ACTIVIDAD 1: CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS YDIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE

GESTIÓN

Presentado por:
ANGELICA CAICEDO JIMENEZ ID 553366

Asignatura:
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

Docente:
LINA PAOLA BARRERA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CUCUTA, 2019
 ACTIVIDAD 1: CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS YDIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE
GESTIÓN

GESTION DEL TALENTO GESTION DEL GESTION POR COMPETENCIAS

HUMANO CONOCIMIENTO
Es el proceso que se refiere al proceso que
Es el proceso por el cual una Es un proceso que nos permite identificar
se desarrolla e incorpora nuevos organización , facilita la transmisión las capacidades de las personas requeridas
integrantes a la fuerza laboral y a que de informaciones y habilidades a sus en cada puesto de trabajo a través de un
CONCEPTO además desarrolla y retiene un recurso empleados , de una manera perfil cuantificable y medible
humano existente sistemática y eficiente Hace énfasis en objetivamente.
facilitar y gestionar actividades
relacionadas con el conocimiento
tales como la creación, captura,
transformación y uso
Aumento de la competencia y por lo tanto Los objetivos que han dado base a la Don de mando – supervisor
de la necesidad de ser competitivo. Gestión del conocimiento son:
Saber tomar decisiones – supervisor
Los costos y ventajas relacionadas con el Formular una estrategia de alcance
uso de los recursos humanos. organizacional para el desarrollo, Saber gestionar a un equipo - responsable de
adquisición y aplicación del grupo
OBJETIVOS La crisis de productividad conocimiento.
Atención al detalle – contabilidad
El aumento del ritmo y complejidad de Implantar estrategias orientadas al
los cambios sociales, culturales, conocimiento. Empatía – atención al cliente
normativos, demográficos y Promover la mejora continua de los
educacionales. procesos de negocio, enfatizando la Los roles que ha de ser capaz de desarrollar
generación y utilización del cada perfil configuran el idóneo para cada
Los síntomas de las alteraciones en el conocimiento. puesto de trabajo. Recursos Humanos ha de
funcionamiento de los lugares de trabajo. buscar las competencias que mejor se
 Monitorear y evaluar los logros adaptan y continuamente evaluarlas,
Las tendencias para la próxima década obtenidos mediante la aplicación del para detectar cambios que hagan perder
conocimiento. idoneidad o nuevas necesidades que haya
que cubrir
Reducir los tiempos de ciclos en el
desarrollo de nuevos productos,
mejoras de los ya existentes y la
reducción del desarrollo de soluciones
a los problemas.
Reducir los costos asociados a la
repetición de errores.
Para ello es necesario comprender
cual es el proceso asociado a la
Gestión del conocimiento y cómo este
proceso establece las características
de cada proyecto de Gestión del
conocimiento.
Mejoran la eficiencia o eficacia de la Las ventajas de introducir la gestión Incremento de la productividad.
organización. El valor aumenta cuando del conocimiento son numerosas, las
los trabajadores encuentran medios para más significativas son: Equipos de trabajo más eficientes
disminuir costos, proporcionar algo único
a clientes o usuarios, o alguna Optimizar el flujo de información en Información objetiva. Para que
combinación de estos puntos. la empresa, evitando duplicidad de los resultados sean óptimos, la gestión del
tareas, islas de información, etc. desempeño debe hacerse, en la medida de
Sus habilidades, conocimientos y Fomentar la satisfacción del personal lo posible, en base a datos medibles y
VENTAJAS capacidades no están al alcance de la y sacar el máximo rendimiento a su objetivos y no sólo basada en la
competencia. conocimiento. observación.
Incrementar el capital intelectual en la
Los demás no pueden imitar sus empresa. Objetivos bien definidos. A la hora
capacidades y contribuciones. de establecer los objetivos de la
organización hay que asegurarse de que
 Sus talentos pueden combinarse y Obtener un modelo de gestión que
desplegarse para trabajar en nuevas tareas permite mejorar la posición
en cuanto sea necesario.
Se pueden dar ciertos procesos que
Incidir negativamente en la calidad de
las decisiones y la solución de
problemas.
Pueden generarse conflictos duraderos
entre los miembros ya que habrá muchas
diferencias en las formas de pensar y
puede llevar a discusiones que dividan al
DESVENTAJAS grupo.
El trabajo en equipo puede consumir
más tiempo. Entendiéndose que el
trabajar en equipo implica asumir
responsabilidades, es posible que al
cometer errores nadie quiera asumirlos
en forma individual.
Tomar las decisiones de forma
prematura. Que impere el dominio de
pocas personas, en particular el de un
líder.
competitiva.
Ventajas para la organización:
La formación on line reduce los costos
derivados de los desplazamientos para
asistir a cursos de formación (online).
Formación empresarial a medida, just
in time.
Mayor uniformidad en la formación
del personal en la empresa.
Desventajas para la organización:
Disminuye el trabajo en equipo.
Poca adaptabilidad del personal a los
cambios.
Ventajas para el empleado:
éstos sean cuantitativos, medibles y
realizables.
Optimización de los resultados
individuales y por equipos. El modelo de
competencias permite el incremento de la
productividad
Teniendo en cuenta que para cada cargo
especifico se requieren unas competencias
específicas, posteriormente a la
identificación se debe desarrollar la
competencia, sin embargo, esto
representaría que para cada puesto de
trabajo se deba asignar una metodología y
disponer un determinado número de
recursos, esto hace que el desarrollo de las
competencias pueda elevar los costos
económicos del modelo.
El desarrollo de competencias es un
proceso largo que, según sea el caso
específico y la competencia que se requiera
desarrollar se determinara el tiempo
necesario para lograr el resultado deseado.
Para que el modelo se pueda aplicar de
forma adecuada a toda la organización, es
necesario que sea fácil de entender y
ejecutar por los niveles inferiores, esto
representa una dificultad que de no ser

Consumir mucho tiempo en reuniones
discutiendo soluciones y acciones,
retrasando su puesta en marcha.
Que existan presiones sobre miembros
del equipo para aceptar soluciones. Que
impere el dominio de pocas personas.
Responsabilidad ambigua porque queda
diluida en el grupo.
Para formar un equipo de trabajo es
necesario considerar no sólo
las capacidades intelectuales de sus
posibles miembros sino también sus
características socio- psicológicas y de
personalidad de cada componente
superada genera controversia y una
Flexibilidad en tiempo, lugar y desarticulación del modelo.
horario.
Personal como verdadero agente de
formación.
Desventajas para el empleado:
Debe existir una buena utilización de
herramientas para mejorar la calidad
de vida de las sesiones de formación
y capacitación.
Para que la formación se dé se
requiere la voluntad del personal y
eso no se asegura en caso fuese
online.