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Nombre:________________________________________________________
Asignatura: Lenguaje
y Comunicación
Lectura Complementaria: El país de las ausencias.
Puntaje Total: 40 ptos. Puntaje Nota:
Obtenido
Objetivos:
-Medir la comprensión de lectura del texto abordado durante el mes de Mayo.
-Relacionar la lectura realizada con sus propios conocimientos y experiencias.
-Extraer información de distinta complejidad y establecer relaciones.
I. Lee con atención las siguientes preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta (1p c/u)
III.- Ordena la secuencia de acciones colocando el número 1 al 10 dependiendo del orden de los
hechos ocurridos en el relato.
Los niños se fueron a dormir tranquilos y la Mami les dio un beso en la frente a cada
uno.
Los niños se deshicieron de la ausencia y volvieron a su casa.
V.- Lee con atención y responde con letra clara y legible. Preocúpate de la redacción y ortografía.(2p
c/u)
Benjamín
Elena
“Mami”
Fundación Educacional Mater Dei
Colegio Mater Dei Coyhaique
Prof. María José Mena – Hugo Pacheco
Lenguaje y Comunicación 5° básicos.
2.- Por qué crees tú que el padre de los niños siempre tenía dulces y golosinas en casa?
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3.- ¿Según el relato del Duende de la Luna que son las ausencias?
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4.- ¿Crees tú que la madrastra de los niños era una mala persona ¿Por qué?
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5.- ¿Por qué era tan importante la manta para los niños?
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6.- ¿En que se parecía Mildred (la Giganta Jorobada) con mami (La madrastra de los niños)? Explica.
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8.- Qué le dirías a un niño que sufre la separación de sus padres? ¿Qué consejo de darías para superar
esa ausencia?
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¡Éxito!