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Formulación del Problema: ¿De qué manera la lúdica fomentará hábitos de lectura que permitan mejorar la comprensión lectora en los
estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José de Soledad?
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar estrategias lúdicas para fomentar hábitos de lectura que permitan mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero
de la I.E. San José, corregimiento de Soledad-Chimichagua-Cesar.
NOMBRES:
Diagnis Martínez Benjumea.
Rocío Amparo Pisciotti Palomino
DEBEN organizar de acuerdo a las sugerencias lo que está en rojo es como debe
quedar la categoría, pues ella se desprende del objetivo específico en el cual debe
estar incluido esos términos, los que ustedes tenían no aparecen en el objetivo. Por
lo tanto deben buscar las subcategorías de cada uno de los categorías con autores
ellos definen sus subcomponentes o subtemas