UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

Simulación Discreta de Sistemas Ambientales

EXAMEN MEDIO CURSO - TEORIA
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________________________
Tiempo: 30min Fecha: 20/02/2018
1. Marque la alternativa correcta: (2 pts)
 Pueden suministrar o recibir material infinitamente desde un sumidero o fuente. La cantidad es controlada
solamente por el flujo y los bucles de realimentación: son las variables de :
a. Auxiliar b. Flujo c. Nivel d. Endógenas e. N.A.

 Bucle de realimentación que provoca un crecimiento incontrolado del sistema y continuará mientras el
entrono lo permita:

a. Continuo b. Exponencial b. Positivo c. Negativo d. discreto e. a y b

 Son términos numéricos de las ecuaciones matemáticas cuyo valor puede variar dependiendo del ámbito de
aplicación del modelo.
a. Constantes b. Variables c. Ecuaciones d. Parámetros e. N.A.

 Las interacciones constituyen flujos de información que transcurren en el sentido de la causa al efecto. Las
interacciones puede generarse en el interior del propio sistema se denominan:

a. Exógenas b. Auxiliar c. Nivel d. Endógenas e. N.A.

2. Diagramas causales: Evalué las influencias positivos y negativos e identifique la cantidad de bucles, además
que variable incluiría en el modelo propuesto y cuales serian las variables de nivel (2pt)

b. DIAGRAMA CAUSAL DE LA BIOSFERA AUTOREGULABLE (2pts)

Referencia: El vapor se eleva y forma nubes que el aire empuja hacia la tierra, de las nubes proviene la lluvia
y en cuanto desaparecen aquellas, el sol empieza a formar más nubes. Este sistema no solo regula la cantidad
de agua dulce llevada a los océanos a la tierra, sino que también controla la temperatura de la tierra.
 Temperatura de la Tierra; Días con sol
 Evaporación
 Nubes
 Lluvia
 Cantidad de agua en la tierra
Construya un diagrama de influencias con los siguientes elementos del sistema, analice y determine los
signos de influencia y cada uno de los bucles positivos y negativos., haz una interpretación del modelo y
que variables más incluirías para mejorar el modelo.
c. MODELO MATEMATICO DINAMICO
Sea el siguiente Diagrama de Forester

a. Determine la ecuación del comportamiento de la variable del Q en función de del tiempo “t”, en
base a los desarrollado en clase (Plantee la ecuación diferencial del modelo). (1pt)
b. En base a la pregunta 1 , Determine los valores en la tabla para la variable de nivel (Q)
considerando un t =(0.1), ( 0.2), (0.25).
Datos, condiciones Iniciales para t=0, Q0=15 ;
TE=0.4 ; TS=0.25 (4pts)

Ti Tiempo Q Fe Fs
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
t7
t8
T9
T10

c. Resuelva la siguiente ecuación diferencial:

(2pts)
Considerando Q y t ( variables)
R y k constantes, y calcule el valor de Q, en el tiempo t=10 y r=0.2 y k =2