DOCUMENTO TECNICO

Actualización
1. IDENTIFICACION Registro X

CODIGO BPID DEL PROYECTO :

ENTIDAD RESPONSABLE : Secretaria de Educación Departamental

NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PREVENTIVAS QUE

PROMUEVAN AMBIENTES LABORALES SEGUROS EN LAS INTITUCIONES EDUCATIVAS
OFICIALES DE LOS 34 MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL VALLE DEL CAUCA.

ENTIDAD SOLICITANTE: Secretaria de Educación Departamental – Subsecretaria de Gestión

Administrativa y Financiera

2. CLASIFICACION DEL PROYECTO

Entidad Sector Sub-sector Programa Subprograma Tipo de Proyecto
Territorial
Estraté Plan de Audien Nal Mpa
gico Acción cia l
Social

Nación

Departament EDUCACIO 3-PAZ 30101 -Buen 3010101 - X

TERRITORIAL
o – Plan de N. gobierno al MODERNIZAC
desarrollo El servicio de la ION
Valle esta en 301 -BUEN comunidad INSTITUCION
Vos GOBIERNO AL Y
ORGANIZACI
ONAL

Municipio

MR3010102 -IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE CUALIFICACION DEL TALENTO HUMANO

DIRIGIDO AL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
OFICIALES Y NIVEL CENTRAL QUE PERMITAN EL MEJORAMIENTO DE COMPETENCIAS
FUNCIONALES Y COMPORTAMENTALES, EN EL PERIODO DE GOBIERNO

MP301010106 - Establecer dos alianzas estratégicas con entidades externas para el desarrollo del plan de
bienestar de la secretaria de educación en el periodo de gobierno.

MP301010107 -Generar un diagnóstico para caracterizar las necesidades del bienestar adscrito a la sed durante
el cuatrienio (Bienestar Docente)

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 3. LOCALIZACION GEOGRAFICA DEL PROYECTO:

DEPARTAMENTO MUNICIPIO LOCALIDAD

Alcalá, Andalucía, Zona Urbana y Rural

Ansermanuevo, Argelia,
Bolivar, Bugalagrande,
Caicedonia, Calima-Darién,
Candelaria, Dagua, El
Águila, El Cairo, El Cerrito,
Valle del Cauca El Dovio, Florida, Ginebra,
Guacari, La Cumbre, La
Unión, La Victoria, Obando,
Pradera, Restrepo, Riofrio,
Roldanillo, San Pedro,
Sevilla, Toro, Trujillo, Ulloa,
Versalles, Vijes, Yotoco,
Zarzal.

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4. DESCRIPCION DEL PROYECTO:

4.1. Identificación y presentación del problema:

En las actividades cotidianas de la prestacion del servicio educativo, se pueden presentar
situaciones que afectan de manera repentina el diario proceder. Estas situaciones son de
diferente origen: Naturales (vendavales, inundaciones, sismos, tormentas eléctricas, y algunos
otros), Tecnológicas (incendios, explosiones, derrames de combustibles, fallas eléctricas, fallas
estructurales, entre otras) y Sociales (atentados, vandalismo, terrorismos, amenazas de
diferente índole y otras acciones). Lo anterior muestra la variedad de emergencias que en
cualquier momento pueden afectar de manera individual o colectiva el cotidiano vivir con
resultados como lesiones o muertes, daño a bienes, afectación del ambiente, alteración del
funcionamiento y pérdidas económicas.

Por lo anterior la Secretaria de Educacion como ente certificado en educacion rige con
jurisdiccion en 34 municipios del Valle del Cauca que no estan certificados en Educacion por el
Ministerio de Educacion Nacional, es asi que todas las instalaciones, servicios y entre otros
factores tienen que ser implementados, controlados y auditados por la secretaria de Educacion;
por lo cual para la entidad es importante velar por la prevencion de accidentes y mitigacion de
riesgos de todas las personas involucradas en el servicio educativo. Es así que en este
momento las instituciones educativas no cuentan con un plan de prevención y control de
emergencias como lo estipula la ley; esto debido a la falta de recursos de cada institución
educativa para realizar el diseño del plan provocando ambientes laborales poco seguros y
competencias laborales y comportamentales de los funcionarios inadecuadas.

