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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

MAESTRIA REGIONAL EN CIENCIAS DE LA TIERRA

ANTEPROYECTO DE TESIS

“ ........................... ....................... ........................ ...........................”

NOMBRE y APELLIDO

GUADALAJARA

FEBRERO, 2002

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INTRODUCCION

El gran lago de Chapala, México, situado al sur de la Zona Metropolitana de Guadalajara,

Jalisco, (aproximadamente 20° N y 1500 msnm). Cuyas dimensiones son de 75 por 25 km., con una

profundidad promedio de 6m y una máxima de 11m (figura 1).

Lamentablemente en los últimos decenios el nivel del lago comenzó a disminuir

notablemente debido principalmente a factores climatológicos, lo cual también empeoró con el

incremento del gasto de agua para el riego y demás necesidades de las grandes ciudades. Las aguas

del lago de Chapala se encuentran fuertemente contaminadas con sustancias de origen

antropogénico las cuales ingresan por el río Lerma de todo el territorio de la cuenca. Esto trae como

consecuencia grandes gastos en la construcción de plantas de tratamiento de aguas complementarias.

El ingreso de elementos nutrientes provoca en el lago un intenso y descontrolado crecimiento de

lirio y tule, los que al crecer y juntarse forman grandes islotes flotantes.

Investigadores de México y de otros países han realizado adelantos notorios en direcciones

muy diversas en el estudio del lago de Chápala. Una de las revisiones más completas de

publicaciones hasta 1987 sobre el problema del lago incluye un listado de 120 trabajos (Guzmán y

Morelos, 1992). Además, en los últimos años científicos del Instituto Mexicano de Tecnología del

Agua (IMTA), y del Instituto de Limnología de la Universidad de Guadalajara (CUCBA, U de G),

han llevado a cabo un gran trabajo acerca del estudio de la concentración de contaminantes y de lirio

en el lago, desarrollando un programa suficientemente efectivo para el ordenamiento del lago

(IMTA, 1994). Entre los trabajos importantes se puede colocar el trabajo de muchos años de un

grupo de biólogos Estadounidenses y Mexicanos que publicaron los resultados sobre el estudio de

los factores que controlan la producción del Fitoplancton en el lago (Owen et al. 1992 ).

Mucho se ha hecho también en el área de la modelación de la circulación de las aguas y de la

dinámica de la contaminación en el lago (Escalante, 1992; Hansen, 1994; Leon, 1994; Curiel, 1995).

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Sin embargo en este gran número de trabajos publicados, existe muy poco acerca del estudio de la

variabilidad de las características hidrometeorológicas en la región del lago de Chapala, las cuales

podrían dar recomendaciones para salvar el Lago o limpiar sus aguas.

ANTECEDENTES

En los últimos años en los medios de comunicación frecuentemente se habla acerca de que el

lago de Chapala morirá debido a que el volumen del agua que se extrae del río Lerma y

directamente del lago ya superó a la norma permitida. En el libro “Pasado y Futuro del lago de

Chapala” del Ing. Francisco de Sandoval, en base a una serie de cálculos realizados por el mismo, se

presenta el peor de los pronósticos: la desaparición total del lago para el año 2007.

¿Que es lo que sucede con el nivel del lago? ¿Por que este ha disminuido en los últimos años

y que le espera en un futuro a corto plazo? Trataremos de responder a estas preguntas apoyándonos

tanto en datos históricos como actuales sobre el régimen hidrometeorológico del lago.

En los últimos años los investigadores de la Universidad de Guadalajara han realizado una

serie de estudios y publicado varios trabajos científicos sobre la termodinámica del Lago y el

régimen hidrometeorológico de la región que lo circunda (Tereshchenko and Filonov, 1995; Filonov

and Tetreshchenko, 1997; Filonov et al., 1998; Filonov, 1998; Filonov and Tereshchenko, 1999a;

1999b). Estas investigaciones mostraron que el agua del Lago esta estratificada verticalmente y en

diferentes partes tiene diferentes temperaturas. La principal fuente energética de circulación vertical

y horizontal en el Lago no son los vientos promedios mismos que provocan los procesos sinópticos

en la atmósfera; sino la circulación local. Ésta existe durante todo el año debido a la variación diaria

entre la temperatura del Lago y el medio terrestre circundante, durante el día esta variación puede

alcanzar hasta 15°C.

