Los Magníficos

Visión

Ser al 2019 el mejor Equipo de Alto Desempeño del Grupo II, Maestría de Ad
Universidad Ricardo Palma, con miembros capaces de lograr result

Misión
Somos un equipo multidisciplinario comprometidos a cumplir los retos que n
Rendimiento.

Propósito
Aplicar la metodología de Equipo de Alto Rendimiento en el entorno laboral y
social, transmitiendo una nueva cultura de compromiso para formar persona
excepcionales.

OBJETIVOS EAD
Objetivo SMART Diciembre Semáforo
Meta 2014
Nota Grupo Promedio > 3.2

1 Promedio grupal de CASOS >3.2 y

ninguno integrante < 3.0 Nota Promedio de cada
Integrante > 3.0

Ningún integrante con promedio

2 individual de PARTICIPACION <
3.0
Nota promedio de cada
Integrante > 3.0

Promedio grupal de TEMA DE Nota Promedio > 3.5

3 INVESTIGACIÓN >3.5 y promedio
de aprobación > 80% Aprobación Promedio > 80%
4 Promedio Grupal Escudo de Armas
> 3.5
Nota Promedio > 3.5

5 Promedio Grupal metodología EAD

> 3.5
Nota Promedio > 3.5

Valores
Valor Comportamientos espera

1 Cumplir con sus responsabilidades individu

Compromiso Avisar al equipo de manera anticipada si es que tien
2 Cada integrante cumplira con sus responsabilidades
Responsabilidad Avisar oportunamente cuando tenga algún problema que le
3 Se repartiran las responsabilidades par
Justicia Reconocimiento afectivo por el logro de
4 Buscar soluciones a los problemas que se
Innovación Aplicar la mejora continua en el cumplimient
5 Avisar si es que no podrá asis
Sinceridad Avisar con anticipación si no podrá cumplir con las
os

a de Administración de Negocios, de la
ar resultados excepcionales.

os que nos exige ser un Equipo de Alto

aboral y familiar, para lograr un cambio

personas capaces de lograr resultados

Agosto-
Responsable Líder

LINDSAY

NOÉL

MIGUEL
 CARLOS

JUAN

os esperados

des individuales y grupales.

es que tiene dificultades para asistir.
abilidades individuales y como grupo.
ema que le impida cumplir con la actividad.
idades para los trabajos.
el logro de los objetivos.
mas que se nos presenten.
umplimiento de los objetivos.
podrá asistir.
plir con las lecturas u otra actividad.
 CUADRO HOSHIN

CASOS DE ESTUDIO
Objetivo: Promedio Grupal Acumulado > 3.2 y Ningun Integr
Líder: Lindsay Tejada

PROMEDIO GRUPAL PROME

4 4.0 3.5
3.5
3.0
3 2.5 2.0
2.0
3 1.5
1.0
0.5
2 0.0
2

0
q1 q2 q3 q4 q5 q6 q7 q8 q9 q10q11q12q13q14q15q16
Objetivo Promedio Individual Acum.
Promedio Grupal Acumulado

q1 q2 q3 q4 q5 q6 q7 q8 q9 q10
Tejada Lindsay 3.5
Flores Noel 2
Castro Juan 3.5
Nolasco Miguel 2
Cruz Carlos 0
Tejada Lindsay 3.5
Flores Noel 2
Castro Juan 3.5
Nolasco Miguel 2
Cruz Carlos
Objetivo Promedio Individual Acu 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Promedio Grupal Acumulado
Objetivo Promedio Grupal Acum. 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2

ANALISIS
Elementos Claves Li
¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir ¿Cuáles son aquellos riesgos p
para lograr la meta? estar
 ¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir ¿Cuáles son aquellos riesgos p
para lograr la meta? estar
Ejemplo: Ejemplo:
(1) Leer cada uno de los casos.
(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.