Problema:

AMBIENTES LABORALES NO SEGUROS CON FALENCIAS DE COMPETENCIAS

FUNCIONALES Y COMPORTAMENTALES DE LOS FUNCIONARIOS PARA PREVENIR
EMERGENCIAS Y MITIGAR LOS RIESGOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

CAUSAS DEL PROBLEMA:

Causas Directas:

1.- Ausencia de Diseño del Plan de Prevención y Control de Emergencias en las instituciones educativas.

Causas Indirectas:

1.1. Deficientes condiciones laborales para prestar un buen servicio educativo.

1.2. Pocos recursos de las Instituciones educativas para adoptar políticas de calidad en el
servicio.

CUALES SON LAS CONSECUENCIAS DE NO REALIZAR ACCIONES PARA SOLUCIONAR EL

PROBLEMA:

Efectos Directos:

 Alta probabilidad de lesionados en una posible emergencia.

 Desconocimiento de acciones personales y laborales en situaciones de emergencia.

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 Efectos Indirectos:

 Instituciones educativas con niveles de inseguridad altos.

Población Total Afectada:

La población afectada por el problema son todas las personas que se encuentran permanenetemente
utilizando las instalaciones de las instituciones educativas oficiales d elos 34 municipios no certificados del
Valle del Cauca y prestando el servicio educativo.
Total población Afectada: 138.862 Estudiantes (Corte Simat abril 2018) +6146 Docentes y directivos
docentes + 1.148 personal administrativo (corte sistema Humano 18 de Septiembre de 2018) = 146.156
Población Objetivo: 138.862 Estudiantes (Corte Simat abril 2018) +6146 Docentes y directivos docentes +
1.148 personal administrativo (corte sistema Humano 18 de Septiembre de 2018) = 146.156

4.2. Objetivo del Proyecto:

Objetivo Principal: Disminuir la posibilidad de lesionados en situaciones de mergencia.

Objetivos Específicos:

1.- Desarrollar el Diseño Del Plan de Prevención y Control de Emergencias

5. DESCRIPCION ALTERNATIVA DE SOLUCION

Con el diseño del plan de prevencion y control de emergencias la Secretaria de Educacion
realizara esfuerzos en la prevención y control de riesgos asociados a las actividades del servicio
educativo que prestan las instituciones educativas o a sus instalaciones, aportando la
gobernacion recursos propios para el diseño por institucion educativa del plan de prevencion y
control de mergencias, pretendiendo generar en la comunidad educativa e instituciones
educativas conocimiento e implementacion de los lineamientos para la identificar, controlar y/o
atender de una forma planificada, adecuada, oportuna y al menor costo posible, las
emergencias ocasionadas por sucesos naturales, tecnológicos o antrópicos y sociales, que se
puedan presentar en las actividades propias de cada institucion educativa, garantizando la
protección de la vida, el ambiente y la continuidad de un servicio educativo de calidad.

Alternativa 1: Desarrollar mecanismos y estrategias integrales que disminuyan los riesgos presentados
en una mergencia.

Alternativa 2: Capacitacion a funcionarios en acciones a implementar en posibles emergencias.

Alternativa Escogida: Alternativa No. 1

5.1. Aspectos Generales y Técnicos:

5.1.1 Estudio de Mercado del Bien o servicio (Descripción de los aspectos técnicos del mercado y
del bien o servicio, análisis del mercado, series históricas y proyecciones del B/S).

Instituciones educativas en con diseño del plan de prevencion y control de emergencias.

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5.1.1.2 Estudio de Oferta y Demanda (Serie histórica)
Año Oferta Demanda Déficit
2014 0 161 -161
2015 0 151 -151
2016 0 149 -149

5.1.1.3 Proyección de la Oferta y Demanda:

Año Oferta Demanda Déficit
2017 0 149 149
2018 149 149 0
2019 0 149 -149

5.1.2 Estudio de Localización:

Macro-localización (Región, Departamento, Municipio):

Región occidental, Departamento del Valle del Cauca, 34 municipios no certificados

Micro-localización (Municipio, comuna, Barrio, Dirección) (Ej. Km 5 carretera Cali-Yumbo)

Alcalá, Andalucía, Ansermanuevo, Argelia, Bolivar, Bugalagrande, Caicedonia, Calima-Darién,
Candelaria, Dagua, El Águila, El Cairo, El Cerrito, El Dovio, Florida, Ginebra, Guacari, La Cumbre, La
Unión, La Victoria, Obando, Pradera, Restrepo, Riofrio, Roldanillo, San Pedro, Sevilla, Toro, Trujillo,
Ulloa, Versalles, Vijes, Yotoco, Zarzal.

