Tema: 1 Tipos de investigación

Materia: Taller de investigación I

Alumno: Dominguez Hernández José Manuel

Matrícula: TE170548.

Carrera: Ingeniería Mecatrónica.

Facilitador: Issel Cristina Dominguez Flores

Lugar y Fecha de entrega:

Comalcalco, Tabasco, México a 23 de Agosto del 2019
Tema I Tipos de investigación

1.1 Pura y aplicada

Pura o basica
Segun el proposito
Tipos de
o naturaleza del
investigación
estudio
Aplicada

Pura
La investigación pura es el tipo de investigación orientada hacia el entendimiento de
los principios básicos detrás de la operación del mundo.
Su propósito principal es satisfacer la curiosidad o proveer respuestas a una
curiosidad científica.

Características:
Quienes la realizan no se preocupan por la aplicación práctica; sus esfuerzos
se dirigen hacia la elaboración de teorías.
Involucra el proceso de recolectar y analizar información para
desarrollar y mejorar la teoría.
Los resultados finales no tienen beneficios inmediatos o comerciales,
ya que estos estudios se elaboran nacidos solo de la curiosidad.
El conocimiento obtenido de estos estudios expanden la base teórica
de un tema en particular.

No busca resolver problemas.

Características generales

Estos estudios buscan aumentar el conocimiento de los principios

fundamentales.
Ofrecen las bases de la ciencia.
Son principalmente académicas y se realizan por universidades o
institutos de enseñanza.
Incrementan la base de conocimiento científico del hombre o el
entendimiento de un fenómeno.
No busca resolver problemas.
Sus resultados no tienen algún valor económico directo o potencial.

Importancia:
Esta clase de investigación es la fuente de la mayoría de las nuevas ideas
científicas.
La investigación pura genera nuevas ideas, principios y teorías que si
bien no pueden ser utilizados inmediatamente.
Tipos

Investigación pura

Explotatoria Descriptiva Exploratoria

Involucra observar y
Es la examinación de un
describir el Busca conectar ideas para
tema en un intento por
comportamiento de un entender la causa y el
ganar más conocimiento
sujeto sin influenciar al efecto de un fenómeno.
sobre el mismo.
mismo de ninguna manera.
Aplicada

Es el tipo de estudio científico orientado a resolver problemas de la vida cotidiana

y a controlar situaciones prácticas.

Características
Tiene por objetivo resolver un determinado problema o planteamiento
específico

Depende de la investigación básica. Esto es porque se basa en sus

resultados.
Requiere obligatoriamente de un marco teórico
Se nutre de los avances científicos y se caracteriza por su interés en
la aplicación de los conocimientos.
Tiene como finalidad la búsqueda y consolidación del saber
1.2 Cualitativa y Cuantitativa
Cualitativa
Es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos,
medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.

Hipótesis
Surgen en el estudio pudiendo ser descartadas
Características:
Observación naturista sin control
Subjetiva
Holista
Objetivos
Construir teorías en base a los hechos estudiados
Elementos de Estudio
Categorías
Relación Objeto-Sujeto
Impera la subjetividad, interpretando el objeto (otro sujeto) de estudio
Finalidad
Fenomenológico: Describe los hechos como son
Ideográfica: Explica causa de los fenómenos
Técnicas Cualitativas
Diario
Documentos Personales
Historias de Vida
Observación
Cuantitativa
Es aquella que permite recabar y analizar datos numéricos en relación a unas
determinadas variables, que han sido previamente establecidas.
Este tipo de investigaciones estudia la relación entre todos los datos cuantificados,
para conseguir una interpretación precisa de los resultados correspondientes.

Forma del conocimiento

Es objetiva, Da la información de una relación causal.
Hipótesis
Se formula al inicio de la investigación
Objetivo
Descubrir hechos para formular leyes, se apoya en la
verificación y comprobación de teorías.
Finalidad
Positivista: Busca resultados científicos dirigidos a la formulación de leyes generales
Elementos de estudio
Variables
Relación Sujeto-Objeto
Hay dualidad objeto-Sujeto, resalta la objetividad
1.3 Diagnóstica, descriptiva y explicativa
Diagnostica
El diagnostico sea conceptualizado como un proceso fundamental para conocer las
características y condiciones en las que se encuentra un grupo, un lugar o
algún aspecto.

