Jhonatan Criollo 00124942

Entrevista

- Buenos días, ¿Con quién tengo el gusto?

- Sandra Vásconez, rectora de la institución, me encuentro iniciando con este colegio y estoy
muy emocionada por el crecimiento entre los lazos del colegio y la USFQ por un mejor
futuro para los chicos.
- ¿Cuál es su rol principal, dentro de la asociación?
- Me dedico directamente al rectorado y describo principalmente labores administrativos
- ¿Qué oferta académica ofrece el colegio?
- A partir de este año somos unidad educativa a diferencia del año anterior, es decir, tenemos
una escuelita que va desde inicial 1 hasta 5to de básica. En el colegio, tenemos desde 8vo
hasta 3ro de bachillerato. Contamos casi con 3 paralelos para cada grado y es uno de los
colegios, mmm, muy apetecido por parte del distrito, de hecho hemos agregado cupos a
más de 100 estudiantes debido a la aceptación del colegio, esto se debe principalmente a
los profesores técnicos que brindan su granito de arena para un mejor futuro para los chicos.
- ¿En coordinación con la USFQ que apoya a distintas instituciones con su programa
denominado PASEC que es un servicio a la comunidad, me permite discutir sobre que rol
manejan las personas que aplican a este servicio?
- Con los chicos de PASEC tengo una experiencia desde hace algunos años, vengo de
trabajando de la escuela Fray Jodoco Ricke, era la coordinadora de los chicos de PASEC.
Hasta hace un año y ahora dado que soy rectora trabajo directamente con ustedes. El rol
principal que cubren los muchachos dentro del colegio es el apoyo al docente y desarrollo
de distintas actividades para formación personal de los estudiantes, por lo general, los
estudiantes que ingresan a la institución empiezan observando clases y luego apoyan al
profesor para el desarrollo de ejercicios ó bien los chicos desarrollan distintos proyectos
como charlas o guías para el colegio.
- ¿Cuál es su opinión sobre el labor que realizan los muchachos?
- Es increíble, el trabajo que entregan, mi opinión es que son chicos que siempre son un
apoyo y uno muy grande, pues son chicos que siempre vienen con ideas nuevas y son muy
innovadores, ayudan a los profesores y dado que son jóvenes llegan mucho mejor a los
estudiantes dado que están pasando por la misma experiencia en educación y los chicos se
emocionan al trabajar con los pasantes porque son más abiertos y les ayudan de una manera
más personal. También hay un apoyo muy grande por parte de ustedes en la elaboración de
proyectos y me siento en lo personal, muy gustosa de trabajar con ustedes
- ¿Qué recomendaciones podrían tomar estos estudiantes, tomando en cuenta que los
pasantes poseen varias herramientas para aportar al colegio?
- El trabajo que se realiza siempre es muy bueno por parte de los pasantes sin embargo, mi
principal observación recae en el tiempo que los pasantes pueden entregar al colegio. Un
buen número de chicos viene solo viernes y dado que hay un intervalo muy grande entre
las horas en que pueden venir, el aporte no es continuo y de esto
- ¿claro, que actividades cree que podríamos ofrecer para promover el aporte por parte de
nosotros como pasantes hacia el colegio?
- Creo que sería muy interesante, si hubiera la posibilidad de conocer la vida estudiantil de
los muchachos en la universidad. Los retos, metas y labores que realizan día a día, si se
pudiera enseñarles aunque sea a uno de los chicos, creo que sería inspirador y tal vez,
aportaría un montón para el desarrollo personal de los chicos.

Reflexión

Tras la entrevista, me siento mucho más comprometido con la institución por varias razones,
primero la actitud de la rectora durante la entrevista, se mostro muy confiada hacia mi persona y
la voz y lenguaje no verbal que manejo fue bastante abierto y con una gran seguridad, mostrando
que ella posee un opinión muy alto sobre los pasantes y confía en ellos. Así que, siento una
responsabilidad mayor de cumplir con sus expectativas. Segundo su opinión sobre los pasantes,
fue bastante sencillo y lo resumo en estos términos: calidad y excelencia de trabajo. Esto me
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permite considerar que tengo opciones de ofertar ciertas actividades dentro del colegio, como
alguna charla o de pronto brindar una clase, esta apertura me permite observar que estoy
empoderado dentro de la institución sin embargo, detrás de este poder recae una gran
responsabilidad dado que las expectativas son bastantes altas, por la imagen que poseen los
profesores y muchachos sobre los pasantes. Tercero, la rectora se hallaba involucrada y expectante
en el labor de los muchachos, sin embargo, las limitaciones de tiempo de acción que tenemos
dentro de la institución, limita bastante el desarrollo de actividades que generen un impacto a la
asociación, creo que distribuiré mi tiempo un poco mejor para involucrarme más días, para
verificar si el trabajo continuo con la institución me permite brindarle herramientas a los
profesores a fin de que estos, puedan mejorar en su calidad de enseñanza y a su vez, también
pueda aprender mucho más de los profesores que inspiran a las nuevas generaciones.

Algunas recomendaciones que quisiera considerar son:

- Mejorar los horarios de trabajo con la asociación, tratar en lo posible de que este sea
continuo u no únicamente un día.
- Creo que seria interesante, para colegios e instituciones de nivel de bachiller, brindar como
premio o oportunidad a uno de los beneficiados, la visita de un día en la universidad con el
pasante, creo que sería increíble brindarles esa experiencia, pues ellos, tomarían conciencia
de que oportunidades pueden generar con tiempo, si lo aprovechan en su máximo
esplendor.
- Recomendaría, la elaboración de más proyectos que involucren inspirar a los beneficiados,
las expectativas y la recepción del personal de la institución hacia los pasantes siempre es
muy alta. Creo que el proyecto debería ser obligatorio, dado que siempre se brindarían
herramientas a las instituciones.