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• INDICADORES DE EVALUACIÓN:
•Observar y describir por medio de la investigación experimental las necesidades de las plantas y su relación
con la raíz e, tallo y la hoja.
•Observar y describir los cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida. (germinación, crecimiento,
reproducción, formación de la flor y del fruto) reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión
de la semilla.
•Describir y comunicar la utilidad de las plantas para los seres vivos y el hombre, proponiendo medidas de
cuidado.
II. Observa la imagen y escribe los nombres de sus partes donde corresponde:
e
III. Los siguientes dibujos corresponden al ciclo de vida de una planta con flor ¿Cuál es el orden correcto de
desarrollo de la planta?
a) 1,2,3 y 4
b) 4,3,2 y 1
c) 2,1,4 y 3
d) 2,4,1 y 3
HOJA RAÍZ
VII. Completa la imagen con respecto a la fotosíntesis (Luz Solar, Agua, Oxigeno).
a) Tallo
b) Raíz
c) Fruto
d) Hoja
IX. La____________ es un proceso químico en el cual las plantas emiten oxigeno al ambiente a través de la
luz solar.
X. ¿Una abeja volando de flor en flor y extrayendo el polen representa el proceso de ___________?