Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LABORATORIO CLÍNICO
NOMBRE:
NIXON HIDALGO
DANIELA JIMÉNES
PROFESOR:
LIC. MAURICIO BACULIMA
ASIGNATURA:
TÉCNICAS PARASITOLÓGICAS
TEMA:
MÉTODOS PARA DIAGNOSTICAR STRONGYLOIDES
Objetivos específicos
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
FUNDAMENTO:
Este método se basa en la identificación de parásitos, especialmente parásitos
Strongyloides, ya que su ciclo de vida es muy complejo y su diagnóstico se
complica si se lo realiza de manera directa o en fresco, aplicando está técnica
será mucho más fácil identificar y visualizar la morfología del parásito en estudio
(2).
PROCEDIMIENTO:
El procedimiento consiste en poner 2gr de materia fecal en una caja de Petri con
agar nutritivo y observar el desplazamiento que las larvas dejan huellas de forma
macroscópica con forma de canales, aunque también se pueden diferenciar de
manera microscópica.
Cuando se utiliza la modificación de Koga, el procedimiento es el siguiente:
1. Se prepara el medio en donde se va a realizar el estudio, con: 1.5% agar,
0.5% extracto de carne, 1.0% de peptona y 0.5% de NaCl; luego se coloca
en el autoclave y pasar por 9ml del medio y a cajas de Petri estériles.
2. Se deja secar a temperatura ambiente por 4 a 5 días,
3. Colocar los 2g de materia fecal en el centro de agar, sellamos la caja con
cinta engomada y dejamos reposar por dos días a temperatura ambiente.
4. Aquí se puede observar, los canales que ha creado el parásito, mediante
un microscopio estereoscópico.
5. Añadir formol al 10% para lavar la superficie del agar y centrifugarlo, esto
nos servirá para visualizar el sedimento e identificar parásitos (2).
MÉTODO DE HARADA-MORI
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
FUNDAMENTO
MATERIALES
EQUIPOS
Microscopio
PROCEDIMIENTOS
RESULTADOS
Estas larvas son muy activas por lo que se debe dejar a 50°C por 15 minutos al
baño maría.
Después del periodo de incubación se debe colocar el líquido a centrifugar a
300rpm por 5 minutos, se descarta el sobrenadante y con la ayuda de una pipeta
Pasteur colocamos una gota en un portaobjetos agregamos lugol y procedemos
a observar en el microscopio (4).
CONCLUSIONES