COLEGIO PARTICULAR LEONARDO DA VINCI

DIRECCIÓN ACADÉMICA DE ENSEÑANZA MEDIA

CALAMA
PROFESORA: Rossana Herrera C.

Nombre: ………………………….. Curso: 1º A Fecha: 27/04/2011

Puntaje ideal: 15 puntos. Puntaje obtenido: …………. puntos

I.- Contenido : Potencias.

II.- Tiempo estimado : 1 hora pedagógica.

1. Completa la siguiente tabla.

Potencia Base Exponente Desarrollo como producto de Valor de la

factores iguales potencia
43
2•2•2•2•2
(–2)4
–3 • –3 • –3 • –3
6 2
–33
–1 8

(4 puntos)

2. Responde.

a. Si la base de una potencia es positiva y su exponente es par, ¿cuál es el signo de su resultado?

______________________________________

b. Si la base de una potencia es positiva y su exponente es impar, ¿cuál es el signo de su resultado?

______________________________________

c. Si la base de una potencia es negativa y su exponente es par, ¿cuál es el signo de su resultado?

______________________________________

d. Si la base de una potencia es negativa y su exponente es impar, ¿cuál es el signo de su resultado?

______________________________________

(1 puntos)

3. Escribe las siguientes potencias, como potencias de exponente positivo.

a. 7-5 ► ________ c. 8-4 ► ________ e. 3-2 ► ________

b. 5-4 ► ________ d. 10-6 ► ________ f. 12-6 ► ________

(1,5 puntos)

1
 4. Escribe cada expresión como una potencia de exponente negativo.

1 1 1
a. ► ________ c. ► ________ e. ► ________
63 10 6 ( 1) 4

1 1 1
b.  ► ________ d. ► ________ f. ► ________
35   5 4
( 2) 5

(1,5 puntos)

5. Escribe el desarrollo de cada potencia. Luego calcula su valor.

3 3
2  2
a.   ► ___________ ► ______ c.    ► ___________ ► ______
5  3

2 2
 5  4
b.    ► ___________ ► ______ d.    ► ___________ ► ______
 6  3

(2 puntos)

6. Escribe las potencias con exponente positivo. Luego, calcula su valor.

4 3
1  5
a.   ► _________________________ f.    ► _________________________
3  2

2 1
3  7 
b.   ► _________________________ g.    ► _________________________
7  13 

(2 puntos)

7. Completa con el exponente o la base, según corresponda, para que la igualdad se cumpla.

  3
1 1   8
a. ( 3) ( )
 81 c.    e.    
2 4   27

1
f.  0,25
 
b. ( ) 2  121 d. (15) ( )
1 
4

(3 puntos)

ROSSANA HERRERA C. ROSSANA HERRERA C.

PROFESORA ASIGNATURA JEFA ÁREA CIENCIAS