UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE - FILIAL PIURA

Estudiantes del VII Ciclo de la Facultad de Ciencias Contables, Financieras y

Administrativas

Escuela de Administración

CURSO DE DINAMICA DE GRUPOS

Semestre I– 2019

ESTRUCTURA DE GRUPOS

Docente Tutor:

Lic. Miguel Calderón Castillo

Integrantes:

- Atarama Acaro Ana Lucía

- Morales Velásquez Carlos Manuel

- Rubio Encalada Gissela Valeria

- Segura Sandoval Karol Joanm

- Sernaque Guerrero Magaly Estefan

PIURA – PERÚ

2019
 INTRODUCCIÓN

El presente tema es relacionado a la estructura grupal, que hace manifiesto que inevitable

vivir en grupos, como personas o como futuros profesionales nos encontramos inmersos

a formar parte un grupo como lo es la familia, el trabajo, la universidad, etc. Hoy en día

una sociedad depende fundamentalmente de los grupos que la conforman y de su

efectividad en las funciones y actividades que desempeñan, ha adquirido un carácter

positivo ya que permite las interacciones personales que tiene lugar en el grupo. Cabe

resaltar que en la estructura de grupos se destaca el liderazgo, influencia, social,

comunicación y desarrollo de grupos como representación de un mundo globalizado.

En la estructura grupal de una organización está basada en estatus, roles y normas, lo que

facilita la unión y funcionamiento unitario del grupo, ya que la misma sociedad obliga a

estar frentes a los acontecimientos del entorno con la finalidad de lograr los objetivos en

un tiempo determinado.
 ESTRUCTURA GRUPAL

Esta estructura es el entramado y la configuración más o menos permanente que adquiere

el grupo al construirse y desarrollar sus funciones y ha sido definida como el total de

regularidades pautadas en un sistema que permanece sin cambiar; estas regularidades

pautadas constituyen aquellas características que señalan dentro del grupo lo que se debe

hacer, cuando, quien tiene que hacerlo y como, y son relativamente independiente de los

individuos que componen el grupo, así como estables.

Podemos definir la estructura grupal como el resultado de aquello que surge una vez que

la evidencia del concepto de grupo ha quedado clara, esto es, una vez que hemos asumido

que, efectivamente, existen los grupos, que pertenecemos a algunos de ellos y que nos

acompañarán por mucho tiempo en nuestra vida. En este sentido, la estructura de grupo

da fe de la existencia del mismo y viceversa: éste tiene sentido cuando hay una estructura

que lo sostiene.

Lewin (2008) concibe la estructura del grupo como un campo dinámico, como un sistema

en equilibrio cuasi estacionario, un estado de equilibrio entre fuerzas equivalentes en

intensidad y opuestas en dirección. Es un equilibrio cuasi estacionario porque en el grupo

se producen cambios que romperán el equilibrio y el grupo se estructurará en su totalidad

en un equilibrio y distribución de fuerzas distinto al anterior.

COMPONENTES PRINCIPALES:

Estatus. - Funciones y metas grupales:

Es la posición definida por la sociedad, o rango que los demás dan a los grupos o sus

miembros. Cualquier posición en un grupo viene valorada por sus miembros y por l as

personas que no pertenecen al grupo, según la importancia, el valor y el prestigio que

reviste en el grupo. Esta valoración constituye el status de la posición. Generalmente hay

una jerarquía de status muy altos a status muy bajos. El gerente de una compañía tiene

status muy alto, el barrendero status muy bajo.

Ralph Linton (2010) definía el status como un conjunto de pautas recíprocas de conducta,

como una posición dentro de una pauta concreta, como un conjunto de derechos y deberes

cuya puesta en práctica constituyen la función que cada individuo debe cumplir en la

sociedad.

Roles.- Cómo realizar dichas funciones:

Todos los miembros de un grupo asumen un rol o papel: conjunto de pautas de conducta

esperadas y atribuidas a alguien que ocupa determinada posición en una unidad social. Es

el comportamiento característico de una determinada posición. Se espera, por ejemplo

que el sacerdote desempeñe un comportamiento de comprensión y seriedad (ese es un

rol). La palabra rol viene del francés rolo, término empleado en teatro y cine para

significar la máscara que nosotros tomamos para representar un determinado personaje

distinto a nosotros mismos.

Normas. - Mantener el esquema de la relación:

Todos los grupos establecen normas, es decir, criterios aceptables de conducta que

comparten los integrantes.