(4) Considerarlo como tema en la (6) Absolver dudas

reunión semanal. como equipo (7) Dudas y falta de clarid
(5) Intercambiar opiniones del
caso, en grupo

PLAN DE ACCION

Actividad
Ejemplo:

Acciones Claves:
(1) Leer cada uno de los casos.
(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase
(1) Leer cada uno de los casos.
(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase

(1) Leer cada uno de los casos.

(2) Revisar guia de preparación del caso
(3) Interpretar y resolver las preguntas indicadas.
(4) Considerarlo como tema en la reunión semanal.
(5) Intercambiar opiniones del caso, en grupo
(6) Absolver dudas como equipo
Plan Preventivo:
(7) Dudas y falta de claridad.
(8) Control de inasistencia a clase
 Semáforo

DIO J
ngun Integrante < 3.0

PROMEDIO INDIVIDUAL
3.5
3.0
2.0 2.0

0.0

q11 q12 q13 q14 q15 q16 Total

3.5
2.0
3.5
2.0
0.0

3 3 3 3 3 3 3.0

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2

Limitaciones
los riesgos para lo cual nos debemos anticipar para
estar preparados?
alta de claridad. (8) Inasistencia a clase

Fecha Responsable Status

Incio
9/9/2019 Todos / Juan Pendiente
9/10/2019 Todos / Juan Pendiente
9/11/2019 Miguel Pendiente
9/14/2019 Noel Pendiente
9/14/2019 Lindsay Pendiente
9/14/2019 Carlos Pendiente

9/14/2019 Miguel Pendiente

9/14/2019 Lindsay Pendiente

9/16/2019 Todos / Juan Pendiente

9/17/2019 Todos / Juan Pendiente
9/18/2019 Miguel Pendiente
9/21/2019 Noel Pendiente
9/21/2019 Lindsay Pendiente
9/21/2019 Carlos Pendiente

9/21/2019 Miguel Pendiente

9/21/2019 Lindsay Pendiente

9/23/2019 Todos / Juan Pendiente

9/24/2019 Todos / Juan Pendiente
9/25/2019 Miguel Pendiente
9/28/2019 Noel Pendiente
9/28/2019 Lindsay Pendiente
9/28/2019 Carlos Pendiente

9/28/2019 Miguel Pendiente

9/28/2019 Lindsay Pendiente

9/30/2019 Todos / Juan Pendiente

10/1/2019 Todos / Juan Pendiente
10/2/2019 Miguel Pendiente
10/5/2019 Noel Pendiente
10/5/2019 Lindsay Pendiente
10/5/2019 Carlos Pendiente

10/5/2019 Miguel Pendiente

10/5/2019 Lindsay Pendiente

10/7/2019 Todos / Juan Pendiente

10/8/2019 Todos / Juan Pendiente
10/9/2019 Miguel Pendiente
10/12/2019 Noel Pendiente
10/12/2019 Lindsay Pendiente
10/12/2019 Carlos Pendiente

10/12/2019 Miguel Pendiente

10/12/2019 Lindsay Pendiente

10/14/2019 Todos / Juan Pendiente

10/15/2019 Todos / Juan Pendiente
10/16/2019 Miguel Pendiente
10/19/2019 Noel Pendiente
10/19/2019 Lindsay Pendiente
10/19/2019 Carlos Pendiente

10/19/2019 Miguel Pendiente

10/19/2019 Lindsay Pendiente
10/21/2019 Todos / Juan Pendiente
10/22/2019 Todos / Juan Pendiente
10/23/2019 Miguel Pendiente
10/26/2019 Noel Pendiente
10/26/2019 Lindsay Pendiente
10/26/2019 Carlos Pendiente

10/26/2019 Miguel Pendiente

10/26/2019 Lindsay Pendiente

10/28/2019 Todos / Juan Pendiente

10/29/2019 Todos / Juan Pendiente
10/30/2019 Miguel Pendiente
11/2/2019 Noel Pendiente
11/2/2019 Lindsay Pendiente
11/2/2019 Carlos Pendiente

