Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Primero Segundo PDF
Primero Segundo PDF
ACTIVIDADES
DE
COMPRENSION DE LECTURA Y
DESARROLLO COGNITIVO
COMPRENSIÓN DE
LECTURA
DESARROLLO DE
HABILIDADES
COGNITIVAS
PROYECTO
2. Volantines en el cielo. 11
- Leer el párrafo “Volantines en el cielo”. Estimular en los
alumnos el incorporar en los alumnos los conocimientos
previos y propias experiencias referido a la lectura. Se
utiliza el apoyo visual (dibujo de la lectura).
- Desarrollo de actividades: Numera los pinceles para poner -Orden correcto:
en orden correcto, de acuerdo a la lectura, la canción. Y Vuelves a mi: 4
No te puedes ir: 2
Volantín, tín, tín: 1
Te tiro el hilito: 3
- Pinta los dibujos de las palabras que terminan igual que -Dibujos que deben
“volantín”, sonido final “IN”. ser pintados:
Violín, calcetín,
balancín, resbalín,
maletín.
A B C CH D E F
1 3 2 5 3 1 2
G H I J K L M
3 4 1 4 5 2 2
N Ñ O P Q R S
3 5 1 2 5 2 2
T U V W X Y Z
2 1 3 5 5 5 5
INSTRUCCIONES:
MI NOMBRE ES:
Letras
puntos + + + + + + + + + + + Total=
MI APELLIDO ES:
Letras
puntos + + + + + + + + + + + Total=
Letras
puntos + + + + + + + + + + + Total=
Letras
puntos + + + + + + + + + + + Total=
Ordena estos animales según su tamaño en la vida real. Escribe en los círculos loa números del 1 al 7, colocando
3. Interrogando un cuento: 29
- Lectura oral del cuento aplicando estrategias
metacognitivas de interrogación de textos. (Pre lectura-
durante la lectura, después de la lectura). Leer las
instrucciones de la página 6 y acompañar el relato con
imágenes del cuento.
- Desarrollo de actividades: unir con una línea cada dibujo a 38 Verificar si corresponde
la palabra que corresponde según la lectura. el dibujo con la palabra
asociada.
6. Atención / concentración:
- pinta los recuadros del dibujo, según los colores indicados. 44
CORRE EL ANILLO
Corre el anillo
Por un portillo.
Pasó un chiquillo
Vendiendo huesillos.
huesillos.
Pasó un caballero.
A todos les dio
Menos a mí...
Eche prenda señorita
O caballero,
¿Quién – lo-
lo- tie-
tie-ne-
ne- de-
de- usted?...
¡la Patricia, el Francisco!
sombrero
elefante
anteojos
sol
trompa
ratón
Nombre
¿Dónde vive?
¿Qué come?
¿Vuela?
FUNDACION LA FUENTE /CLM® / RODRIGO CAMPOS UGALDE / PSICOPEDAGOGO / ACTIVIDADES 48
FUNDACION LA FUENTE /CLM® / RODRIGO CAMPOS UGALDE / PSICOPEDAGOGO / ACTIVIDADES 49
Busca y pinta los recuadros del dibujo según los colores indicados.