PASOS PARA HACER UNA TESIS 1. PORTADA 2. INDICE Ya pueden empezar a ponerlo no?

Por ejemplo: Página INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN METODO Antecedentes Prospecto Objeto de Estudio (variable independiente) Aspecto (variable dependiente) Planteamiento del problema Objetivo general Objetivos específicos Propósito Hipótesis Procedimiento…. ESQUEMA DE ACOPIO CRONOGRAMA CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA 3. INTRODUCCIÓN (L A PARTE TEÓRICA)
4. La introducción es una breve descripción que nos adentra en el tema de investigación y en el proyecto propuesto; señala en forma precisa los autores, teorías y conceptos fundamentales que comprenderán el estudio, así como el problema que se aborda, el objetivo, el tipo de investigación, las etapas, los medios (cuestionarios, entrevistas, guías de observación, etc.), el ámbito de estudio (población, empresa, escuela, comunidad, laboratorio, etc.) y los recursos disponibles. 5. En este apartado cabe incluir los motivos personales o profesionales que originan la realización del trabajo (el por qué). Por consiguiente la introducción tiene como propósito despertar el interés e invitar a la lectura del proyecto. 6. La redacción de la misma se debe realizar después de concluir los apartados del proyecto, ya que, para su elaboración es necesario el conocimiento de todas las partes, a fin de estar en posibilidades de introducir al lector de manera sintética al documento. 7.

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como también la importancia de la familia en esta. La conciencia sobre los procesos graduales de transformación. La sociedad mexicana como muchas otras sociedades. 17. Los hombres nunca crecen solo aprenden a comportarse en sociedad (Oscar Wilde) 12. sin decirlo. que trae como consecuencia un alto nivel en la falta de educación y mucho conformismo. En México existe un alto índice de pobreza. 14. al mismo tiempo ampliando su entendimiento de la misma.y que actúan. los patrones de comportamiento o los avances científicos y tecnológicos. Pretendo enfatizar en los valores morales que debe contener una sociedad para su desarrollo. Estas transformaciones han sido notorias no solo en términos del crecimiento demográfico. el curso de la economía. como también poder brindar ciertas herramientas para lograr un mejor futuro en conjunto. Con esta investigación pretendo dar a conocer otros puntos de vista acerca de porque ha sido de cierta manera el . los diferentes acontecimientos y sucesos de las últimas décadas son objeto de observación y reflexión para todo tipo de ciudadano. Diferentes elementos y variables que han afectado el mundo que hoy en día vivimos a lo largo de los años. Intento con esta investigación expandir un poco la mente de mis lectores logrando ampliar su conocimiento de la sociedad en la que viven. 18.8. teniendo como objetivo un mejor calidad vida. A lo largo de la historia hemos podido observar que la sociedad mexicana es una sociedad que se a visto afectada por la falta de educación y recursos económicos. para cualquier persona. vino a romper con el concepto tradicional de sociedad con los movimientos independentistas. Mira por ejemplo te voy a pegar aquí la introducción de una compañera para que veas a que me refiero: 9. 13. sin demostrarlo. los masones. la modificación de procesos industriales. es una sociedad que a aprendido a comportarse conforme van pasando los hechos a lo largo del tiempo. (Benimelli:2001) 16. “La sociedad mexicana. 11. al igual que el resto de las naciones se ha transformado profundamente a lo largo de su historia. 10. ya que todas las personas forman parte de la sociedad.. sociedad secreta que se origina en la Edad Media. Se dice que hacen. 19. también se expresan en los graves desafíos que hoy enfrentamos como país y en nuestra adaptación al nuevo entorno mundial. 15.. y a la fecha una gran división de niveles socio-económicos. Desde el comenzar de la historia de nuestra sociedad hubo un elemento de gran importancia para la transformación de ella.