11/2/2019 Miguel Pendiente

11/2/2019 Lindsay Pendiente

11/4/2019 Todos / Juan Pendiente

11/5/2019 Todos / Juan Pendiente
11/6/2019 Miguel Pendiente
11/9/2019 Noel Pendiente
11/9/2019 Lindsay Pendiente
11/9/2019 Carlos Pendiente

11/9/2019 Miguel Pendiente

11/9/2019 Lindsay Pendiente

11/11/2019 Todos / Juan Pendiente

11/12/2019 Todos / Juan Pendiente
11/13/2019 Miguel Pendiente
11/16/2019 Noel Pendiente
11/16/2019 Lindsay Pendiente
11/16/2019 Carlos Pendiente

11/16/2019 Miguel Pendiente

11/16/2019 Lindsay Pendiente

11/18/2019 Todos / Juan Pendiente

11/19/2019 Todos / Juan Pendiente
11/20/2019 Miguel Pendiente
11/23/2019 Noel Pendiente
11/23/2019 Lindsay Pendiente
11/23/2019 Carlos Pendiente

11/23/2019 Miguel Pendiente

11/23/2019 Lindsay Pendiente

11/25/2019 Todos / Juan Pendiente

11/26/2019 Todos / Juan Pendiente
11/27/2019 Miguel Pendiente
11/30/2019 Noel Pendiente
11/30/2019 Lindsay Pendiente
11/30/2019 Carlos Pendiente

11/30/2019 Miguel Pendiente

11/30/2019 Lindsay Pendiente

12/2/2019 Todos / Juan Pendiente

12/3/2019 Todos / Juan Pendiente
12/4/2019 Miguel Pendiente
12/7/2019 Noel Pendiente
12/7/2019 Lindsay Pendiente
12/7/2019 Carlos Pendiente

12/7/2019 Miguel Pendiente

12/7/2019 Lindsay Pendiente

12/9/2019 Todos / Juan Pendiente

12/10/2019 Todos / Juan Pendiente
12/11/2019 Miguel Pendiente
12/14/2019 Noel Pendiente
12/14/2019 Lindsay Pendiente
12/14/2019 Carlos Pendiente

12/14/2019 Miguel Pendiente

12/14/2019 Lindsay Pendiente
 CUADRO HOSHIN

PARTICIPACION
Objetivo: Ningun Integrante < 3.0
Líder: Noel Flores

Chart Title
4.0
3.5
3.5 3.2
3.0
3.0 2.8
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
Tejada Lindsay Flores José Castro Juan Nolasco Miguel

P1 P2
Tejada Lindsay 3.5
Flores José 3.2
Castro Juan 2.8
Nolasco Miguel 3
Cruz Carlos 2.6
Tejada Lindsay 3.5
Flores José 3.2
Castro Juan 2.8
Nolasco Miguel 3
Cruz Carlos 2.6
Objetivo 3 3

ANALISIS
Elementos Claves
¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir para ¿Cuáles son aquellos rie
lograr la meta?
Ejemplo: Ejemplo:
(1) Leer y analizar la lectura antes de clase.

(2) Intercambiar opiniones respecto al caso antes de inicio (5) No haber leído la lectu
de clases. (6) Inasistencia a clase.
(3) Levantar la mano y participar con frecuencia. (7) Sólo 2 participaciones
(4) Compromiso del equipo para participar en clase. (8) Falta de compromiso y

PLAN DE ACCION

Actividad

Acciones Claves:
(1) Leer y analizar la lectura antes de clase
(2) Intercambiar opiniones respecto al caso antes de inicio
(3) Levantar la mano y participar con frecuencia.
(4) Compromiso del equipo para participar en clase.

Plan Preventivo:
(5) Hacer recordar al equipo, previo inicio de clases, la lectura del caso.
(6) Elaborar audio con comentario de persona que no asiste para compartir en clase
(7) Llevar registro de participación en cada clase para monitorear avances
(8) Motivar a personas que no tienen facilidad en: levantar la mano, planificar intervención, palabra

Acciones Claves:
(1) Leer y analizar la lectura antes de clase
(2) Intercambiar opiniones respecto al caso antes de inicio
(3) Levantar la mano y participar con frecuencia.
(4) Compromiso del equipo para participar en clase.

