22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: CB/PRIMER BLOQUE-PROBABILIDAD-[GRUPO4]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 80 Preguntas 9

Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 79 minutos 75 de 80

Calificación para este intento: 75 de 80

Presentado 22 de sep en 23:37
Este intento tuvo una duración de 79 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

Las probabilidades de los eventos A y B son 0.174 y 0.167,

respectivamente. La probabilidad de que A y B ocurran es de 0.093.
¿Cuál es la probabilidad de que A o B ocurran?

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue

separadores de miles, los decimales se expresan con punto "." tenga
presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

¡Correcto!
0.248

espuesta correcta 0.248 margen de error +/- 0.02

Pregunta 2 0 / 5 ptos.

Los eventos A y B son mutuamente excluyentes. Suponga que P(A)

= 0.183 y P(B) = 0.204. ¿Cuál es la probabilidad de que ni A ni B
sucedan?
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Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue

separadores de miles, los decimales se expresan con punto "." tenga
presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

Respondido
0.65

espuesta correcta 0.613 margen de error +/- 0.03

Pregunta 3 10 / 10 ptos.

En las técnicas de conteo, se utiliza el principio de la adición

cuando se trata de una sola actividad, la cual requiere para ser llevada a
efecto de una serie de pasos

cuando las actividades a desarrollar son colectivamente exhaustivas

cuando las actividades a desarrollar son independientes

¡Correcto!
cuando la actividad a desarrollar o a ser efectuada tiene alternativas para
ser llevada a cabo

Pregunta 4 10 / 10 ptos.

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En un salón de clase hay 15 alumnos, 7 de los cuáles son de tercer semestre, 5 son
de cuarto semestre y 3 son de quinto semestre de la carrera de Finanzas, de los
cuales 4, 2 y 1 respectivamente dominan el Inglés, si se selecciona un alumno al
azar de este grupo, ¿cuál es la probabilidad de que sea de tercero o cuarto
semestre?

0,266

0,533

0,20

¡Correcto!
0,80

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

Considere el experimento de arrojar un par de dados. Suponga que le

interesa la suma de los valores de las caras mostradas en el dado.

a) ¿Cuántos puntos de la muestra son posibles?

[ Seleccionar ]

b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un valor de 7?

1/6

c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un valor de 9 o mayor?

5/18

e) Debido a que cada tiro tiene seis valores pares de eventos posibles (2,
4, 6, 8, 10 y 12) y sólo cinco valores impares posibles (3, 5, 7, 9 y 11), el
dado debe mostrar más a menudo valores pares que impares. ¿Es
verdadero o Falso esta afirmación?

[ Seleccionar ]

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Respuesta 1:

¡Correcto! 36

Respuesta 2:

¡Correcto! 1/6

Respuesta 3:

¡Correcto! 5/18

Respuesta 4:

¡Correcto! FALSO

Pregunta 6 10 / 10 ptos.

En un salón de clase hay 15 alumnos, 7 de los cuáles son de tercer semestre, 5 son
de cuarto semestre y 3 son de quinto semestre de la carrera de Finanzas, de los
cuales 4, 2 y 1 respectivamente dominan el Inglés, si se selecciona un alumno al
azar de este grupo, ¿cuál es la probabilidad de que el alumno seleccionado no
domine el inglés?

0,266

0,80

¡Correcto!
0,533

0,20

Pregunta 7 10 / 10 ptos.

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Un Banco determina que el 50% de sus clientes tienen cuenta corriente y el 75%
cuenta de ahorros. Además 45% de los clientes del banco tienen cuenta corriente y
de ahorro. Se elige al azar un cliente del banco. La probabilidad de que solamente
tenga cuenta de ahorro es:

0,80

0,25

¡Correcto!
0,30

0,75

Pregunta 8 10 / 10 ptos.

Considere el experimento de lanzar una moneda tres veces.Prepare una

lista de los resultados del experimento,

a) ¿Cuál es la probabilidad que salga dos veces caras de los tres

lanzamientos?

[ Seleccionar ]

b) ¿Cuál es la probabilidad para cada resultado experimental?

[ Seleccionar ]

c) ¿Cuál es la probabilidad que solo me salga cara en uno de los tres

lanzamientos?

3/8

Respuesta 1:

¡Correcto! 4/8

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Respuesta 2:

¡Correcto! 1/8

Respuesta 3:

¡Correcto! 3/8

Pregunta 9 10 / 10 ptos.

De A a B hay 3 rutas y de B a C 4 rutas. ¿De cuántas maneras se puede hacer el

viaje redondo de A a C pasando por B, es decir ida y vuelta?

12

72

¡Correcto!
144

14

Calificación de la evaluación: 75 de 80

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