como esta se a ido desarrollando a lo largo de los años. 20. El pasado es la base de la cual debemos aprender . Creo que para poder entender el presente y poder mejorar el futuro debemos comprender el pasado. objeto de estudio y el planteamiento de problema. porque surgieron. explicaré que es una sociedad en sí. Encontraremos como ha influido la comunicación entre los masones en nuestro país. Dentro del marco teórico desarrollare que es comunicación. aspecto. el prospecto. sus raíces de una manera interesante. como identificarlos. 27. 23. como ésta está compuesta y como es la sociedad mexicana.desarrollo de la sociedad mexicana. brindando información poco conocida e inusual para la mayoría de la sociedad. Explicaré que son los masones y como estos han influido en nuestro pasado y presente creando lo que es hoy México. 26. terminando con varias propuestas y la evaluación de cada una de ellas para brindar diferentes alternativas para lograr un mayor entendimiento del porque la sociedad mexicana es hoy como es basándose en la influencia que pudo haber existido de los masones en nuestro país. Uno de los principales problemas que conlleva el realizar esta investigación es la inquietud por saber si realmente existe relación alguna entre el desarrollo de la sociedad mexicana con la comunicación que existe entre los masones. como ha ido cambiando. Como también poder identificar cuales son los principales componentes de nuestra sociedad. sus elementos como también su historia. 22. la hipótesis. 24. como un mayor entendimiento de los conceptos. Empezaremos con los antecedentes del caso. en fin esta sociedad secreta que a causado revueltas en todo el mundo a influido de sobre manera en el desarrollo de nuestra sociedad. Esta investigación contara con varias secciones brindando cierto orden y facilidad para la captación de ideas. su historia. sus rasgos y características. como es actualmente y pretendo dar un entendimiento de porque es como es en la actualidad comparándola con otras sociedades y sus diferentes comportamientos. Espero que con esta investigación se logre concientizar a las personas que forman parte de la sociedad mexicana a conocer un poco mas su historia. el propósito de mi investigación como los diferentes métodos utilizados para hacer esto posible y poder comenzar con el marco teórico. 25. Expondré las características principales de nuestra sociedad. 21. Se definirá el objetivo principal de la investigación como los diferentes objetivos específicos.

y que vamos a salir delante de todas las crisis que tenemos y que tuvimos en el pasado. Magnitud del problema: SE realiza una exposición donde se señala de manera cuantitativa. Factibilidad del estudio: Se enuncia la posibilidad que se tiene de llevar a cabo el estudio. que se ven afectados directamente por la carencia de información sobre el objeto a estudiar. como el implementar Enciclomedia . escuelas o según corresponda el caso. Los cimientos de México están por cambiar . Los afectados por la carencia de este recurso son muchos y creo que es importante hacer que todos gocemos de los . y por esto podemos saber que la efectividad del sistema de educación no es efectivo y debido a esto debemos hacer ciertos cambios. escuelas. y esto es lo que nos ofrece Enciclomedia un cambio. 2. Por que creo que la Educación es la base de la sociedad se me hace que no se puede tratar de mejorar nada si no se empieza desde abajo . 2005:I) 28. el número de personas. y aun faltan muchas escuelas y aulas por cubrir . Mira ve el de una compañera: Justificación: “Este tema me interesa mucho debido a que creo que el futuro de nuestro país . 4. Enciclomedia. a partir de la información que se obtenga. Trascendencia del problema: Se refiere cuantitativamente al número de personas. debido a que de este se espera que disminuya notablemente. donde se reflejarán las repercusiones que se tendrán a mediano y largo plazo. Esta abarca cuatro aspectos: 1. Vulnerabilidad del problema: Se señala la posibilidad que se tiene de dar solución a una cuestión dada. debido a que este proyecto es muy ambicioso . industrias. productos. JUSTIFICACIÓN Aquí se exponen las razones que sustentan la conveniencia de realizar el trabajo. la cual ya está instalada en 165 mil 615 aulas en el territorio nacional. La magnitud de este problema es muy grande debido a que el numero de Analfabetismo en nuestro país es demasiado grande. 3.para poder mejorar nuestras vidas en el futuro” (Escudero.debido a que la población en México es muy grande y se quiere llegar a todos. y promete hacer la educación mas interactiva y mejor . Aquí se exponen las circunstancias que evidencian la factibilidad para realizar la investigación. casos u otros. de la manera mas rápida y eficiente posible.

y verán las mejoras que este sistema traerá”. ok? Tal vez sería conveniente añadirle respuestas a las preguntas cuánto? Cómo?. La numeración de la Introducción se realiza con números romanos I. Aclarando que no parezca el desarrollo de un cuestionario. por esto es que puede darse un poco de rechazo al principio. que es precisamente lo que hiciesta arriba. La trascendencia que tiene este sistema nuevo es enorme debido a que se piensa instalar en todas las escuelas alrededor de la republica.2005:3) Tanto la Introducción como la justificación y conclusiones van en Hoja aparte. esto puede ser provocado por diferentes cosas como es que muchos no sabes utilizar las computadoras. como en el cuadro de diseño del proyecto. Este tema puede llegar a ser muy difícil de implementar debido a que muchas de las personas a las cuales les afecta son muy vulnerables al cambio. entonces la justificación va a empezar con el número 3 arábigo. por ejemplo: Si Realizaron dos hojas de introducción.beneficios . y otros tantos nunca han visto ninguna. dónde? Quién? A quiénes? Etc. En la redacción es conveniente ligar un tema con el otro de tal manera que se le de soltura e ilación. I y II. se empezará de arriba hacia abajo. III La de la justificación ya se realiza con números arábigos y es la continuación de la introducción. pero conforme pase el tiempo ellos se adaptaran. II. La redacción debe ser fluida. pero debe estar en forma de prosa no como cuestionario donde hay pregunta respuesta ok?. se entienda mejor y no se oiga ‘cortado’. QUÉ se quiere hacer Naturaleza del proyecto POR QUÉ PARA QUÉ CUÁNTO DÓNDE CÓMO se quiere hacer se quiere hacer se quiere hacer se quiere hacer se quiere hacer Origen y fundamento Objetivos. propósitos Metas Localización (física. (SAAVEDRA. La Factibilidad de hacer el estudio es muy grande ya que el gobierno esta ayudando en mucho para hacer que esto se convierta en una realidad. espacial) Actividades y tareas . Los padres que nunca han usado una computadora puede que por falta de conocimiento no quiera que su hijo la utilice y por esto si pude ser un poco difícil al principio. consiguiendo así que su lectura sea más fluida. Es un poco vulnerable ya que muchos no están dispuestos al cambio o les va a costar adaptarse a los nuevos métodos. pero estos prometen mucho para el futuro de México. consistente y conducente.

