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Trabajo práctico 4 [TP4]

Comenzado: 19 de jul en 19:05

Instrucciones de la evaluación

Pregunta 1 5 ptos.

La práctica ética no puede sustraerse de la tarea de “educar en la ciudadanía”:

Falso, ya que la ética como formación del carácter está estrechamente relacionada a la educación de valores
cívicos.

Verdadero, ya que la educación moral es una educación cívica. Esto significa que se aprende a ser ciudadano.
Pregunta 2 5 ptos.

Cuando se habla de “un documento escrito producido por una asociación profesional con el propósito
explícito de guiar a los especialistas, protegiendo a los usuarios del servicio y velando por la reputación de
la profesión”, nos referimos a:

Un documento de condiciones de justa igualdad.

Un documento sobre convivencia social.

Un código de convivencia.

Un código deontológico.

Un documento sobre igualdad de oportunidades.

Pregunta 3 5 ptos.

Un ambientalista podría suscribir la idea de que la extinción de una especie es algo malo en sí mismo, al
margen de las consecuencias que pueda tener. ¿Qué tipo de compromiso moral asume?

Un compromiso utilitarista.

Un compromiso empirista.

Un compromiso ambiental racionalista.

Un compromiso sociocultural.

Un compromiso deontológico.

Pregunta 4 5 ptos.

¿Qué ramas de la ética aplicada han alcanzado en nuestros días una gran atención a nivel internacional?

La ética empresarial.

La ética cívica.

La ética del estatus.

La ética ambiental.

La bioética.

Pregunta 5 5 ptos.
Para Cortina hablar de educación moral equivale a pensar una educación basada en:

La facticidad normativa.

La ética del medio ambiente.

Las consecuencias de la acción moral.

La razón sentimental.

La razón instrumental.

Pregunta 6 5 ptos.

Hay tres valores básicos que deben guiar el desarrollo de las actitudes cívicas:

Prudencia, templanza y autoconocimiento.

Responsabilidad, tolerancia, y solidaridad.

Libertad, igualdad y objetividad.

Respeto, liderazgo y firmeza.

Individualismo, competitividad y neutralidad valorativa.

Pregunta 7 5 ptos.

¿Cuál de los siguientes principios de la bioética alude a no producir daño al paciente?

El principio de autonomía.

El principio de la precaución genética.

El principio de no maleficencia.

El principio de beneficencia.

El principio de justicia.

Pregunta 8 5 ptos.

¿Cómo se denomina uno de los documentos más importantes en el campo de la bioética?

Informe Belmont.

Documento sobre el consentimiento informado.


Informe Gibss.

Informe de comportamiento.

Principios de procedimiento Boyce.

Pregunta 9 5 ptos.

¿Qué significa la afirmación “un código deontológico no se puede plantear únicamente desde los deberes
o las condiciones a cumplir en el momento de prestar los servicios, sino que el punto de partida debe ser
la expresión escrita de la misión o ‘ethos’ de la profesión”?

Que debe existir acuerdo entre los profesionales.

Que no se puede actuar en contra del deseo de una persona que es capaz de realizar juicios y acciones autónomas,
por un pretendido beneficio para el propio agente.

Que los profesionales deben esforzarse por superar el dilema entre principios de justicia y principios de autonomía.

Que debe determinarse el por qué se prestan ciertos servicios, cuál es su finalidad y qué valores constituyen la
esencia de la profesión.

Que debe afirmarse con vigor el reconocimiento recíproco, una valoración ética que incluya la naturaleza del término
medio y una racionalidad comunicativa basada en el diálogo entre los profesionales.

Pregunta 10 5 ptos.

¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a valores de la “ética empresarial”?

La honradez en el servicio.

La calidad en los productos y en la gestión.

La claridad de las escrituras de constitución.

El respeto mutuo en las relaciones internas y externas a la empresa.

El nivel de acuerdo.