5.1.3 Estudio Técnico, cuantificación de la capacidad del proyecto y de los beneficiarios.

Describa los Aspectos Técnicos Generales del proyecto.

La legislación colombiana en materia de seguridad y salud en el trabajo establece en varias

normas la obligatoriedad que tienen las empresas para implementar el Programa Integral
para la Prevención y el Control de Emergencias, todas fundamentadas en la obligación de
los empleadores de garantizar la salud de los trabajadores.

Entre la normatividad que hace referencia al tema podemos mencionar:

Ley 09 de 1979 - Código Sanitario Nacional

Artículo 96.- Todos los locales de trabajo tendrán puertas de salida en número suficiente y de
características apropiadas para facilitar la evacuación del personal en caso de emergencia o
desastre, las cuales no podrán mantenerse obstruidas o con seguro durante las jornadas de
trabajo. Las vías de acceso a las salidas de emergencia estarán claramente señalizadas.

Resolución 2400 de 1979 - Por la cual se establecen algunas disposiciones sobre

vivienda, higiene y seguridad en los establecimientos de trabajo

Articular 16. Los locales de trabajo contarán con un número suficiente de puertas de salida,
libres de todo obstáculo, amplias, bien ubicadas y en buenas condiciones de funcionamiento,
para facilitar el tránsito en caso de emergencia. Tanto las puertas de salida, como las de
emergencia deberán estar construidas para que se abran hacia el exterior, y estarán provistas

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de cerraduras interiores de fácil operación. No se deberán instalar puertas giratorias; las
puertas de emergencia no deberán ser de corredera, ni de enrollamiento vertical.
Articular 86. En los establecimientos de trabajo en donde se ejecutan labores nocturnas,
deberá instalarse un sistema de iluminación de emergencia en las escaleras y salidas
auxiliares. Este sistema se instalará igualmente en los sitios de trabajo que no tengan
iluminación natural.
Artículo 203. Los colores básicos que se emplearán para señalar o indicar los diferentes
materiales, elementos, máquinas, equipos, etc., son los siguientes de acuerdo a su
clasificación:

1. El color rojo se empleará para señalar:

Elementos y equipos de protección contra el fuego, tales como extinguidores, hidrantes y
tuberías de alimentación de los mismos, cajas para mangueras, baldes y recipientes que
contengan arena y agua, alarmas y cajas accionadoras de las mismas; puertas y
escaleras de escape.

Articular 207. Todo establecimiento de trabajo, local o lugar de trabajo, en el cual exista riesgo
potencial de incendio, dispondrá además de las puertas de entrada y salida de "Salidas de
emergencia'' suficientes y convenientemente distribuidas para caso de incendio. Estas puertas
como las ventanas deberán abrirse hacia el exterior y estarán libres de obstáculos.

Artículo 220. Todo establecimiento de trabajo deberá contar con extinguidores de incendio, de
tipo adecuado a los materiales usados y a la clase de riesgo. El equipo que se disponga para
combatir incendios, deberá mantenerse en perfecto estado de conservación y funcionamiento,
y serán revisados como mínimo una vez al año.
Artículo 221. El número total de extinguidores no será inferior a uno por cada 200 metros
cuadrados de local o fracción. Los extinguidores se colocarán en las proximidades de los
lugares de mayor riesgo o peligro y en sitios que se encuentren libres de todo obstáculo que
permita actuar rápidamente y sin dificultad. El personal deberá ser instruido sobre el manejo
de los extinguidores según el tipo, de acuerdo a la clase de fuego que se pueda presentar.
Artículo 223. Los establecimientos de trabajo por sus características industriales y tamaño de
sus instalaciones establecerán entre sus trabajadores una Brigada de Incendio, constituida por
personal voluntario debidamente entrenado para la labor de extinción de incendios dentro de
las zonas de trabajo del establecimiento.
Artículo 234. En todos los establecimientos de trabajo se tendrán en cuenta las siguientes
consideraciones respecto a las salidas de escape o de emergencia:

a) Ninguna parte o zona del establecimiento (edificio o local) deberá estar alejada de una
salida al exterior y dicha distancia deberá estar en función del grado de riesgo existente.
b) Cada piso deberá tener por lo menos dos salidas, suficientemente amplias protegidas
contra las llamas y el humo y bien separadas entre sí.
c) Las escaleras de madera, las escaleras de caracol, los ascensores y escaleras de mano
no deberán considerarse como salidas de emergencia.
d) Las salidas deberán estar marcadas y bien iluminadas.
e) El acceso a las salidas de emergencia siempre deberán mantenerse sin obstrucciones.
f) Las escaleras exteriores y de escape para el caso de incendios, no deberán dar a patios
internos o pasajes sin salida.