A sus antecedentes les falta hablar más sobre lo que se maneja en el problema como tal. tzeltales y choles.Miren vean el de una compañera: 35. es un lugar lleno de vida.C. pero como algo previo que se conoce o se sabe del mismo. 36. debe . Normalmente se podría pensar que los grupos indígenas son un factor de bajo desarrollo para el país y más si se relaciona bajo las condiciones en las que viven en Chiapas. tradiciones. y no como una enumeración de los elementos. entre los más importantes se mencionan los tzoltziles. relativas a las aportaciones y a la relación que su propuesta guarda con los trabajos previos.Los antecedentes son la antesala o antepuerta que platica de dónde sale el problema… y si no manejas nada de esto es muy difícil identificar a dónde quieres llegar. 31..No se les olvide que deben incluir referencias de los elementos teóricos o históricos que manejan. 32. aproximadamente el 53% de la población se compone por un total de 9 grupos o étnias indígenas.CUÁNDO A QUIÉNES QUIÉNES CON QUÉ se quiere hacer va dirigido lo van a hacer se va a hacer Calendarización. 33. 34. Su población se encuentra conformada en su mayoría por grupos indígenas originarios del estado. 37. cronograma Destinatario o beneficiarios Recursos humanos Recursos financieros 29. cultura y riqueza. se pueden eliminar algunos datos que no se consideren relevantes y es obligado incluir los comentarios y apreciaciones del autor o autores del proyecto. sin embargo cuando estas conforman la mayor parte de la población.La elaboración de estos se realiza por medio de párrafos. ANTECEDENTES 30. gran parte de la población es analfabeta y no cuenta con los recursos necesarios para contar con una educación prospera que les asegure un desarrollo personal. historia. Chiapas es un estado cuya historia se remota hacia el año 30 mil a. Las condiciones de vida de su gente se ven caracterizadas por un nivel de pobreza crítico en donde las personas a penas y cuentan con las condiciones necesarias para sobrevivir. De dónde sale la información que emplearon en los antecedentes?. sus ingresos son muy bajos y sólo les alcanza para tener una alimentación de subsistencia. Recuerden que los antecedentes señalan el origen del estudio. Se exponen de manera resumida algunos trabajos realizados con anterioridad por otros autores que abordan el mismo objeto de estudio o similar.

fauna. la marginación. la inseguridad en las carreteras y los últimos conflictos ocurridos en estas como robos. Entre los poco centros turísticos que se promueven se mencionan generalmente algunas reservas naturales y zonas arqueológicas. Cuando los conflictos. asesinatos y violaciones opacan la imagen turística de un lugar es inegable perder la atracción del turista. las guerrillas. son pocos los atractivos turísticos bien planeados que están en condiciones de recibir al turista y son aún más los que son promovidos para interés de estos. 46. 45. . 42. Originalmente la economía del estado era básicamente agropecuaria.buscarse una forma de promover su desarrollo. cuando en realidad existen un sin número de paisajes. sin embargo los esfuerzos aún son deficientes. 40. 39. por lo que a partir de los últimos gobiernos se ha visto al turismo como una actividad económica potencial que permita crecer al estado y mejorar sus condiciones de vida. No obstante aún no se ha logrado impulsar al país como se desearía. Chiapas ha intentado sobresalir a través de la promoción de sus riquezas. el analfabetismo. 41. de flora. 44. siendo ahora la segunda actividad más importante la comercialización. En un mundo tan globalizado como en el que nos desarrollamos hoy en día. si no se siente motivado por algo verdaderamente atractivo que le motive si quiera a pensar en el destino como una opción alternativa en uno de sus viajes. La información que el turista obtiene del estado es más continuamente de índole negativa que la promoción de Chiapas como atractivo turístico. 43. y son pocos los lugares que sabe que pueda visitar. que hace asombroso y atractivo al estado de Chiapas. el turista no cuenta con nuevas opciones de esparcimiento. la pobreza. sin embargo aún existen muchos rincones sin explorar. la información tanto positiva como negativa que circula entre los países. se convierte en un factor decisivo para el turista en la aceptación de un destino como motivo de viaje. 38. Para el estado sería muy sencillo sobresalir por su turismo. pero ahora con las tendencias de globalización y modernismo en México se ha diversificado las condiciones actuales de productividad y desarrollo.

