Control de lectura:

Segundos medios “Casa de Muñecas”

Nombre: ………………………………………………………………Curso: ……………….. Fecha: ………………
Total puntos: Escala al 60% Puntos logrados:

Aprendizaje esperado: analizar obras narrativas pertenecientes a diversos estilos y

épocas, considerando narradores, motivos, temas, etc.
Ítem I Selección Múltiple
1.- El motivo de la visita de Cristina es:
a.- Se siente muy sola. b.- No tiene a donde ir.
c.- Para saludar a Nora d.- Para solicitar trabajo. e.- Todas las anteriores.

2.- En relación al Señor Krogstad, señale cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA:
I. Trabajaba en el banco. II. Fue amante de Cristina. III. Era muy cariñoso con los niños.
IV. Le prestó dinero a Nora.

a. Sólo I b. Sólo II c. II y III d. II y IV e. II, III y IV

3.- Para qué Nora pide el dinero a Krogstad:

a. Necesitaba el dinero para cancelar la cuenta del médico.
b. Con el dinero pudo costear las vacaciones en Italia.
c. Con el dinero podría comprarse un par de vestidos.
d. Para que Helmer pudiese recuperarse de su salud en Italia.
e. Ninguna de las anteriores.

4.- En relación al Doctor Rank, ¿Cuáles son sus sentimientos hacia Nora?
a. Amor, ya que está completamente enamorado de ella.
b. Odio, por que presume de su juventud y alegría
c. Miedo, por el poder que ejerce Nora sobre Helmer.
d. Envidia, ya que su posición social es mucho mejor.
e. B y C son correctas.

5.- Krogstad, ¿Qué le exige a Nora, a cambio de la carta?:

a. Confesar la aventura entre ella y el Doctor Rank. b. Su permanencia en el banco.
c. El pago de ocho mil coronas. d. Que se marche con él.
e. Un viaje a Italia

Ítem II.- Comprensión lectora

Texto Nº 01
La historia de la medicina está repleta de anécdotas históricas referidas a cómo, durante los siglos, se han ido
desarrollando y utilizando con fines terapéuticos las plantas. Es necesario admitir que el azar y la inteligencia
han privilegiado la acción de los científicos. Éstos, en su labor creativa, han aprovechado oportunidades
favorables para realizar sus descubrimientos. Así por ejemplo, el descubrimiento de las drogas usadas hoy en
el tratamiento de las enfermedades mentales o de las enfermedades infecto-contagiosas revolucionó
nuestros conocimientos sobre la génesis y tratamiento de estas patologías.
6.- Del párrafo anterior se puede deducir que
a.- Las drogas que han descubierto los científicos han sido fruto de la mera casualidad.
b.- Sin el empleo de las plantas, las enfermedades mentales no tendrían cura.
c.- El desarrollo de la medicina depende de condiciones favorables para el cultivo de plantas.
d.- Durante siglos se han utilizado drogas para poder avanzar en el trabajo científico.
e.- El desarrollo de drogas terapéuticas ha permitido avanzar en el conocimiento médico.

Texto Nº 02
La manipulación del núcleo atómico y sus partículas ha dado lugar también a otro hecho sorprendente: la
creación de elementos químicos artificiales que tienen más de 92 protones en su núcleo, es decir, elementos
que van más allá del uranio natural.
7. De lo afirmado en el párrafo anterior se puede inferir que
a.- El uranio es el elemento natural con el mayor número de protones en el núcleo.
b.- A partir de la manipulación del núcleo se han creado elementos químicos naturales.
c.- La creación de elementos químicos es altamente contaminante.
d.- Todos los elementos químicos tienen más de 92 protones en su núcleo.
e.- La creación de elementos químicos artificiales ha resultado de la manipulación del uranio
Texto Nº 03
La geografía es la ciencia de la ubicación. Y la ubicación es el hecho cultural por excelencia. Todo esfuerzo
de la cultura tiende esencialmente a saber dónde se está. Ubicar significa ubicarse: de nada sirve al hombre
averiguar dónde se halla un lugar del planeta, como no sea en función de lo que ese sitio le importe con
respecto a sí mismo y a sus semejantes.
8. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a.- La geografía sirve para localizar. b.- Es necesario conocer bien el mundo.
c.- La cultura es un hecho geográfico. d.- Ubicar significa ubicarse.
e.- La ubicación proporciona cultura.

Texto Nº 04
“En este momento dramático del mundo, el artista debe llorar y reír con su pueblo. Hay que dejar el ramo de
azucenas y meterse en el fango hasta la cintura para ayudar a los que buscan las azucenas. Particularmente, yo
tengo un ansia verdadera de comunicarme con los demás. Por eso llamé a las puertas del teatro y al teatro
consagro toda mi sensibilidad”.
Federico García Lorca
9. En el párrafo anterior, el autor
a.- Promueve los espectáculos teatrales. b.- Convoca al compromiso social.
c.- Recrimina a los que siembran flores. d.- Exalta el valor de la sensibilidad.
e.- Protesta por las desigualdades

III.-Ítem de Desarrollo. (3 puntos cada una)

Lea atentamente y responda las siguientes preguntas. Recuerde cuidar la ortografía y redacción.
1.- Señala los elementos de conflicto dramático que presenta “Casa de muñecas”
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2.- Explica cuál es el desenlace y sentido de “casa de Muñecas”
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. ¿Cómo ayuda Nora a su amiga Cristina?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4.- ¿Cómo descubre Krogstad el engaño de Nora?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5.- Explica la importancia del personaje de Cristina en la obra
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Ítem III.- Desarrolla los siguientes temas. (5 puntos cada uno)

1.- Describe el ambiente social, físico y psicológico de la obra.
2.- Comenta la importancia de la mujer y la familia
3.- Según la concepción que hace la obra explica el siguiente fragmento: “Una mujer no puede ser
auténticamente ella en la sociedad actual, una sociedad exclusivamente masculina, con leyes exclusivamente
masculinas, con jueces y fiscales que la juzgan desde el punto de vista masculino.”