Artículo 396. Los arrumes o apilamientos de cajas de cartón, etc., conteniendo materiales, se
estabilizarán por medio de esquineros de madera de una longitud según la altura de los
arrumes, en las cuatro esquinas que forman la pila, entrelazando con cadenas o manilas los
esquineros en su parte inferior y parte media, con determinada tensión; los esquineros deberán
tener zapatas en la base formando un conjunto rígido para su apoyo, evitando así los

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desplazamientos e inclinaciones del material arrumado.
PARÁGRAFO. No se deberán almacenar (apilar) materiales y cargas en sitios demarcados
para extinguidores, hidrantes, salidas de emergencia, etc.

Ley 1575 de 2012- Ley General de Bomberos de Colombia

Artículo 2°. Gestión integral 'del riesgo contra incendio. La gestión integral del riesgo contra
incendio, los preparativos y atención de rescates en todas sus modalidades y la atención de
incidentes con materiales peligrosos, estarán a cargo de las instituciones Bomberiles y para
todos sus efectos, constituyen un servicio público esencial a cargo del Estado.
Es deber del Estado asegurar su prestación eficiente a todos los habitantes del territorio
nacional, en forma directa a través de Cuerpos de Bomberos Oficiales, Voluntarios y
aeronáuticos.

Ley 1523 de 2012 - Por la cual se adopta la política nacional de gestión del riesgo de
desastres y se establece el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se
dictan otras disposiciones

Artículo 42. Análisis específicos de riesgo y planes de contingencia. Todas las entidades
públicas o privadas encargadas de la prestación de servicios públicos, que ejecuten obras
civiles mayores o que desarrollen actividades industriales o de otro tipo que puedan significar
riesgo de desastre para la sociedad, así como las que específicamente determine la Unidad
Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres, deberán realizar un análisis específico de
riesgo que considere los posibles efectos de eventos naturales sobre la infraestructura
expuesta y aquellos que se deriven de los daños de la misma en su área de influencia, así
como los que se deriven de su operación. Con base en este análisis diseñará e implementarán
las medidas de reducción del riesgo y planes de emergencia y contingencia que serán de su
obligatorio cumplimiento.

Decreto 1072 de 2015 - Decreto Único Reglamentario Sector Trabajo

Artículo 2.2.4.6.25. Prevención, preparación y respuesta ante emergencias. El empleador o

contratante debe implementar y mantener las disposiciones necesarias en materia de
prevención, preparación y respuesta ante emergencias, con cobertura a todos los centros y
turnos de trabajo y todos los trabajadores, independiente de su forma de contratación o
vinculación, incluidos contratistas y subcontratistas, así como proveedores y visitantes.
Para ello debe implementar un plan de prevención, preparación y respuesta ante emergencias
que considere como mínimo, los siguientes aspectos:

1. Identificar sistemáticamente todas las amenazas que puedan afectar a la empresa;

2. Identificar los recursos disponibles, incluyendo las medidas de prevención y control
existentes al interior de la empresa para prevención, preparación y respuesta ante
emergencias, así como las capacidades existentes en las redes institucionales y de ayuda
mutua;
3. Analizar la vulnerabilidad de la empresa frente a las amenazas identificadas,
considerando las medidas de prevención y control existentes;
4. Valorar y evaluar los riesgos considerando el número de trabajadores expuestos, los
bienes y servicios de la empresa;
5. Diseñar e implementar los procedimientos para prevenir y controlar las amenazas
priorizadas o minimizar el impacto de las no prioritarias;
6. Formular el plan de emergencia para responder ante la inminencia u ocurrencia de
eventos potencialmente desastrosos;
7. Asignar los recursos necesarios para diseñar e implementar los programas,