es decir. Prospecto: Turismo en Chiapas 48.)  Cantidad (250 alumnos. Y apoyarse en la parte teórica (citas para explicar el problema. de Recursos Humanos. 49. CUADRO CAUSAEFECTO Y EL PLANTEAMIENTO COMO TAL) Recuerda que eL PROBLEMA Señala por medio de una frase u oración el asunto a tratar. por eso se le llama planteamiento. 35 a 40 años. por ejemplo un vacío en la información respecto del objeto de estudio. Obvio no todo lo sacas de algun teórico o de alguna fuente de información también tiene parte de tu cosecha. depende de su fortaleza teórica). empresas de 100 empleados. para ello se señalan referencias de:  Tiempo (de 1990 a 1995. Recuerda que el planteamiento del problema como tal es lo que sustenta o justifica el trabajo que vas a hacer. Si tuvieras que compararlo con algo es como un análisis FODA donde las causas serían la parte interna del problema (fuerzas y debilidades) y los efectos la parte externa (oportunidades y amenazas) De un lado y del otro tienen tanto cosas a favor como cosas en contra. Se recomienda formularlo de manera interrogativa. Depto. Semestre. Uniendo todos por ejemplo tendríamos: ¿Cuáles son los lazos de integración. etc. Aspecto: Grado de atracción turística 52. tipo de fuentes. además de evitar los términos ambigüos en su redacción. durante 1 año? Recuerda que el cuadro de causa-efecto se refiere a qué es lo que provoca el problema y éste a su vez qué produce. una inconsistencia entre teoría y práctica o una información contradictoria. Va nuevamente un ejemplo: . en qué o en quién te basas para afirmar determinadas cosas. Zona norte.)  Espacio (la delegación Tlalpan. etc. el desconocimiento de un aspecto. El problema se puede delimitar y reducir al área de trabajo. viendo tanto lo positivo como lo negativo. periodo Inter. Problema: ¿El tipo de percepción de la imagen turística nacional e internacional de Chiapas influye en el grado de atracción turística del Estado? 54. sin descartar como problema de investigación el repetir un estudio que se efectuó anteriormente con otros recursos o en otras condiciones. Objeto de estudio: Tipo de percepción de la imagen turística 50. dentro de la teoría dinámica. temperaturas de 40°C. etc. 3er. etc. Por otro lado.) Otros auxiliares son el género. tiene que ir A FUERZA REFERENCIADO. Tienes que incluir citas y/o referencias de donde sacan esta información. 53.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (INCLUYE PROBLEMA. que presentan 20 mujeres ingresadas en el Reclusorio norte.Escolar. porque estás platicando o planteando un conjunto de ideas que puedes ser ciertas o no. corriente teórica. 51. Trata de realizarlo así por favor. Las referencias deben ir según el formato de MLA ( Esta en el correo del grupo el archivo con la forma de hacerlo). pero debes distinguir entre una parte y otra. al ser la parte de sustento teórico.47. referir el asunto relevante a tratar y constatar que realmente amerite un trabajo de investigación.

28 %.2 % del total de la pobreza de México. Uno de sus problemas principales es el ser uno de los estados más pobres del país. la gente a penas y puede sobrevivir con sus ingresos. Hidalgo y Oaxaca. se considera que la mayor parte de su población vive en un nivel crítico. (Informe de Desarrollo humano.25 a 6.Planteamiento del problema: ¿El tipo de percepción de la imagen turística nacional e internacional de Chiapas influye en el grado de atracción turística del Estado? Causas Deficiente desarrollo turístico Imagen caracterizada por pueblos indígenas Guerrillas en levantamiento (EZLN) Miedo a viajar a Chiapas por inseguridad Accesos poco seguros e inaccesibles Centros turísticos poco desarrollados Mala promoción turística nacional e internacional Inseguridad de vías de acceso Problemas El turista no quiere viajar a Chiapas Chiapas reconocido como un pueblo pobre El turista encuentra poco atractivo el Estado El turista generaliza la situación de una zona a todo el Estado El turista no conoce los productos turísticos del Estado Miedo de viajar al estado Chiapas es un estado que en los últimos años ha tomado mucha importancia no sólo nacional sino internacional. destacando más sus problemas conflictivos socioculturales y económicos que la importancia de su riqueza natural y cultural. pero su fama se ha convertido en un factor de índole más negativa que positiva para éste. Esto como origen de una cultura compuesta en su mayor parte por grupos indígenas que habitan esta región. México 2002 PNUD). sin embargo en la . De acuerdo a los estudios obtenidos en la elaboración del Plan Puebla Panamá se había dicho que en las décadas comprendidas entre 1950 a 1995 el índice poblacional de estos grupos había disminuido considerablemente a nivel nacional pues así lo demostraba las estadísticas las cuales decrecían de un 11. junto con Guerrero. ocupa el segundo lugar a nivel nacional con un 19.