Plan Preventivo:
(5) Hacer recordar al equipo, previo inicio de clases, la lectura del caso.
(6) Elaborar audio con comentario de persona que no asiste para compartir en clase
(7) Llevar registro de participación en cada clase para monitorear avances
(8) Motivar a personas que no tienen facilidad en: levantar la mano, planificar intervención, palabra
 Semáforo

ON J
< 3.0
s

0 3.0
2.6

Miguel Cruz Carlos Objetivo

P3 P4 Total
3.5
3.2
2.8
3.0
2.6

3 3 3

Limitaciones
quellos riesgos para lo cual nos debemos anticipar para estar
preparados?
 o la lectura.
clase.
paciones por equipo en cada clase.
promiso y/o desinterés en participar.

Fecha Responsable Status

9/7/2019 9/28/2019 Lindsay Terminado

9/7/2019 9/28/2019 Juan Terminado
9/7/2019 9/28/2019 Noel Terminado
9/7/2019 9/28/2019 Miguel Terminado

9/7/2019 9/28/2019 Lindsay Terminado

9/7/2019 9/28/2019 Juan Terminado
9/7/2019 9/28/2019 Noel Terminado
n, palabra 9/7/2019 9/28/2019 Miguel Terminado

10/5/2019 10/27/2019 Lindsay Pendiente

10/5/2019 10/27/2019 Juan Pendiente
10/5/2019 10/27/2019 Noel Pendiente
10/5/2019 10/27/2019 Miguel Pendiente

10/5/2019 10/27/2019 Lindsay Pendiente

10/5/2019 10/27/2019 Juan Pendiente
10/5/2019 10/27/2019 Noel Pendiente
n, palabra 10/5/2019 10/27/2019 Miguel Pendiente
 CUADRO HOSHIN

TEMA DE INVESTIGACI
Objetivo: Promedio Grupal Acumulado > 3.5 y % Aprobaci
Líder: Miguel Nolasco

Promedio Acumulado %d

4 90%
3.5 80%
3.5
70%
3
60%
2.5
50%
2
40%
1.5 30%
1 20%
0.5 10%
0 0%
Nota Nota Objetivo % de Aprobación

E1 E2 E
Nota
Nota Objetivo 3.5 3.5 3.
% de Aprobación
% de Aprobación Objetivo 80% 80% 80

ANALISIS
Elementos Claves
¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir para ¿Cuáles son aquellos riesg
lograr la meta?
META E1: Presentación de la PARTE 1: META E1: Presentación de l
(1) Explorar empresas candidatos para el Método, Material, (10) Información incompleta
trabajo de investigación.
(2) Decisión para seleccionar una empresa Medio Ambiente exploradas.
(3) Análisis del negocio de la empresa elegida, Método, Persona (11)
(12)
Control de Tardanzas e
Solicitar
donde se realizará la investigación. Reuniones
Método, Persona, compañeros deretroalimentac
Grupo.
identificación de sus fortalezas, debilidades y de manera pre
(4) Debate sobre la actividad realizada por Medio Ambiente (13) Dificultad de cumplimie
áreas de mejora. Persona exposición - Parte 1.
Carlos
(5) Preparacióndededecisión.
y toma la primera presentación en Persona, Material, actividades asignadas a cad
Multimedia.
(6) Elaborar material para la presentación Máquina
Material, Persona
(afiches, figuras,
(7) Elaborar etc) de la Parte 1, de las
Informe Persona, Material,
actividades
(8) Ensayo de delacada integrante.
primera presentación - Máquina
Persona, Máquina,
duración de 10 minutos.
(9) 1ra Presentación en aula 10 minutos.
del proyecto de Material
Persona, Máquina,
investigacion. Material
META E2: Presentación de la PARTE 2: META E2: Presentación de l