La variación de temperatura provoca diferencias en la presión atmosférica, lo que a su vez

provoca viento, llamado “Brisa”. La dirección del viento durante el día esta dirigido del Lago hacia

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la parte terrestre y durante la noche del medio terrestre hacia el centro del Lago. Las Brisas en

Chapala frecuentemente tienen velocidad de 4-6 m/s, pero en algunos días pueden superar los 10

m/s. Las Brisas transportan aire húmedo del centro del Lago hacia la tierra calentada; lo que

aumenta fuertemente la evaporación, la cual algunos días alcanza 10 mm/diarios (Filonov and

Tereshchenko, 1999).

Por otra parte, las ondas de presión y viento que provocan circulación de brisa ocasionan

corrientes de deriva y fluctuaciones ondulatorias de la columna de agua del Lago en forma de ondas

barotrópicas y baroclínicas (seiches) que cambian periódicamente de dirección e intensidad.

Conjuntamente estos procesos dinámicos provocan complicados fenómenos en el Lago, que

aumentan la velocidad de la mezcla turbulenta y la difusión de contaminantes.

Desgraciadamente el esquema descrito de la circulación de Brisa para el Lago de Chapala

prácticamente no esta estudiada por lo que la tarea principal de este trabajo es su investigación. Los

resultados en una etapa final permitirán valorar la influencia de la Brisas en los procesos de mezcla

y evaporación en el Lago, lo que dará las bases para fundamentar científicamente recomendaciones

para la disminución de la evaporación y el equilibrio del nivel del Lago en una marca constante.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este trabajo de investigación por sus características se llevará acabo en tres partes.

Parte 1.- Descripción de los experimentos de medidas de la brisa en el lago de Chápala (Medición

del viento, temperatura, presión y humedad del aire, corrientes, estructura térmica y variación de

nivel en un polígono especial en el lago como se muestra en la figura 1).

Parte 2.- Dirección de los métodos del análisis de los datos experimentales (Análisis espectral auto y

cruzado de las series del tiempo, análisis espacio-temporal tridimensional).

Parte 3.- Simulación de un modelo hidrodinámico de las hondas libres y forzadas que provoca el

viento de la brisa.

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Figura 1. Esquema de un experimento en el lago de Chapala

OBJETIVOS

a) Hacer un experimento especial en el lago de Chapala para medir variaciones espacio-temporales

de los parámetros hidrometeorológicas como: temperatura del aire y agua en diferentes horizontes,

viento, presión atmosférica, humedad relativa, corrientes y nivel de lago.

b) Análisis estadístico y espectral de los datos obtenidos y búsqueda de los parámetros de

variabilidad.

c) Simulación numérica de un modelo hidrodinámico de variación de nivel del lago, que provoca la

brisa.

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HIPOTESIS

Un aspecto importante en la vida del lago son los vientos locales, los cuales provocan las

brisas; éstas se desarrollan diariamente como resultado de las diferencias de temperatura entre la

superficie del lago y el medio terrestre que lo rodea, el cual al estar totalmente deforestado produce

un intenso calentamiento durante el día y un rápido enfriamiento durante la noche, la brisa diurna es

mucho más intensa que la nocturna y tiene una dirección hacia la costa , la velocidad del viento

alcanza los 10m/s la cual incrementa en gran medida la evaporación del agua del lago.

AREA DE ESTUDIO

Figura 2. Situación geográfica del lago de Chapala Jalisco, México.

El área de estudio es todo el lago de Chapala

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MATERIALES Y EQUIPOS

Las expediciones y experimentos se realizarán utilizando equipo para mediciones

hidrofísicas en el lago de Chapala, mismo que se encuentra en el departamento de Física de la

Universidad de Guadalajara.

