ENSAYO DE RUMBOS Y AZIMUTS.

Por lo que vi en el video la dirección de una línea no es más que el

ángulo horizontal que ésta forma con una línea de referencia,
llamada meridiano de referencia, que puede ser un meridiano
magnético, geográfico o arbitrario.
El ángulo medido a partir de esa referencia, que designa la dirección
de la línea, puede ser un Rumbo o un Azimut, de los cuales se explicara
de que tratan estos:

Rumbos:
El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma
con un meridiano de referencia, generalmente se toma como tal
una línea Norte-Sur que puede estar definida por el N geográfico o el
N magnético (si no se dispone de información sobre ninguno de los
dos se suele trabajar con un meridiano, o línea de Norte arbitraria).
Para determinar el rumbo de una línea es necesario conocer la
ubicación de la línea de referencia desde la estación (punto de
medida). En el caso de la figura de la izquierda se supone que existe
un instrumento localizado en el punto O (estación), desde el cual se
puede observar la línea Norte – Sur (NS) y configurar una cruz que
señala los cuatro puntos cardinales. Luego se da vista al segundo
punto que conforma la línea, para el ejemplo van a ser cuatro: A, B, C
y D. quedando de la siguiente manera:

Azimut:
El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de
las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más
usual es medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, magnético o
arbitrario), pero en ocasiones se usa el Sur como referencia.
Los azimutes varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el
cuadrante que ocupa la línea observada.
Al igual que con los rumbos es necesario conocer primero la ubicación
del meridiano Norte – Sur de referencia y luego apuntar la visual hacia
el punto final de la línea que se va a medir. Para el caso de la figura
mostrada a la izquierda, las mismas líneas para las que se había
encontrado el rumbo tienen el siguiente azimut:

Cuadro comparativo del uso del teodolito.

 Mi experiencia
Punto de Este punto siempre se utilizaban
referencia lapiceros semi enterrados, porque
es son delgados para lograr verlo
en la plomada óptica y en algunos
casos si se usaba varilla, pero se
pintaba un extremo para poder
ubicarla.
Armar el En todas las prácticas se ha
trípode colocado en una altura promedio
de la barbilla de todos los
integrantes, esto para que todos
podamos observar en el visor y
los niveles de burbuja, también se
aflojan los tornillos en cada pata
Estacar una Se estaca la pata que trae consigo
pata la tira para sostener el trípode, así
se diferencian de las demás
Montar el El teodolito se aprieta al trípode
teodolito un poco, no tan apretado el
tornillo, por si el teodolito se
tiene que desplazar sobre el plato
del trípode para ubicar el punto
de referencia este solo se afloja
un poco para poder hacerlo
Buscar Primero se busca el punto de
punto con referencia con ayuda de nuestro
pie y se trata de mover el trípode
ojo óptico y
o el teodolito hasta estar sobre
nivelación este punto, al igual se nivela con
las dos patas que no fueron
enterradas para evitar
inclinaciones y se realiza con
tanteo y lógica (si el nivel circular
estaba hacia un costado, se tenía
que bajar los tornillos niveladores
cercanos a este, o en su defecto
subir los tornillos localizados al
otro extremo) al igual con los
niveles de tubo
Video
Utilizan una estaca más gruesa
para el punto de referencia por lo
que esta sí debe ser enterrada
con un martillo
Se observa que arma el trípode
tomando como referencia la
altura de su propia barbilla, ella
igual afloja los tornillos de cada
pata y alza la parte superior para
desplazarlo al punto de referencia
Se enterró una pata cualquiera
Se puede ver que ella al montar y
asegurar el teodolito sobre el
trípode, aprieta mucho el tornillo
sujetador y así limita mucho el
movimiento del teodolito sobre el
plato
Se utilizó el pie para guiar hacia
donde estaba colocado el punto
de referencia, y se niveló con las
patas sobrantes del teodolito sin
mover la clavada.
Ella primero niveló el “ojo de
gallo” y después niveló el nivel
tubular posicionando el nivel
entre dos tornillos, y así se
empezaba a tantear siempre
girándolos al mismo tiempo y en
la misma dirección