(14) 1.- Diagnóstico: Aplicación del Mapa Material, Máqui- (21) Control de Tardanzas e
Estratégico, Hanna, Octógono y Modelo de na, Método, M. (22) Solicitar
(15) Debate sobre la actividad Reuniones deretroalimentac
Grupo.
Cultura. 2.- Identificación de losrealizada por
problemas. Amb., Persona
Persona compañeros de manera pre
Noel y toma de decisión.
(16) Preparación de la segunda presentación Persona, Material, (23) Dificultad de cumplimie
exposición - Parte 2.
en Multimedia.
(17) Elaborar material para la presentación Máquina actividades asignadas a cad
Material, Persona
(afiches, figuras,
(18) Elaborar etc) de la Parte 2, de las
Informe Persona, Material,
actividades
(19) Ensayo de de cada integrante.
la segunda presentación - Máquina
Persona, Máquina,
duración de 15 minutos.
(20) 2da Presentación en aula del proyecto de Material
Persona, Máquina,
investigacion. Material
META E3: Presentación de la PARTE 3: META E3: Presentación de l

Material, Máqui-
(24) Descripción de un problema y propuesta (31) Control de Tardanzas e
na, Método, M. (32) Solicitar
de
(25)solución.
Debate sobre la actividad realizada por Reuniones deretroalimentac
Grupo.
Amb., Persona
Persona compañeros de manera pre
Lindsay y toma de decisión. exposición - Parte 2.
(26) Preparación de la segunda presentación Persona, Material, (33) Dificultad de cumplimie
en
(27)Multimedia.
Elaborar material para la presentación Máquina actividades asignadas a cad
Matarial, Persona
(afiches, figuras,
(28) Elaborar etc) de la Parte 2, de las
Informe Persona, Material,
actividades
(29) Ensayo dede cada integrante.
la segunda presentación - Máquina
Persona, Máquina,
duración de 15 minutos.
(30) 3ra Presentación en aula del proyecto de Material
Persona, Máquina,
investigacion. Material

PLAN DE ACCION
Fecha
Actividad
Inicio
Acciones Clave E1: PARTE 1
(1) Explorar empresas candidatos para el trabajo de investigación. 8/24/2019
(2) Decisión para seleccionar una empresa donde se realizará la investigación. 9/14/2019
(3) Análisis del negocio de la empresa elegida, identificación de sus fortalezas, 1/13/1900
debilidades y áreas de mejora.
(4) Debate sobre la actividad realizada por Carlos y toma de decisión. 9/16/2019
(5) Preparación de la primera presentación en Multimedia. 9/17/2019
(6) Elaborar material para la presentación (afiches, figuras, etc) 9/18/2019
(7) Elaborar Informe de la Parte 1, de las actividades de cada integrante. 9/18/2019
(8) Ensayo de la primera presentación - duración de 10 minutos. 9/20/2019
(9) 1ra Presentación en aula del proyecto de investigacion. 9/21/2019

Plan Preventivo E1: PARTE 1

(10) Información incompleta de las empresas exploradas. 8/24/2019
(11) Control de Tardanzas e inasistencias a las Reuniones de Grupo. 8/24/2019
(12) Solicitar retroalimentación al profesor y compañeros de manera previa y 9/2/2019
posterior a exposición - Parte 1.
(13) Dificultad de cumplimiento de las actividades asignadas a cada integrante. 9/13/2019

Acciones Clave E2: PARTE 2

(14) 1.- Diagnóstico: Aplicación del Mapa Estratégico, Hanna, Octógono y 9/22/2019
Modelo de Cultura. 2.- Identificación de los problemas.
(15) Debate sobre la actividad realizada por Noel y toma de decisión. 10/5/2019
(16) Preparación de la segunda presentación en Multimedia. 10/6/2019
(17) Elaborar material para la presentación (afiches, figuras, etc) 10/11/2019
(18) Elaborar Informe de la Parte 2, de las actividades de cada integrante. 10/12/2019
(19) Ensayo de la segunda presentación - duración de 15 minutos. 10/16/2019
(20) 2da Presentación en aula del proyecto de investigacion. 10/19/2019