043 de ellos viven en el estado de Chiapas. En total existen nueve grupos étnicos: tzeltales. Son sólo dos las carreteras principales que unen a la entidad con el resto del país: la Panamericana y la Costera. un grupo compuesto en su mayoría de campesinos indígenas provenientes de los pueblos tzeltales. la población era de 5. llegando a fijarse incluso como un ideal de muchos habitantes. tojolabales. 266. a todos estos factores hemos de sumar la inseguridad de las carreteras de acceso a Chiapas. la pobreza. su mantenimiento es precario. y las . la seguridad del territorio y la libertad de estos. zoques. tsolziles. CIEPAC 2001). donde los caminos son brechas y veredas. En Chiapas aunque se marcaba una disminución del 27 al 18. El Norte y la Selva y los tres grupos de más numerosos son los tzoltzil. han asegurado las carreteras. es el levantamiento del EZLN -Ejercito Zapatista de liberación Nacional-. Su intención ha sido siempre la de la protección a los pueblos indígenas. no han tenido la suficiente atención por parte de las autoridades y por si fuera poco la inseguridad que existe en éstas es de preocupación. choles. Por si fuera poco. mames. las ciudades y hasta han impuesto un poder de liderazgo ante el gobierno. tzeltal y los choles. que se refugian en la selva Lacandona y que han luchado en contra del gobierno federal para evitar la marginación. es decir de un 24 al 32% de la población. hasta las violaciones y muertes de los transeúntes y aunque son vigiladas por los grupos militares esta no ha sido la solución. tzotziles. el cual fue originado a partir de esta realidad de pobreza. El segundo problema. En la actualidad las estadísticas actuales señalan que en el país existe un aproximado de 10 millones de indígenas y 1. mohnos.12% en personas de estos grupos con una edad de 5 años o más. y la desaparición de sus pueblos. y choles. El tipo de acciones delictivas que se llegan a presentar en estas dos carreteras van desde los asaltos. El 85 % se concentra en tan sólo tres regiones: Los Altos.zona sur sureste del país no se apreciaba claramente este proceso ya que en el se ubicaba el 75% de esta población.5 millones y esperaba un incremento hasta los 6 millones para el año 2000. las vías de telecomunicación son muy escasas y la presencia del EZLN vuelve complicado la entrada al estado. cakchiqueles y lacandones. (Secretaria de Desarrollo Social del Estado de Chiapas 2003. teniendo que enfrentarse incluso ante la hostilidad de los grupos militares.

conflictivo e inseguro. hace falta infraestructura. (http://www. 55.ciepac. planeación y promoción de centros turísticos. Es por tanto. líder del ejército EZLN.condiciones han empeorado al estar temerosa la gente de transitar sobre las mismas. sus presas. su turismo es menor al 5% del captado en todo el continente americano y esto se debe a que las estrategias de promoción utilizadas para impulsar esta región son insuficientes y no salen fuera de lo tradicional. que el turismo que llega a este estado es deficiente por encontrar el estado poco atractivo para viajar por placer. indígena. áreas naturales.htm) Aunado a esto el turismo ha disminuido su ausencia a Chiapas considerando estos factores como parte de su pérdida de interés para viajar al Estado.OBJETIVOS ESPECÍFICOS Recuerdan que les dije que el esquema de acopio eran las preguntas que sacábamos referentes al tema (marco teórico) que se iba a tratar durante el trabajo? . y otros atractivos.org/bulletins). inseguridad y desinterés para viajar a Chiapas. además que como se menciona en el tercer capítulo del Plan Puebla Panamá desde 1994: La zona sureste del país a la que pertenece Chiapas. profesionalización de los prestadores de servicio. Yaxchitlán y Bonampak.OBJETIVO GENERAL 56. pues no conoce los centros turísticos que puede visitar y las riquezas de este lugar. ríos. seguridad en las carreteras. Sin tomar en cuenta el área que comprende de Cancún hasta Tulum. perdiendo importancia las majestuosas cordilleras montañosas que se extienden a lo largo del estado. esta considerada dentro de una de las regiones menos desarrolladas en el ámbito turístico (http://www.angelfire. lo identifica como un estado pobre e indígena por estas compuesto en su mayor parte por estos grupos. La mala promoción turística que se le ha dado al estado como motivo de estas causas ha ocasionado miedo. Los atractivos que se promocionan generalmente son las zonas arquitectónicas. tradiciones.com/ab/cambio/060601. Las rutas turísticas no pasan de enfocarse a las ya conocidas zonas arqueológicas ubicadas dentro de la selva lacandona: Palenque. algunos lugares de pueblos indígenas y algunas visitas programadas para conocer al comandante Marcos. considerando incluso que esta imagen es la misma en todo el país y categorizando a México de la misma forma: Como un pueblo analfabeto.

