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UNIDAD 10

AR
Matemáticas
Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

1 Dibuja estos ángulos:


∧ ∧
A = 48° B = 125°

2 Mide estos ángulos:

^
A ∧ ^
B ∧
A= B=

3 Calcula.

a) 14° = ...............' b) 29' 15" = ..............."

Realiza estas operaciones:


© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
4

a) 28' 52" + 58' 34" = .............................. b) 123° 27' 56" + 16° 45' 18" = ..............................

5 Opera.

a) 43° 29' – 18° 55' = .............................. b) 91° 32' 14" – 57° 30' 50" = ................................
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6 Calcula el ángulo complementario de 57° 32'.

7 Calcula el ángulo suplementario de 148° 15' 30".

8 Calcula el valor del ángulo desconocido en cada triángulo.

^ ^
B
A

60° 60° 35°


∧ ∧∧
A= B=
∧ ∧
9 Calcula la medida de los ángulos A y B.

130° 65°
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^
B
^
A

∧ ∧∧
A= B=

∧ ∧ ∧
10 Tres ángulos de un cuadrilátero miden A = 56° 15', B = 81° 30' y C = 118° 15'.

¿Cuánto mide el ánguloD?

∧∧∧
D=
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1 Calcula la medida en grados de:


a) Tres cuartos de vuelta 8 ...............
b) Media vuelta 8 ...............
c) Dos quintos de vuelta 8 ...............

2 Expresa en forma compleja utilizando grados, minutos y segundos.


a) 19 673" = .............................. b) 44 392" = ..............................

3 Teniendo en cuenta el valor de los ángulos, haz las operaciones indicadas.


∧ ∧
A = 41° 36' 20" B = 25° 45' 35" C = 50° 30' 17"
∧ ∧ ∧ ∧
a) 2A + 2B = ............................................. b) 3B –C = .............................................

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4 Calcula el ángulo final después de girar un periscopio, primero, un ángulo llano,


y, después, un ángulo de 74° 26' en el mismo sentido.

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5 Una manivela realiza los siguientes giros:


• 29° 36' 14" en el sentido de las agujas del reloj.
• 18° 55' en el sentido contrario al de las agujas del reloj.
• 5° 42' 46" en el sentido de las agujas del reloj.
¿Qué ángulo forma ahora con la posición inicial?

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6 Dibuja dos ángulos consecutivos cuya suma sea un ángulo de 155°. ¿Cuánto mide
cada ángulo?

..........................................................................
7 Realiza de forma numérica y de forma gráfica esta resta: 100° – 65°.
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∧∧∧ ∧
8 Calcula las medidas de los ángulosA,B,C yD en estas figuras:

^
A ^ ^
D
A ^ ^
84° B C

^
B ^
D
55° ^
C 64° 46°

∧ ∧ ∧ ∧
a) A = C= b) A = C=
∧ ∧ ∧ ∧
B= D= B= D=
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ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL

Traza en cada cuadrante la figura simétrica que corresponda.

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ATENCIÓN / PERCEPCIÓN
Calcula el perímetro (P) y el área (A) de cada una de estas figuras:

1 2 3

4 5
6

7 8 9
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Completa la tabla.

FIGURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9

PERÍMETRO (cm)

ÁREA (cm2)

¿Qué relación hay entre área y perímetro?

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