1) Medidor de corrientes ADCP (Acustic Doppler Current Profile) de RD-Instrument;

2) Limnográfo;

3) Una lancha para poder hacer las mediciones;

4) Dos aparatos autónomos SBE-16, con una memoria de 256 KB;

5) Un perfilador SBE-19;

6) Tres termografos autónomos TDS-85;

7) Tres estaciones meteorológicas automáticas Wether-Monitor II;

8) Tres boyas oceanográficas sumergidas;

9) Ecosonda;

10) GPS (MAGELLAN-II);

11)Lap-Top para manejar el equipo en el campo de trabajo.

METODOLOGÍA

Mediciones de la variabilidad espacio-temporal, se planea hacer un polígono en forma de

triángulo con lados de 5 km. Cerca de la ciudad de Chapala, anteriormente mostrado en la figura 2.

En este polígono se instalarán tres estaciones meteorológicas autónomas para medir cada 5 minutos

los parámetros meteorológicos. La variación de nivel del lago se medirán con ayuda de un

limnógrafo. En el centro del polígono se instalará tres anclajes sumergidos con cinco aparatos

autónomos en diferentes niveles para medir variaciones de temperatura cada 15 segundos, junto a

ello se instalará un ADCP (Acustic Doppler Current Profile), para medir las corrientes de toda la

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columna de agua cada minuto, estas mediciones se realizarán durante 3 días con condiciones claras

de brisa. Durante el tiempo del experimento con ayuda del perfilador SBE-19 se realizarán

mediciones de los perfiles verticales de temperatura cada 10 minutos.

Para el análisis de las periodicidades ocultas en las mediciones escalares y vectoriales de las

series del tiempo, se utilizarán los métodos del análisis espectral, descritos en los trabajos de Jenkins

y Watts (1969) y Mooers (1973).

Con base en los resultados obtenidos de las mediciones reales en el polígono, será

desarrollado un modelo hidrodinámico de las fluctuaciones de nivel y corrientes en el Lago;

provocados por las Brisas.

Las ideas principales de este modelo serán imitación de los trabajos de LeBlond and Mysak

(1978) y J. Candela et al (1999).

RESULTADOS ESPERADOS

Como resultado de la realización de la investigación planeada se obtendrán los siguientes

resultados:

1.- Se revelarán todas las características principales de la circulación de brisa en la

atmósfera (la variación media cuadratica de la amplitud de la variación de temperatura, humedad,

presión y viento) y el Lago (dirección y velocidad de las corrientes de brisa que provocan procesos

de mezcla en diferentes niveles, etc.). Serán valorados la distancia horizontal de influencia de la

brisa diurna (en dirección a tierra) y nocturna (en dirección al lago).

2.- Se desarrollará un modelo hidrodinámico en forma analítica, que describa las fluctuaciones de

nivel del y las corrientes del Lago que provocan las brisas. Este modelo se resolverá con métodos

numéricos para las condiciones reales iniciales y de frontera del Lago. ( la forma real de la linea de

contornoi y del relieve de fondo).

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3.- Los resultados de las mediciones reales serán comparados con los calculos obtenidos del modelo.

BIBLIOGRAFIA

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Boletín Informativo. Época II, Vol. 15, No 2, p.12. (In Spanish).

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

El presente estudio se plantea realizarse en un tiempo de dos semestres, la siguiente tabla

muestra las actividades a realizar por cada semestre.

ACTIVIDAD SEMESTRE 1 SEMESTRE 2

Agosto a Noviembre Enero a Junio

CAPTURA E INFORMACIÓN

DE BIBLIOGRAFÍA
DIGITALIZACIÓN Y CAPTURA

DE DATOS DE VARIACIÓN DE

NIVEL DE UN LIMNOGRAFO
ASIGNATURAS BASICAS

ESPERIMENTOS Y CAPTURA

DE NUEVOS DATOS EN EL

LAGO DE CHAPALA
ASIGNATURAS

COMPLEMENTARIAS

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