7
 procedimientos o acciones necesarias, para prevenir y controlar las amenazas prioritarias
o minimizar el impacto de las no prioritarias;
8. Implementar las acciones factibles, para reducir la vulnerabilidad de la empresa frente
a estas amenazas que incluye entre otros, la definición de planos de instalaciones y rutas
de evacuación;
9. Informar, capacitar y entrenar incluyendo a todos los trabajadores, para que estén en
capacidad de actuar y proteger su salud e integridad, ante una emergencia real o
potencial;
10. Realizar simulacros como mínimo una (1) vez al año con la participación de todos los
trabajadores;
11. Conformar, capacitar, entrenar y dotar la brigada de emergencias, acorde con su nivel
de riesgo y los recursos disponibles, que incluya la atención de primeros auxilios;
12. Inspeccionar con la periodicidad que sea definida en el SG-SST, todos los equipos
relacionados con la prevención y atención de emergencias incluyendo sistemas de alerta,
señalización y alarma, con el fin de garantizar su disponibilidad y buen funcionamiento; y
13. Desarrollar programas o planes de ayuda mutua ante amenazas de interés común,
identificando los recursos para la prevención, preparación y respuesta ante emergencias
en el entorno de la empresa y articulándose con los planes que para el mismo propósito
puedan existir en la zona donde se ubica la empresa.

Parágrafo 1. De acuerdo con la magnitud de las amenazas y la evaluación de la vulnerabilidad

tanto interna como en el entorno y la actividad económica de la empresa, el empleador o
contratante puede articularse con las instituciones locales o regionales pertenecientes al
Sistema Nacional de Gestión de Riesgos de Desastres en el marco de la Ley 1523 de 2012.
Parágrafo 2. El diseño del plan de prevención, preparación y respuesta ante emergencias debe
permitir su integración con otras iniciativas, como los planes de continuidad de negocio,
cuando así proceda.

Capacidad del proyecto (Tamaño del proyecto): 138.862 Estudiantes (Corte Simat abril 2018) +6146
Docentes y directivos docentes + 1.148 personal administrativo = 146.156 beneficiados

Número y descripción de Beneficiarios: 6146 docentes y directivos docentes, 1.148 Funcionarios

Administrativos de las Instituciones educativas oficiales de las 34 Municipios no certificados del
Valle del Cauca y 138.862 Estudiantes para un total de 146.156 beneficiados.

5.1.4 VALORACIÓN DE LOS BENEFICIOS DEL PROYECTO

¿Qué Beneficios aporta el Proyecto?

Ahorro economico a las Instituciones educativas en servicios de asesoramiento para diseñar propiamente
el plan de prevencion y control de emergencias.

Cuantifique el Valor de los beneficios:

Para cuantificar los beneficios se tuvo en cuenta la resolucion de la gobernacion donde estipula los
topes de honorarios que puede percibir un profesional especializado, el cual se estipulo en $4.800.000
mensuales y se establece que para cada institucion educativa se destinaria 3 meses para diseñar el plan
de prevencion y control de mergencias.

Instituciones educativas oficiales con asesoria y diseño del plan: 149

Ahorro por apalancamiento de las IE: $14.400.000
Ahorro por IE: 2.145.600.000

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5.2. PRODUCTO Y COMPONENTES DE LA INVERSIÓN:

5.2.1 PRODUCTO:
NOMBRE DEL PRODUCTO CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA
Documentos de lineamientos técnicos 149 Unidad

5.2.2 COMPONENTES:
NOMBRE DEL COMPONENTE CANTIDAD UNIDAD DE
MEDIDA
Diseñar los Planes de Prevención y Control de Emergencias 149
Numero
de las instituciones educativas

5.3 INDICADORES

5.3.1 INDICADORES DE EVALUACIÓN

VALOR PRESENTE DE LOS COSTOS TOTALES: 1.500.000.000
VALOR PRESENTE DE LOS BENEFICIOS TOTALES: 2.145.600.000
COSTO PROMEDIO POR AÑO: 1.500.000.000
COSTO PROMEDIO POR CAPACIDAD: 10.263
COSTO PROMEDIO POR BENEFICIARIO: 10.263
POBLACIÓN BENEFICIADA (promedio anual): 146.156

5.4. Información Ambiental:

El Proyecto requiere Licencia Ambiental SI NO x

En qué estado se encuentra:

En trámite Fecha de Solicitud

Aprobada Fecha de Aprobación

Entidad que expide la Licencia

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 6. PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Duración del Proyecto Iniciación del Proyecto Terminación del Proyecto
Año: Meses: 3 Mes:10 Año:2018 Mes: 12 Año: 2018

