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Escuela Pedro Aguirre Cerda E-5 Lenguaje y Comunicación

Puerto Aguirre, Aysén. 2º año básico

Prueba Lectura Domiciliaria


“¡El Dragón Color Frambuesa”

Nombre: ____________________________________________
Fecha: _____________________ Profesora: Yenifer Marchant
Urzúa.

Nivel de exigencia: 60% Puntaje Teórico: 26 puntos


Puntaje total: ___________
Firma Apoderado

Objetivos:
- Leer comprensivamente textos de mediana dificultad.
- Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito, inferencial y valorativo.
- Redactar respuestas en forma hilada y coherente

Instrucciones
- Escribe con lápiz grafito.
- Trabaja en silencio y en forma individual
- Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare.
- Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.

ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE (9 puntos, 1 pto c/u)


Instrucciones: Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta.
No se aceptarán borrones y se considerarán como incorrecta la respuesta.

1.- ¿Cómo es la piel dragón?


a) Salpicada de lunares rojos
b) Salpicada de lunares verdes
c) Pegote como las frambuesas

2.- ¿Cuál es la fruta favorita del Dragón?


a) Frutillas
b) Sandias
c) Frambuesas

3.- ¿Qué es lo primero que hacia el dragón al levantarse?


a) Lavarse la cara
b) Mirar su celular
c) iba a buscar frambuesas

4.- ¿Por qué los dragones se burlaban de él?


a) Porque era pequeño
b) Porque no les compartía frambuesas con ellos
c) Porque no sabía volar
Escuela Pedro Aguirre Cerda E-5 Lenguaje y Comunicación
Puerto Aguirre, Aysén. 2º año básico

5.- ¿De qué color se pintó su cuerpo el pequeño dragón?


a) Frambuesa
b) Verde
c) Rojo

6.- ¿Qué hicieron las personas cuando vieron al dragón?


a) Lo saludaron con un gran abrazo
b) Se asustaron y cerraron las puertas y ventanas
c) Se pusieron felices de verlo

7.- El dragón decidió pintarse de verde porque:


a) Se destiño al caerse a la laguna
b) Ya no le gustaba su color
c) Quería parecerse a los demás dragones

8.- El dragón decidió irse del país dragón porque:


a) Los otros dragones se burlaban de él
b) Quería viajar por el mundo
c) Quería conocer a otros animales

9.- Quiénes recibieron con simpatía y amistosamente al dragón:


a) Los animales del zoológico.
b) El león y el ratón
c) Los animales de la granja

ITEM II: VERDADERO O FALSO (6 ptos, 1 pto c/u)


Instrucciones: Marca con una V si la afirmación es verdadera o con una F si es
falsa.

1.- _______ Los humanos no se asustaron al verlo


2.- _______ El dragón se pintó color verde
3.- _______ En dragón en el establo tuvo una pesadilla
4.- _______ Toda la familia del dragón era color frambuesa
5.- _______ El dragón compartía sus frambuesas
6.- _______ A los dragones verdes le gustaban las manzanas verdes
Escuela Pedro Aguirre Cerda E-5 Lenguaje y Comunicación
Puerto Aguirre, Aysén. 2º año básico

Ítem III: Secuencia de sucesos (3 ptos, 1 pto c/u)


Ordena los siguientes sucesos según ocurrieron en la historia de principio hasta
el final.

______ El pequeño dragón se levanta todas las mañanas a buscar frambuesas


______ El dragón se enamora de una dragona verde
______ El dragón se va del país de los dragones porque tenía pena

Ítem IV: Desarrollo (8 ptos)


Responde las siguientes preguntas, con letra clara y sin faltas de ortografía.

1.- ¿Cuál es el título del libro? (2 ptos)


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2.- ¿Por qué se fue el dragón del país de los dragones? (2 ptos)
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3.- Qué opinas de la actitud de los dragones verdes. Cuando molestaban al


pequeño Dragón. (2 ptos)
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4.- Dibuja a los personajes del cuento (2 ptos)

Personaje Principal Personajes Secundarios

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