Capítulo I Organismos Transgénicos ¿Qué son los organismos transgénicos? ¿De dónde surgen o provienen? ¿Cómo se dividen? ¿Existe alguna clasificación de los mismos? ¿Cuáles son sus características principales? ¿En qué se aplican? ¿Por qué es importante su uso dentro de la alimentación? ¿Cuáles son sus cualidades nutricionales? ¿Qué beneficios aportan? ¿Cuál es la importancia del enriquecimiento de la Vitamina A? Capítulo II Nutrición ¿Qué es la nutrición? ¿De dónde surge? ¿Cuáles son sus elementos principales? ¿Por qué es importante en la vida de las personas? Etc… Caítulo III Comunidades Mayas del Estado de Yucatán ¿Cuáles son las generalidades del Estado de Yucatán? ¿Cuál es su situación geográfica? ¿Cuáles son sus aspectos socio-demográficos? ¿Cuál es su situación nutricional? ¿Quién es su población? ¿Quiénes fueron los Mayas? ¿De dónde surgen los mayas? ¿Cuáles son las características del pueblo maya? ¿Qué elementos mayas se conservan en las comunidades actuales? ¿Cuáles son las características de las comunidades mayas? ¿Cuáles son los niveles de desarrollo de las comunidades mayas? Etc… Lo anterior es a lo que se le llama Esquema de Acopio. solo . tienes tres grandes temas a desarrollar: Organismos Transgénicos Nutrición y Comunidades Mayas del Estado de Yucatan De acuerdo a lo anterior tienes que sacar preguntas de cada tema que te lleven a tratar de contestar el problema en cuestión y que además es lo que vas a incluir en el marco teórico. sino que se pone éste título. Por ejemplo algo así: Los organismos trangénicos como elementos de mejora en la nutrición de las comunidades Mayas del estado de Yucatán (Éste puede ser el título de tu trabajo) también es el título del Marco Teórico y va tanto en el índice como en la parte donde empieza el marco teórico. Recuerda que no se pone la palabra Marco Teórico. pero no se incluye como tal en el trabajo. es decir. los temas a desarrollar.Según tu problema que puse arriba. sirve para sacar los objetivos específicos y el índice del marco teórico.

2 Antecedentes u origen 2.2. División 1. Reconocer la división.3 Elementos principales 2.2 Niveles de desarrollo de las comunidades mayas Etc… Objetivos Específicos Identificar el concepto de los organismos transgénicos.5. Si puedes observar.sirve para sacar lo que te menciono anteriormente.1 Características de las comunidades mayas 3.2 Aspectos socio-demográficos 3.3 Situación nutricional 3. Aplicaciones 1. Resaltar sus beneficios.1 Concepto de nutrición 2. Concepto de los organismos transgénicos 1.10. Importancia del enriquecimiento de la Vitamina A Capítulo II Nutrición 2.4 Población 3.4 Importancia de la nutrición en la vida de las personas Etc… Caítulo III Comunidades Mayas del Estado de Yucatán 3. clasificación y características principales de los organismos transgénicos.5.4 Características del pueblo maya 3. Clasificación 1.5.3. Y de ahí también provienen los objetivos generales. Cualidades nutricionales 1.1.9. Antecedentes de los mismos 1.1. . Beneficios 1. lo que se maneja como índice más abajo es exactamente igual que el esquema de acopio pero ya sin las preguntas.5 Elementos Mayas que se conservan en las comunidades actuales 3.6.1.1 Generalidades del Estado de Yucatán 3. Comprender la importancia del uso de los mismos dentro de la alimentación.1 Situación geográfica 3.4.8. Características principales 1. como te los pongo más abajo.1.2 Origen de los Mayas 3.3 Antecedentes de los mayas 3.7. Importancia dentro de la alimentación 1. Conocer sus diferentes aplicaciones.1. Por ejemplo tu índice podría ir quedando así ( este se pone en el índice en la parte que corresponde al marco teórico? Capítulo I Organismos Transgénicos 1. Mencionar los antecedentes de los mismos.