Plan Preventivo E2: PARTE 2

(21) Control de Tardanzas e inasistencias a las Reuniones de Grupo. 9/28/2019
(22) Solicitar retroalimentación al profesor y compañeros de manera previa y 9/28/2019
posterior a exposición - Parte 2.
(23) Dificultad de cumplimiento de las actividades asignadas a cada integrante. 9/22/2019
Acciones Clave E3: PARTE 3
(24) Descripción de un problema y propuesta de solución. 10/20/2019
(25) Debate sobre la actividad realizada por Lindsay y toma de decisión. 11/1/2019
(26) Preparación de la segunda presentación en Multimedia. 11/4/2019
(27) Elaborar material para la presentación (afiches, figuras, etc) 11/18/2019
(28) Elaborar Informe de la Parte 3, de las actividades de cada integrante. 11/23/2019
(29) Ensayo de la segunda presentación - duración de 15 minutos. 12/2/2019
(30) 3ra Presentación en aula del proyecto de investigacion. 12/7/2019

Plan Preventivo E3: PARTE 3

(31) Control de Tardanzas e inasistencias a las Reuniones de Grupo. 10/26/2019
(32) Solicitar retroalimentación al profesor y compañeros de manera previa 10/26/2019
exposición - Parte 3.
(33) Dificultad de cumplimiento de las actividades asignadas a cada integrante. 9/22/2019
 Semáforo

GACIÓN K
% Aprobación > 80%
o

% de Aprobación Acumulado

80%

Aprobación % de Aprobación Objetivo

E3 Total
#DIV/0!
3.5 3.5
#DIV/0!
80% 80%

Limitaciones
quellos riesgos para lo cual nos debemos anticipar para estar
preparados?
ntación de la PARTE 1:
 incompleta de las empresas Material, Medio
Tardanzas e inasistencias a las Ambiente
roalimentación al profesor y Persona
upo.
manera previa y posterior a Método, Persona
eecumplimiento
1. de las Persona
nadas a cada integrante.

ntación de la PARTE 2:

Tardanzas e inasistencias a las

roalimentación al profesor y Persona
upo.
manera previa y posterior a Método, Persona
eecumplimiento
2. de las Persona
nadas a cada integrante.

ntación de la PARTE 3:

Tardanzas e inasistencias a las

roalimentación al profesor y Persona
upo.
manera previa y posterior a Método, Persona
e 2.
e cumplimiento de las Persona
nadas a cada integrante.

Fecha Fecha Responsable Status

Inicio Fin

24/2019 9/13/2019 Juan Terminado

14/2019 9/14/2019 Lindsay En proceso
13/1900 9/16/2019 Carlos Pendiente
16/2019 9/17/2019 Lindsay Pendiente
17/2019 9/18/2019 Noel Pendiente
18/2019 9/20/2019 Juan Pendiente
18/2019 9/20/2019 Lindsay Pendiente
20/2019 9/20/2019 Noel Pendiente
21/2019 9/21/2019 Carlos Pendiente

24/2019 9/14/2019 Carlos En proceso

24/2019 9/21/2019 Lindsay En proceso
/2/2019 9/22/2019 Juan En proceso
13/2019 9/21/2019 Noel En proceso

22/2019 10/4/2019 Noel Pendiente

0/5/2019 10/5/2019 Carlos Pendiente
0/6/2019 10/10/2019 Juan Pendiente
/11/2019 10/15/2019 Lindsay Pendiente
/12/2019 10/16/2019 Carlos Pendiente
/16/2019 10/18/2019 Juan Pendiente
/19/2019 10/19/2019 Lindsay Pendiente