Pregunta 11 5 ptos.

¿Qué principio de la bioética prioriza «la obligación moral de actuar en beneficio de los otros»?

El principio de beneficencia.

El principio de justicia.

El principio del reconocimiento intersubjetivo.


El principio de la interpretación de la situación.

El principio de autonomía.

Pregunta 12 5 ptos.

¿Qué principio de la bioética tiene sus raíces en la filosofía moderna?

El principio de beneficencia.

El principio de justicia.

El principio de autonomía.

El principio de no maleficencia.

El principio diacrónico.

Pregunta 13 5 ptos.

¿Qué afirma el casuismo moral?

Afirma que el porqué de la acción moral depende de las consecuencias.

Afirma que los principios provienen de una autoridad, es decir, que la moral necesita un fundamento fuera de la
voluntad.

Afirma que, si las normas son válidas, tienen que poder aplicarse a todo acto particular.

Afirma que las situaciones son siempre distintas.

Afirma que los actos morales son aquellos que proporcionan la mayor cantidad posible de felicidad a la mayor
cantidad posible de personas.

Pregunta 14 5 ptos.

¿Qué cuestiones son centrales para forjar el carácter?

El desarrollo de una buena sensibilidad.

Una sociedad individualista.

El cultivo de la autovaloración.

El cortoplacismo, el “todo ya”.

El ejercicio de la voluntad.
Pregunta 15 5 ptos.

Los trabajos recientes en filosofía moral se caracterizan por:

La centralidad del conocimiento moral de sentido común.

Revelar estructuras intrínsecas de significatividad de los términos morales en distintos campos de aplicación.

Su forma de argumentar desde corrientes utilitaristas.

Una ética centrada en el poder de la cognición.

Una vuelta a la concepción aristotélica de la moralidad como algo esencialmente vinculado a la virtud.

Pregunta 16 5 ptos.

¿Cuáles de los siguientes aspectos son centrales desde la ética cordial para estar altos de moral?

La capacidad de inhibir los pensamientos.

La educación moral.

La buena deliberación.

La formación del carácter mediante la práctica.

La conformidad con lo dado.

Pregunta 17 5 ptos.

La importancia que se concede hoy al valor del civismo y a la educación moral, recupera qué corriente:

Representa una recuperación de un globalismo ético y jurídico.

Representa una recuperación de la ética de las virtudes, tal y como la concibió Aristóteles, para quien las virtudes
eran el eje de la ética y también de la política.

Representa una recuperación de los problemas relacionados con la especificación del derecho y los compromisos o
deberes mínimos de beneficencia y autodeterminación moral.

Representa una recuperación de la teoría de la justicia de Rawls.

Representa una recuperación de las éticas consecuencialistas.

Pregunta 18 5 ptos.
¿Qué noción de las siguientes es indispensable para entender el significado de la educación moral?

Consecuencias útiles.

Voluntad de poder.

Forja del carácter.

Metodología de las ciencias de la educación.

Conducta espontánea.

Pregunta 19 5 ptos.

¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a principios fundamentales de la Ética profesional?

Prever todas las situaciones profesionales contrarias a la norma.

Respetar la dignidad de la persona humana, la igualdad y los derechos humanos de todas las personas.

Proceder siempre conforme a la justicia.

Poner los conocimientos y habilidades profesionales al servicio del bien de los clientes o usuarios.

Definir qué actitudes morales interesan a la ética profesional como, por ejemplo, el optimismo.

Pregunta 20 5 ptos.

En su análisis de la sociedad emergente, Beck subraya que uno de sus rasgos característicos es:

Una sociedad global del riesgo que conlleva una incertidumbre creciente.

Una sociedad de escasas funciones de coordinación para la acción.

Una sociedad regulada por normas estratégicas de acción.

Una sociedad de consensos obtenidos sobre la base del reconocimiento mutuo.

Una sociedad de interacciones simbólicas.

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