Conocer los niveles de desarrollo de las comunidades indígenas Identificar los diferentes tipos de aplicaciones de los transgénicos que puedan ayudar a mejorar la salud de las personas. cuál es su origen y evolución? ¿De dónde surge la hotelería? ¿De dónde surge la hotelería en México? ¿Cómo se clasifican los hoteles? ¿Qué es el Centro Eco turístico Jaguar los Escudos? 4.Identificar el concepto de nutrición. U otro ejemplo: ESQUEMA DE ACOPIO (recuerden que este no va dentro del trabajo solo sirve para sacar el índice y los objetivos específicos) 1. El Turismo ¿Qué es el turismo? ¿De dónde surge? ¿Cuál es la importancia del Turismo mexicano? ¿Cuáles son los Organismos reguladores del turismo en México? ¿Cuáles son los Productos Turísticos Mexicanos? ¿Dónde se sitúan las principales zonas turísticas mexicanas? ¿Cómo se divide el turismo? ¿Qué es el Eco Turismo? ¿Qué es el Turismo Cinegético? ¿Qué es el Turismo Náutico? ¿Qué es el Turismo Arqueológico? ¿Qué es el Turismo de Aventura? 2. Sureste Mexicano ¿Cuál es la delimitación geográfica del mismo? ¿Cuáles son los parajes turísticos del sureste? ¿Cuáles son las características de Chiapas? 3. Recursos humanos y Calidad en el Servicio ¿Cuál es el concepto de capital humano? ¿Qué es la rotación de personal? ¿Cuál es la importancia del trabajo en equipo en una empresa hotelera? ¿Qué son el servicio y la calidad? ¿Cuáles son las características de un buen servicio? ¿Cuáles son las características de un mal servicio? ¿Qué es la calidad? ¿Cuáles son las políticas de calidad? ¿Cuáles son las características de la calidad del servicio? ¿¿Cuál es la importancia del capital humano en la calidad del servicio que se brinda a los huéspedes? ¿Cuál es la influencia del servicio en los huéspedes? . Comprender las generalidades del Estado de Yucatán Identificar los elementos característicos de las comunidades mayas. Hoteleria ¿Qué es un hotel. Distinguir los elementos principales de la nutrición y su importancia dentro de la vida de las personas.

1 Concepto de capital humano 4.7.1 Concepto 4. solo sirve para sacar lo qu eles menciono anteriormente.7.2 Parajes turísticos del sureste 2.2 Turismo Cinegético 1.4.4.4. pero no se incluye como tal en el trabajo.¿Qué tipo de factores influyen en la calidad del servicio? Lo anterior es a lo que se le llama Esquema de Acopio.7.2. sirve para sacar los objetivos específicos y el índice del marco teórico.3 Historia de la Hotelería en México 3.4 Organismos reguladores del turismo en México 1.4.1 Delimitación Geográfica 2.4 Turismo Arqueológico 1.4 Servicio y calidad 4. El Turismo 1.2. Recursos humanos y Calidad en el Servicio 4.3.4. como se los pongo más abajo.5 Productos Turísticos Mexicanos 1.4 Clasificación de Hoteles 3.2 Rotación de personal 4.1 Políticas de calidad 4.3 Importancia del Turismo mexicano 1. Sureste Mexicano 2.1 Concepto de Hotel Origen y Evolución 3.6 Principales zonas turísticas mexicanas 1.2 Origen 1.5 Centro Eco turístico Jaguar los Escudos 4.7 Tipos de turismo 1.2 Mal servicio 4.3.5 Turismo de Aventura 2. lo que se maneja como índice más abajo es exactamente igual que el esquema de acopio pero ya sin las preguntas.2 Características 4.1 Eco Turismo 1. Por ejemplo su índice podría ir quedando así ( este se pone en el índice en la parte que corresponde al marco teórico? PARTE DEL ÍNDICE 1.4.3 Importancia del trabajo en equipo en una empresa hotelera 4.1 Concepto de turismo 1.1 Buen Servicio 4. Y de ahí también provienen los objetivos generales.7.2 Calidad del servicio . Hoteleria 3.2 Historia de la Hotelería 3.3 Turismo Náutico 1.7.3 Concepto de calidad 4. Si pueden observar.4.1 Chiapas 3.2.

que corresponde a la obtención de la información que se busca sobre el objeto de estudio. 4. En otras palabras es añadirle al objetivo general el fin. o para modificar el estado de las cosas. Por ejemplo: Objetivo: Conocer las características organizacionales de las restaurantes de comida rápida de la delegación Tlalpan Propósito: Conocer las características organizacionales de las restaurantes de comida rápida de la delegación Tlalpan. .6 Factores que influyen en la calidad del servicio 4.HIPÓTESIS Ésta es un supuesto redactado como afirmación respecto de un objeto que habrá de someterse a prueba.4. 58.PROPÓSITO La finalidad que persigue el proceso de investigación propuesto – objetivo del trabajo.que corresponde a la intención concreta de utilizar el conocimiento para solucionar el problema del objeto que se estudia. el para qué o la finalidad de realizar la investigación.1 Rotación de personal OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Definir el concepto y origen del de turismo  Distinguir la importancia del Turismo mexicano  Identificar los organismos reguladores del turismo en México  Conocer las principales zonas turísticas mexicanas  Confirmar los diferentes tipos de turismo  Comprender las características de Chiapas  Resaltar el concepto. evolución y clasificación de los hoteles  Conocer al Centro Eco turístico Jaguar los Escudos  Comprender la importancia del capital humano en equipo en una empresa hotelera  Identificar las características de un buen y mal servicio  Distinguir las características de la calidad del servicio  Confirmar la importancia del capital humano en la calidad del servicio que se brinda a los huéspedes. con la finalidad de diseñar y promover acciones que generen un desarrollo organizacional en dichos establecimientos.5 Influencia del servicio en los huéspedes 4. o a conocer si se acepta o rechaza la hipótesis que se somete a prueba (si se trabaja con ella).4 Importancia del capital humano en la calidad del servicio que se brinda a los huéspedes.  Conocer la influencia del servicio en los huéspedes y los factores que influyen en la calidad del servicio 57. Se debe recordar que la hipótesis como afirmación. localizando sus argumentos. Es de suma importancia que exista una adecuada coherencia entre el objetivo y el propósito. La finalidad posterior a la realización del proceso de investigación – propósito útil del trabajo.5. puede conformarse tanto al afirmar como al negar algo de un objeto. origen. una afirmación sin pruebas que se quiere transformar en tesis.

