PROGRAMACIÓN BIMESTRAL DE TUTORÍA 2019

I. Grado : Segundo
II. Bimestre : IV
III. Tutores : Patricia Orihuela Roalcaba, Franki Robles Gallardo, Juana Monteza Segura, Alicia Cueva Gálvez,
Milagros Ubillús Montenegro, Juana Díaz Espinoza.
IV. ¿QUÉ BUSCAMOS? Que las estudiantes:
 Reconozcan que trabajar responsablemente en equipo es agradable y beneficioso ya que permite una relación de
confianza y respeto mutuo entre compañeras
 Respeten sus diferencias y fortalezcan sus relaciones cotidianas.
 Respeten a sus compañeras, rechazando actitudes discriminatorias.
 Promuevan la defensa, el respeto de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes.

DIMENSIÓN SEMANAS
INDICADORES
SESIONES DE LA MATERIALES
DE EVALUACIÓN 1 2 3 4 5 6 7 8
TUTORÍA
Reconozcan que la educación
 Mi educación es importante Papelotes, plumones es un derecho que contribuye
a su desarrollo integral.
Encuesta para cada Reconozcan la importancia de
 Reconociendo mis estudiante, lectura para cada sus derechos y se valora
derechos. estudiante, plumones, hojas como persona.
Personal de papel bond
Dibujos para pintar, cuento un Identifica las consecuencias
largo camino al colegio, cinta de la discriminación.
 Diferentes pero iguales. maskingtape.

Títere de manos, cuento la Identifican actitudes

tortuga tarjetas con imágenes discriminatorias
 Pensar antes de actuar.

V. Evaluación:
 Desde las estudiantes: Su avance, cómo se sienten,
 Desde el tutor(a): Autoevaluación de su trabajo.