El grupo puede establecer reglas que gobiernan el comportamiento de sus miembros, por

ejemplo, determinar cuál debe ser la estructura de comunicación, de autoridad y cosas

semejantes. Estas reglas que gobiernan el grupo se llaman normas. Las normas precisan

los diversos roles en el grupo, pero no todos los comportamientos están regulados por

normas ni todas las normas tienen el mismo valor. Así en el grupo a unos se les exige más
las normas que, a otros, y hay normas que se pueden quebrantar gravemente en el

desarrollo normal del grupo.

Kelman distingue tres niveles de asimilación de las normas;

 Aceptación externa: El cumplimiento de las normas depende de controles y

castigos externos. Es muy débil y superficial esta aceptación.

 Aceptación interiorizada: Las normas son miradas como propias y la motivación

a observarlas es intrínseca.

 Aceptación fundada sobre la identificación: Las normas son aceptadas porque

la persona tiene una relación profunda con la gente que la influencia, este se

convierte en modelo y ante él hay una fuerte atracción emotiva.

Es conveniente conocer que todo grupo tiene un límite más o menos flexible

dentro del cual se admite una cierta desviación de la norma, a condición de

obedecer cuando la mayoría del grupo toma una decisión clara sobre la desviación.

Pasado este límite de tolerancia, todo grupo tiene un mecanismo de rechazo y

aparecen modos institucionalizados, o muy originales, con los que el grupo se

libera de los miembros que no se conforman con sus normas. (Rodríguez, Díaz,

Fuertes, Quirós, Montalbán, Sánchez, Zarco. 2004)

COMPONENTES SECUNDARIOS:

Las consecuencias de las diferencias que generan los distintos roles y estatus dentro del

grupo son otra serie de diferencias en aspectos secundarios, pero también decisivos.

 Comunicación: Existen unas diferencias de comunicación en el grupo, algunos

miembros tienen acceso a una mayor y mejor comunicación que otros.

 Poder: Existen unas diferencias de poder en el grupo, unos miembros tienen

mayor poder que otros.

 Influencia: Existen unas diferencias de influencia en el grupo, unos miembros

tienen más influencia que otros.

 Atracción: Existen unas diferencias de atracción en el grupo, unos miembros

 tienen más atractivo personal que otros.

 Liderazgo: Como consecuencia final de todas estas diferencias emerge el rol del

líder.

LOS ATRIBUTOS DE LA ESTRUCTURA DE GRUPO:

Se puede describir la estructura grupal atendiendo a la posesión de un atributo o

característica sobre cuya base se pueda ordenar a la gente. Según R. Bales estos

atributos son:

 El acceso a los recursos.

 El control sobre los otros.
 La importancia y el prestigio.
 La identificación con el grupo.

Características
 El orden y distribución de los sujetos que componen el grupo
 Consistencia y estabilidad de la relación entre los miembros
 Modelos de relación
Función
 Regular y controlar los posibles conflictos entre los miembros del grupo, además
de modificar las interacciones y mejorarlas.
 Permite la eficiencia y logro de metas
Factores que influyen y la determina
 Productividad y ejecución (División de tareas)
 Capacidades y motivaciones
 Medio ambiente físico y social
CONCLUSIONES

La estructura de grupos se busca integrar personajes con habilidades complementarias y

un objetivo en común compartiendo roles y responsabilidades para mejorar el desempeño,

se busca sembrar valores, sentido de pertenencia y la constante solidaridad, donde el tipo

de liderazgo es muy importante y el líder es capaz de integrar todos recursos desde los

monetarios hasta los humanos.

PROPUESTAS DE MEJORA

Para garantizar el desempeño y la productividad dentro de una organización se debe

aprovechar el talento y las diversas habilidades de cada colaborador o miembro de equipo

promoviendo la creatividad y sociabilidad a través de técnicas y dinámicas grupales, esta

convivencia ayudara a analizar cómo cada uno se desenvuelve con otros sus habilidades,

competencias y capacidades, dichas técnicas impulsaran la integración de los grupos para

formar equipos funcionales

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Lewin, S. (2008). Individuación y grupalidad: dos dimensiones que definen la estructura

y la dinamica del grupo. Universidad de Oviedo de España. Psicothema, vol. 5, núm. Sup,
1993, pp. 199-211

Linton, R. (2010). Dirección de Equipos de trabajo en las organizaciones. Madrid:

Civitas. Páginas: 26 a 33 y 143 a 151

Kelman-Garcia, J. A. y Maheut, J. (2008) Los grupos en la empresa. Objeto de

aprendizaje. Riunet-UPV