En su caso. También se describen los recursos materiales que se van a utilizar para recolectar los datos. de Internet e investigaciones anteriores. entrevistando a algunos empleados y cuestionándolos sobre su desempeño. los aspectos que se incluyen son el método a seguir y las técnicas documentales. motivación y percepciones de la empresa. … miren un ejemplo de cómo plantear el método es lo siguiente (está tomado del trabajo de uno de sus compañeros): Para realizar esta investigación se utilizará en gran parte información teórica recopilada de libros y tesis anteriores. PROCEDIMIENTO El método es la manera de hacer o la forma en que se propone realizar la investigación. procedimiento mediante el cual. debe proponerse realmente una prueba de ella. Y se redacta de forma inversa al problema y sin signos de interrogación. material de laboratorio.Recomendaciones:  Si se plantea una hipótesis. 2. en ciertos documentos o condiciones. ESQUEMA DE ACOPIO TENTATIVO Esquema de Acopio de Información los objetivos específicos. la correlacional y la causal. de campo o de laboratorio a que se recurrirá. Se pretende ir de los general a lo particular. primero definiendo conceptos universales de comunicación y de motivación y después ir enfocándonos en casos o cuestiones particulares que no son tan obvios ni tan abordados por todas las empresas y que resultan de gran importancia para tener un mejor desempeño en todos los aspectos. se contrasta tal afirmación. hasta llegar a establecer la relación existente entre ellos y como se pueden desarrollar de una manera efectiva… etc. tales como cámaras de video.  Existen tres tipos de hipótesis: la descriptiva. También se obtendrá información a través de la observación de cómo se desarrollan los procesos de comunicación y el intercambio de información. grabadoras. se especifica la población o universo de estudio y el contexto o lugar en que se llevará a cabo el trabajo. 1. Al describir el procedimiento. o modelos de prueba entre otros. así como de algunas empresas con las que se establecerá contacto directo. además de observar como se sienten los empleados al desarrollar sus actividades. Esto también está explicado en . instrumentos de observación o medición.

¿Cuál es la cinética del poder? 3. Lo recomendable para formular el esquema es consultar los índices de libros o trabajos de tesis que traten el mismo tema para seleccionar o derivar los tópicos o temas y entonces formular cada apartado en forma de pregunta. ¿Dónde se ve la relación del poder? 1. ¿Qué factores son relevantes para el poder? 1. poblado. se refiere a los temas y subtemas del contenido probable del escrito.3.4.1. ¿Cómo se interpreta el poder? 3. etc. que serán asuntos relativos al objeto(s) y aspecto(s) de estudio. En caso de una investigación de campo o laboratorio cabe añadir la descripción del lugar de estudio (zona. propios del índice ya terminado. Su finalidad es señalar los puntos fundamentales y sus apartados. ¿Cómo se describe el poder? 1. analiza e interpreta (estos serían los aspectos).3. Por ejemplo: Si queremos investigar sobre el “Poder” (este es el objeto de estudio) según la manera en que se describe.Es el esqueleto inicial de los tópicos que serán desarrollados en la investigación. se podrían plantear las siguientes preguntas: Cap. ¿Cuáles son los ejemplos típicos de situaciones de poder? 1. además de orientar la localización de información y facilitar el manejo del material que se va a recolectar.) y la descripción de los instrumentos y del proceso a realizar. no tienen lugar ni las conclusiones e introducción. ¿Cuál es la taxonomía del poder? Cap.1. 2. 1. . ¿Cómo se analiza el poder? ¿Cómo debe plantearse el problema del poder? ¿Cómo se define el poder? ¿Cómo se mide el poder? Cap. 3.2. ¿Cuál es la estática del poder? 3.2. empresa. ¿Cuál es la dinámica del poder? En un esquema de acopio.

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