Componentes y/o Actividades Valor Total TRIMESTRE 2018

2018 1 2 3 4

Elaboración de Matriz de Identificación, Evaluación y Valoración de X

$ 94.000.000
Amenazas por cada sede. MP301010107
Elaboración de Matriz de Identificación de Condiciones Sanitarias y X
$94.000.000
Ambientales básicas en los lugares de trabajo por cada sede. MP301010107
Realización del Inventario de Recursos para el Control de Emergencias en X
cada sede (Extintores, mangueras, camillas, botiquines, alarmas, rociadores, $94.000.000
zonas de refugio etc.) MP301010107
Realización del Inventario de Señalización de cada sede (Rutas de X
evacuación, salidas de emergencia, zonas de refugio, extintores, gabinetes, $94.000.000
camillas, botiquines, instalaciones especiales, etc.). MP301010107
Socialización del Plan de Prevención y Control de Emergencias de la X
Gobernación del Valle del Cauca (Plan de Evacuación y Planes Operativos $94.000.000
Normalizados - PONs) en cada sede. MP301010106
Conformación y ejecución del Plan de Capacitación de la Brigada de X
$ 552.000.000
Emergencias en cada sede. MP301010106
Diseño y ejecución de Simulacros de Evacuación y Control de Emergencias X
$384.000.000
en cada IE. MP301010106
Elaboración y socialización del Plan de Acción con las opciones de mejora X
frente a los Simulacros de Evacuación y Control de Emergencias. $94.000.000
MP301010106
X
TOTAL $1.500.000.000

7. FINANCIACION DE LA INVERSION

Cifras en miles de pesos de 2016

Entidad Ejecutado Año 0 Año 1 Año 2 Año 3 Total

Año Calendario 2018 2018

Aporte Nación

Aporte 1.500.000 1.500.000

Departamento

Aporte Municipio

Otros

TOTAL 1.500.000 1.500.000

10
8. INGRESOS Y COSTOS ANUALES EN OPERACIÓN DE UN AÑO TIPICO DEL PROYECTO
8.1 INGRESOS.

CONCEPTO VALOR (miles de $)

RECURSOS SGP 1.500.000

8.2 COSTOS

ENTIDAD FINANCIADORA FUENTE DE VALOR

FINANCIACIÓN DE LA (miles de $)
OPERACIÓN (3)
Secretaría de Educación R - SGP 1.500.000

(3) REF: Recursos del Presupuesto de Funcionamiento del Ente Territorial

RP: Recursos Propios de la Entidad
IGP: Ingresos Generales por el Proyecto

9. ESTUDIOS QUE RESPALDAN EL PROYECTO

FECHA ENTIDAD QUE LO

NOMBRE DEL ESTUDIO REALIZO
DIA MES AÑO

Plan Sectorial de Educación 2012- 12 09 2012 Secretaria de Educación

2015 Departamental del Valle – Oficina
Planeación Educativa

Diagnostico Estratégico del Sector 01 12 2015 Secretaria de Educación

Educativo Departamental del Valle – Oficina
Planeación Educativa

10. DILIGENCIAMIENTO

FUNCIONARIO RESPONSABLE: LUZ STELLA HENAO CORTEZ

CARGO: Profesional Especializado

ENTIDAD: Secretaria de Educación Departamental – Área de gestión Administrativa

TELÉFONO: 6200000 ext. 1540 - CIUDAD: Santiago de Cali - FECHA: SEPTIEMBRE 2018

11. OBSERVACIONES
SE ANEXA FORMATO PRESUPUESTO Y SE ACTUALIZA MGA WEB

11
12. Responsabilidades:
A. MUNICIPIO

FUNCIONARIO RESPONSABLE :

CARGO :

ENTIDAD:

JEFE INMEDIATO:
Vo.
Bo.__________________________________

CIUDAD : ________________ TELEFONO: _____________ FECHA: _______________

B. SECRETARIA SECTORIAL

FUNCIONARIO RESPONSABLE: Edinson Tigreros Vo. Bo._____________________

CARGO : Subsecretario Administrativo y Financiero

ENTIDAD: Secretaria de Educación Departamental

JEFE INMEDIATO: Odilmer de Jesus Gutierrez Vo. Bo._____________________

CARGO : Secretario de Educación

ENTIDAD: Secretaria de Educación Departamental

CIUDAD: Santiago de Cali TELEFONO: 6200000 ext. 1500 FECHA: SEPTIEMBRE 2018

C. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACION

FUNCIONARIO RESPONSABLE :

CARGO:
UNIDAD:____________________________________

TELEFONO :

FECHA : _____________________________________________

REVISADO: _____________________________________________

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