Fundación Educacional Mater Dei

Colegio Mater Dei Coyhaique

Prof. María José Mena – Hugo Pavez
Lenguaje y Comunicación 5° básicos.

Nombre:________________________________________________________

Curso: 5º “……” Fecha: …… /04 / 2019

Asignatura: Lenguaje
y Comunicación
Lectura Complementaria: Las palabras Mágicas.
Puntaje Total: 38 Puntaje Obtenido Nota:
ptos.

Objetivos:
-Medir la comprensión de lectura del texto abordado durante el mes de Abril.
-Relacionar la lectura realizada con sus propios conocimientos y experiencias.
-Extraer información de distinta complejidad y establecer relaciones.

I.- Verdadero o Falso.

Responde con una V o F según corresponda, justifica las falsas. (2p c/u)

1. ______ La casa donde Ramón vivía era normal y corriente, como casi todas.

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2. ______ Ramón era travieso, desobediente, mentiroso, respondón y holgazán.

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3. ______ Margarita era una de esas madres que hablan tanto, tanto, que a menudo se olvidan de
escuchar.

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4. ______ Ramón era un niño con muy poca imaginación y eso enojaba a su mamá.

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5. ______ Nicolás y Cipri eran los mejores amigos de Ramón.

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6. ______ La plaza donde jugaba Ramón y sus amigos estaba frente a su casa.

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7. ______ La madre de Ramón quedó muy contenta con las respuestas que le daban el doctor, el
sicólogo y el profesor.

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8. ______ Ramón era un niño que odiaba leer.

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9. ______ Amparito estaba feliz de ser Robustiana en su juego de piratas.

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10. _____ Cipri eligió a Nicolás para que participe en la parte final del plan porque era el mejor dibujante
de la clase.

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II. Lee con atención las siguientes preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta (1p c/u)

1. ¿Quién era Feo-Chi-Té?

A.- El jefe de los piratas

B.- El príncipe chino más espantoso
C.- El Dios del mar
D.- El príncipe de la isla de los piratas.

2. Margarita decía que Ramón sufría de Enuresis Infantil, pero ella usaba la expresión:

A.- “Es mentiroso”

B- “Es cochino”
C.- “Es meón”
D.- “Es mañoso”

3. El papá de Ramón no es nombrado mucho en la historia porque:

A.- Trabaja mucho y casi no está en casa.

B.- Se había muerto cuando él era pequeño.
C.- No vivía con ellos.
D.- Estaba de viaje, por su trabajo.

III.- Une la acción con el personaje que la realizó. (1 pto c/u)

Examinaba a Ramón y creía que lo que

Ramón
tenía era falta de comprensión.

Se enojaba porque no quería ser

Margarita
Robustiana en el juego de los piratas.

No soportaba que su hijo imagine tantas

Cipri
historias.

Imaginaba las más divertidas historias

Amparito
para jugar con sus amigos.

Ideó un plan para que la mamá de

Don Anastasio
Ramón lo tome más en cuenta.

IV.- Escribe 2 acciones por cada situación. (2 ptos c/u)

INICIO

DESARROLLO

DESCENLACE
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V.- Lee con atención y responde con letra clara y legible. Preocúpate de la redacción y ortografía.(2p
c/u)

1.- Margarita decía que Ramón era un niño malo, el peor de los hijos. ¿Estás de acuerdo con aquello?
¿Por qué?
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2.- Describe a Ramón física y sicológicamente.

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3.- ¿Qué tema trataba este libro? ¿Cómo te diste cuenta? Explica.

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4.- ¿Por qué crees que el texto se llama las palabras mágicas? ¿Cuáles eran esas palabras mágicas?

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5.- ¿Crees que al final la actitud de Margarita cambió? ¿Por qué?

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6.- La situación de Ramón habría sido mucho peor de no haber tenido a sus amigos. ¿Cómo se sentiría
sin ellos? ¿Para qué “sirven” los amigos?

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7.- Explica con tus propias palabras en qué consistía el plan de los amigos de Ramón.

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¡Éxito!