28/2019 10/19/2019 Noel Pendiente

28/2019 10/20/2019 Lindsay Pendiente
22/2019 10/19/2019 Juan Pendiente
 /20/2019 10/31/2019 Lindsay Pendiente
1/1/2019 11/3/2019 Juan Pendiente
1/4/2019 11/17/2019 Noel Pendiente
/18/2019 12/1/2019 Carlos Pendiente
/23/2019 12/1/2019 Noel Pendiente
2/2/2019 12/6/2019 Carlos Pendiente
2/7/2019 12/7/2019 Lindsay Pendiente

/26/2019 12/7/2019 Juan Pendiente

/26/2019 12/6/2019 Noel Pendiente
22/2019 12/6/2019 Carlos Pendiente
 CUADRO HOSHIN

ESCUDOS PERSONALE
Objetivo: Promedio Grupal Acumulado > 3.5
Líder: Carlos Cruz

4
3.5
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Nota Escudo Objetivo

Tejada Lindsay Flores José Nolasco Miguel

Nota Escudo
Objetivo 3.5 3.5 3.5

ANALISIS
Elementos Claves
¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir para ¿Cuáles son aquellos ries
lograr la meta?
Ejemplo: Ejemplo:

(2) Material (ppt y videos) atractivo

(1) Exposición interesante y novedosa
(3) Cumplir con los lineamientos exigidos por el curso (tiempo y valentía)

PLAN DE ACCION

Actividad
Ejemplo:

Acciones Claves:
(1) Preparar exposición de manera creativa
(2) Elaborar material que sea atractivo: ppt, video, etc.
(3) Revisar detenidamente las reglas para esta actividad y asegurarse de cumplirlas

Plan Preventivo:
(4) Ensayar exposición previamente con todo el equipo
(5) En caso de inasistencia coordinar con profesor teniendo listo un reemplazo
 Semáforo

ALES J
do > 3.5

3.5

Castro Juan Cruz Carlos Total

#DIV/0!
3.5 3.5 3.5

Limitaciones
uellos riesgos para lo cual nos debemos anticipar para
estar preparados?
(4) Miedo
(5) Inasistencia

Fecha Responsable Status

Incio
 CUADRO HOSHIN

EQUIPO DE ALTO DESEMP

Objetivo: Nota > 3.5
Líder: Juan Castro

4
3.5
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Nota EAD Objetivo

Avance 1 Avance 2 Avance 3

Nota EAD
Objetivo 3.5 3.5 3.5

ANALISIS
Elementos Claves
¿Cuáles son las cosas que son fundamentales que deben ocurrir para ¿Cuáles son aquellos rie
lograr la meta?
Ejemplo: Ejemplo:

(1) Leer y entender teoria EAD

(2) Leer y entender método de implementación(4) Discutir el "propósito"
(3) Tener presente la fechas de entrega de los avances

PLAN DE ACCION

Actividad
Ejemplo:

Acciones Claves:
(1) Leer y entender lectura de EAD
(2) Implementar los 6 elementos
- Dirección
- Liderazgo (6 cuadros Hoshin)
- Sistemas
- Relaciones

Plan Preventivo:
(4) No quedarse con las dudas y preguntar al profesor
 Semáforo

EMPEÑO J
o

3.5

Avance 4 Avance 5 Total

#DIV/0!
3.5 3.5 3.5

Limitaciones
quellos riesgos para lo cual nos debemos anticipar para
estar preparados?
 (4) Dudas y falta de claridad

Fecha Responsable Status

Incio
 LOS MAGNÍFICOS
Integrantes Objetivos EAD Sistemas

Líder del
Equipo / Lider Lider Dirección y
JUAN Liderazgo
EAD

Líder Casos de
LINDSAY Líder Roles
Estudio

Miembros del Líder Proyecto

MIGUEL Líder Sistemas
Equipo Grupal

Líder
NOEL Participación

Líder Líder
CARLOS Líder Escudos Comunicación y Reuniones
Relaciones Efectivas
 Asesor Externo
Soporte Externo XXXX XXXX - Proyecto
Grupal
Otros

Encuestas de
satisfacción

Tesorera

Encuestas de
satisfacción

Actas de reuniones

Encuestas de
satisfacción