GENERACIÓN, TRANSFORMACIÓN Y USO DE LA ENERGÍA

ELÉCTRICA
Actividad 2: Transformación de la Energía Eléctrica

Para el desarrollo de esta formación se sigue una estructuración didáctica de las

actividades de aprendizaje, que se detalla en los siguientes puntos:

1.-CONOCIMIENTOS PREVIOS

Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje, es preciso

verificar que usted tiene los conocimientos previos:

 Transformador.
 Onda.
 Señal Análoga.
 Señal Contínua.
 Valor de pico.
 Valor de pico a pico.
 Valor Eficaz.
 Periodo.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 1 de 9

2.-ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

A.-TALLER.

2.1.-Con base en el siguiente diagrama, y teniendo en cuenta que la entrada es 110Vac y

N=5,5.

a) Dibuje la forma de onda que se obtiene en la salida.

Se accede a www.circuitlab.com y se dibuja el esquema, con los parámetros de

V1=110VAC, f=60Hz, y un transformador de tensión con relación N=5,5 (que esd
la relación Vprimario/Vsecundario), en este caso V(out) será 5,5 veces inferior a
V(in).

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 2 de 9

 El transformador, en función de su relación N, transforma la tensión de entrada
en otra de inferior 5,5 veces. Este es un transformador reductor.

b) Establezca cuál es:

a. Su valor pico.
Para V(in) a t=170ms, tenemos un pico de voltaje de 104,6 voltios.
Para V(out) a t=170ms, tenemos un pico de voltaje de 19,01 voltios.

Y también se obtiene la relación de transformación N=104,6/19,01=5,5

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 3 de 9

 b. Su valor pico a pico.

Para el valor pico a pico, se toma del máximo al mínimo, de +104,6v a -

104,6v, total da el valor de 209,2 Vpp.

c. Su periodo.
El periodo es la inversa de la frecuencia T=1/f, lo que nos da
T=1/60Hz=16,66ms.

d. Su valor eficaz.
El valor eficaz es el valor cuadrático medio de la corriente alterna. En este
caso Vef=0 voltios.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 4 de 9

2.2.-Con base en el siguiente diagrama.

a) Dibuje la forma de onda que se obtiene a la salida.

La señal que se obtiene a la salida, es por el hecho que el diodo sólo deja pasar
señal en una dirección, y por tanto, la señal sinoidal alterna se rectifica, para
convertirla en una señal positiva.

b) Entregue una justificación del resultado obtenido.

La disposición de los 4 diodos permite obtener una señal en la parte positiva de

la gráfica, se rectifica la señal sinoidal, lo que es el primer paso para convertir
una señal alterna en contínua.

Después se le aplicará un filtro para amortiguar la señal, y hacerla un poco más

continua, hasta que finalmente se pasa por un regulador a base de varios
condensadores, que moldean la señal hasta convertirla en plana, lo que ya será
una señal contínua.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 5 de 9

2.3.-Con base en el siguiente diagrama.

a) Dibuje la forma de onda que se obtiene a la salida.

Al esquema anterior se le añade un condensador, que es la base de los

reguladores para amortiguar las oscilaciones de la señal, y se conseguirá una
señal plana.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 6 de 9

 b) Determine según el resultado obtenido, en qué clase de fuentes de alimentación
se puede clasificar este diseño.

El diseño es una fuente de corriente contínua, para alimentar sistema electrónicos

a 20 Vcc.

Con los diodos (rectificador) y el condensador (filtro) se ha conseguido transformar

una señal alterna a una señal contínua, y con el transformador de entrada se ha
reducido su amplitud.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 7 de 9

B.-FORO TEMÁTICO.

Redacte y comparta su opinión acerca de los transformadores eléctricos.

Los transformadores eléctricos tienen una función muy importante de adaptar el voltaje a
las necesidades, para el transporte de energía eléctrica o para su uso, ya sea en circuitos
de muy baja tensión (hasta 24V), baja tensión (hasta 1.000V), media tensión (hasta 72KV),
alta tensión (hasta los 220KV) y muy alta tensión (superior a 220KV).

Los transformadores están compuestos de diferentes elementos:

Núcleo: Este elemento está constituido por chapas de acero al silicio aisladas entre
ellas. El núcleo de los transformadores está compuesto por las columnas, que es la parte
donde se montan los devanados, y las culatas, que es la parte donde se realiza la unión
entre las columnas. El núcleo se utiliza para conducir el flujo magnético, ya que es un gran
conductor magnético.

Devanados: El devanado es un hilo de cobre enrollado a través del núcleo en uno de sus
extremos y recubiertos por una capa aislante, que suele ser barniz. Está compuesto por
dos bobinas, la primaria y la secundaria. La relación de vueltas del hilo de cobre entre el
primario y el secundario nos indicará la relación de transformación. El nombre de
primario y secundario es totalmente simbólico. Por definición allá donde apliquemos la
tensión de entrada será el primario y donde obtengamos la tensión de salida será el
secundario.

Los transformadores se basan en la inducción electromagnética . Al aplicar una fuerza

electromotriz en el devanado primario, es decir una tensión, se origina un flujo magnético
en el núcleo de hierro. Este flujo viajará desde el devanado primario hasta el secundario.
Con su movimiento originará una fuerza electromagnética en el devanado secundario.

Hay muchos tipos de transformadores pero todos están basados en los mismos principios
básicos, pueden clasificarse en dos grandes grupos de tipos básicos: transformadores de
potencia y de medida.

Los transformadores eléctricos de potencia sirven para variar los valores de tensión de
un circuito de corriente alterna, manteniendo su potencia. Los transformadores eléctricos
elevadores tienen la capacidad de aumentar el voltaje de salida en relación al voltaje de
entrada. En estos transformadores el número de espiras del devanado secundario es
mayor al del devanado primario. Los transformadores eléctricos reductores tienen la
capacidad de disminuir el voltaje de salida en relación al voltaje de entrada. En estos
transformadores el número de espiras del devanado primario es mayor al secundario.

Los transformadores eléctricos de medida sirven para variar los valores de grandes
tensiones o intensidades para poderlas medir sin peligro.

Adaptando el voltaje, después se puede inyectar más o menos intensidad (amperios) y

conseguir la potencia necesaria (P=V.I.cosφ), siempre teniendo en cuenta la activa y la
reactiva que estará condicionada al factor de potencia.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 8 de 9

3.-EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

En esta formación hay las siguientes evidencias de aprendizaje:

 Criterio de evaluación, transforma energía de tipo análoga a una de tipo contínua.

 Producto entregable, archivo elaborado en un procesador de texto con la solución
de cada uno de los 3 puntos del taller resueltos, incorporando las imágenes de los
resultados de la simulación.
 Forma de entrega, enviar el documento a través del link dispuesto para ello.

1180621_Actividad de Aprendizaje-2 Página 9 de 9