Introducción a la Didáctica

Tema 2 El uso de la didáctica

Valoración de la lista de cotejo de los principios didácticos

Ejemplo:
PRINCIPIOS DIDÁCTICOS SÍ NO

Funge como mediador del proceso E-A.

Utiliza distintas herramientas, estrategias, métodos, entornos para generar

ambiente educativos favorables para el aprendizaje

La mediación docente es en esencia un acto de comunicación

Establece un rol flexible, mediador, facilitador para promover el aprendizaje

Establece un rol activo, asertivo y abierto al aprendizaje

Motiva a los estudiantes a través del aprendizaje situado y basado en

proyectos

RETOS Y CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SÍ NO

Utiliza de manera pertinente el aprendizaje basado en competencias.

Flexible en la mediación del curriculum

Interviene en la situación educativa haciendo ajustes razonables según

amérite.

Utiliza las TIC como medio para circular, producir, innovar en el campo de
aprendizaje y el conocimiento.

PRÁCTICA PEDAGÓGICA SÍ NO

Promueve un modelo de formación flexible, abierto y heterogéneo.

Planea, administra y ejecuta la practica docente de acuerdo a estudiante, su

contexto y la asignatura.
Evalúa a sus estudiantes de constructiva empleando una evaluación
formativa y sumativa

Retroalimenta dudas y prevee apoyos necesarios para el aprendizaje según la

situación educativa amerite.

Da seguimiento al proceso de aprendizaje.