Características
Plantea un problema
 Este problema debe ser relevante; luego de identificar las
características del escenario y determinar las acciones a seguir para
hallar la resolución a dicho problema.
Estudia las características de un escenario
 Observar el problema de estudio como un fenómeno complejo.
 Identificar las características específicas tanto de la situación a
estudiar como de todo su contexto, las clasifica según sus
implicaciones y las examina con detalle.
Se basa sobre un campo delimitado
 El investigador debe ser cuidadoso al escoger el tema alrededor
del cual se desarrollará su investigación: la delimitación del
mismo es fundamental para poder obtener un buen resultado.
Toma en cuenta sujetos, contextos y acciones
 Deben tomarse en cuenta no sólo los sujetos que forman parte
del problema a estudiar, sino también sus acciones y sus
contextos.
Busca generar cambios
 El investigador debe perseguir, en última instancia, intervenir de
manera positiva en el contexto que forma parte de su objeto de
estudio.
Descriptiva
Su objetivo es describir la naturaleza de un segmento demográfico, sin
centrarse en las razones por las que se produce un determinado
fenómeno. Es decir, “describe” el tema de investigación, sin cubrir “por
qué” ocurre.

Caracteristicas

Algunas características que distinguen a la investigación descriptiva son:

Investigación cuantitativa: intenta recopilar información cuantificable para

ser utilizada en el análisis estadístico de la muestra de población.
Variables no controladas: En la investigación descriptiva, ninguna de las
variables está influenciada de ninguna manera, sino que utiliza métodos de
observación para llevar a cabo el estudio. Por lo que las variables o su
comportamiento no está en manos del investigador.
Estudios transversales: Es un estudio transversal de diferentes
secciones pertenecientes al mismo grupo.
Bases para una mayor investigación: Los datos recogidos y
analizados a partir de la investigación descriptiva pueden ser
investigados más a fondo utilizando diferentes técnicas.
Ejemplos de investigaciones descriptivas:

Un censo de población.
Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos
programas de televisión.
Determinar algunas características de las escuelas públicas de un país.
Estudio de tiempos y movimientos
Explicativa
Se orienta a establecer las causas que originan un fenómeno determinado.
Se trata de un tipo de investigación cuantitativa que descubre el por qué y
el para qué de un fenómeno.

Características de la investigación explicativa

Aumenta la comprensión sobre el fenómeno: permite al investigador
obtener una comprensión más acertada del fenómeno y sus causas.
Diversifica las fuentes: En las investigaciones explicativas se admite el uso
de fuentes diversas e imparciales.
Mejora las conclusiones: Cuando se tienen los resultados de esta
investigación, se tienen más claras las preguntas que orientarán posteriores
trabajos.
Anticipa los efectos de los cambios: Un estudio explicativo ayuda a
distinguir las causas de muchos procesos, lo que al mismo tiempo permite
anticiparse a los posibles efectos que puedan generar algunos cambios en el
mismo.
Aumenta las posibilidades de replicar el estudio: Este tipo de
investigación se puede replicar en otras circunstancias para tratar de indagar
en posibles nuevas versiones del fenómeno.
Técnicas de la investigación explicativa
Estudios de casos: Ayudan a precisar el por qué y el cómo del fenómeno a
investigar.
Estudios causales: Permiten establecer correlaciones empíricas de las
variables.
Estudios longitudinales: Porque al estudiar un fenómeno a través del
tiempo, se pueden detectar sus posibles cambios y sus aspectos
inmutables.
Estudios correlacionales: Con este método se pueden identificar
relaciones entre las variables de un fenómeno determinado.
Bibliografía

https://www.lifeder.com/investigacion-pura/

http://www.duoc.cl/biblioteca/crai/definicion-y-proposito-de-la-investigacion-aplicada

https://www.lifeder.com/investigacion-aplicada/

https://ponce.inter.edu/cai/Comite-investigacion/investigacion-cualitativa.html

https://www.monografias.com/trabajos81/importancia-investigacion-cualitativa/image001.jpg

https://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali.asp

https://docplayer.es/72293833-Investigacion-diagnostica-descriptiva-y-explicativa.html

https://www.lifeder.com/investigacion-diagnostica/