn se refería al terreno
científico, el término ha sido ampliamente adoptado. La gente habla de
paradigmas en educación, planificación urbana, medicina, etcétera.

Todo nuevo paradigma implica un principio que había estado ahí desde siempre, pero que hasta
entonces no habíamos reconocido. Incluye también la antigua concepción como una verdad
parcial, como un aspecto de la realidad, del modo cómo las cosas funcionan, sin que ello implique
que no puedan también funcionar de otras maneras.

Éste planteamiento nos ayuda a comprender cómo surgen las nuevas

perspectivas y también cómo éstas nuevas visiones son adoptadas con
cierta resistencia, esto se debe a que el nuevo paradigma exige nuevas
formas de reflexionar y nuevas formas de enfocar antiguos problemas,
lo cual es evidente si recordamos que no se puede desvincular la vida
humana del entorno social. La aceptación del nuevo paradigma ocurre
cuando un número importante de actores sociales lo adopta, cuando se
llega a un consenso o cuando se ha crecido dentro de éste paradigma.

Cambios de paradigma en la física, el descubrimiento del

sistema heliocéntrico

Copérnico y Galileo realizaron observaciones y cálculos matemáticos

que los llevaron a concluir que la tierra gira alrededor del sol. Copérnico
sostiene que el sol es el centro del universo y da la razón a Galileo de que
la tierra es redonda y se mueve. Copérnico rescata las creencias de que las
formas matemáticas corresponden a la verdad y formula las primeras leyes de
la moción planetaria.

Giordano Bruno –quien morirá ejecutado por la Santa Inquisición- se esfuerza por
reinterpretar las observaciones y razonamientos del paradigma emergente y
sostiene que el sol no es el centro del universo. Kepler un siglo después se
suma a Galileo y a Copérnico en la formulación de las primeras leyes de
la moción planetaria, con lo que los astrónomos terminaron por aceptar
que el sol no es el centro del universo, posteriormente Newton culmina el
paradigma de la “nueva ciencia” (que puede ser comprobada por medio de
observaciones y experimentos, con cálculos exactos) y comienza a hacer
sus planteamientos sobre la Ley de la Gravedad Universal.

Lo que hacemos día a día en nuestras relaciones sociales no sólo reproduce las estructuras de
nuestra sociedad, también nos permite modificarlas.

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¿Podemos ser agentes de cambio social?

Los agentes de cambio social, son aquellos personajes o grupos que

propician cambios significativos o promueven transformaciones en
las relaciones culturales y políticas, modificando toda o una parte de
la sociedad, ésta es una de las razones por las que las construcciones
sociales cambian históricamente, transforman sus normas, valores y lo que
se pensaba natural, comportamientos, reglas, convenciones, identidades se
perciben como creadas artificialmente.

Teorías del cambio social

Evolucionista De los ciclos Del equilibrio Del conflicto

Concibe la transformación Postula que toda Afirma que cualquier Toda sociedad
social como el efecto de sociedad pasa por cambio que ocurra es inestable,
una adaptación de nuestra diferentes etapas en las estructuras se conforma por
especie. Así, un cambio que cumplen sociales solo conflictos y luchas.
ocurriría cuando hay una ciclos similares: es una versión La transformación
lucha entre grupos o nacimientos, de su equilibrio social se debe a un
individuos por recursos crecimiento, auge primero. Todas conflicto entre partes
naturales o espacios y ocaso. Cada las sociedad son de la sociedad a partir
sociales. Quienes lograran ciclo social llega estables y cualquier del cual se genera
vencer en la lucha serían a un mismo punto transformación una nueva sociedad.
más aptos y el cambio de decadencia debe concebirse Para ésta teoría, un
implicaría una mejora de la y a partir de allí como ruptura de la cambio social es una
especie. comenzará otro. estabilidad. revolución.

Ejemplo de agentes sociales

En México, en el año de 1993, se dio a conocer la “Ley Revolucionaria

de Mujeres”, texto realizado por un grupo de mujeres tzotziles, tzeltales,
tojolabales y otras etnias, pertenecientes al Ejército Zapatista de Liberación
Nacional. En las leyes enunciadas aparecen exigencias de educación,
trabajo, salario justo, salud, decidir el número de hijos que se puede tener y
cuidar, pero lo que realmente importaba es que en sus comunidades cambiara
la concepción de la mujer y se las viera como agentes de cambio social.

Esta exigencia se hizo posible cuando comenzaba el movimiento de reivindicación histórica de los
indígenas en Chiapas. Las comunidades indígenas que participaban en el movimiento reclamaban
derechos políticos. En sus comunidades, las mujeres ocupaban un puesto tradicional en el que no
podían decidir sobre su propia vida, sin embargo se organizaron y exigieron ser participantes del
movimiento, y con ello decidir sobre la colectividad a la que pertenecían.
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 ¿Quiénes se encargan del estudio de los cambios sociales?

Las ciencias sociales y las humanidades son responsables, las cuales

se componen de diversas disciplinas intelectuales y metodologías de
análisis que, dependiendo de su campo de estudio, se preguntan y
tratan de explicar la actuación de los seres humanos en relación con
los grupos y las sociedades de las que forman parte. Algunas de estas
disciplinas son: Economía, Psicología, Historia, Literatura, Filosofía,
Pedagogía, Sociología, Derecho, Geografía y Antropología.

Estudios de género

Son un claro ejemplo del estudio de las disciplinas sociales y humanidades, ya

que tratan de abordar el papel y la identidad que se les otorga a las mujeres y
a los hombres dentro de la sociedad.

En los años 1950 se creía que los papeles de género o comportamientos

del hombre y de la mujer tenían fundamento en las características físicas y
biológicas de cada sexo. En el caso de los vínculos de pareja se creía que
funcionaban gracias a la capacidad del hombre para el trabajo instrumental
y se complementaban con la habilidad de la mujer para manejar los aspectos
afectivos de la vida familiar. Los sociólogos de esa época consideraban una
anormalidad cualquier desviación de estos parámetros.

En los últimos 30 años, se han realizado estudios académicos disciplinarios respecto a los factores
que influyen en el comportamiento de hombres y mujeres, así como de las jerarquías, exclusiones
y distribuciones desiguales de participación que se han establecido.

Economía Historia Sociología Literatura Filosofía

Durante la Realiza un Las normas del En Las La historia del

industrialización el seguimiento de género no siempre metamorfosis, del andrógino, en el diálogo
hogar y el centro de las mujeres a lo están claramente poeta latino Ovidio, de Platón “El banquete”,
trabajo quedaron largo del tiempo, explícitas, a se relata la historia el poeta Aristófanes
físicamente su tardío ingreso menudo se de Tiresias que fue explica nuestros
separados, lo que a las instituciones transmiten de transformado en deseos amorosos
dio pauta a la educativas, manera implícita a mujer por separar con un mito en el
división del trabajo universidades y través del lenguaje dos serpientes que en la antigüedad
con respecto a centros científicos. y otros símbolos. apareándose. La los seres humanos
los sexos (casa Investiga las Cuestiona el escritora Virginia estábamos pegados
mujeres-industria razones por las que porqué de una Woolf se destacó a otro individuo.
hombres). Se se ignoraba a las distribución por escribir temas Nuestro deseo se
cuestiona sobre mujeres o por qué desigual del poder sobre las reflexiones halla determinado por
la diferencia de quedaban excluidas entre los sexos. de las mujeres de la persona con quien
salarios entre en diferentes su época. buscamos volver a
hombres y mujeres. momentos históricos. hacer la unidad de
cuerpos.

Para conocer un poco más acerca de este tema te sugerimos consultar el material en extenso.
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