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Docente: Jairo León Mazo Tabares.

Nombre Estudiante:

Fecha: próxima semana.

Tema 1: Tecnologías y uso humano

El uso humano de las tecnologías, los usos humanos y los impactos sociales de
las tecnologías

 Tecnología, conocimiento y sociedad: reexaminar sus conexiones


 Interacción humano-tecnología, interfaces y usabilidad
 Cibernética, informática, sistémicos y redes distribuidas
 Nuevos medios, nuevos canales de comunicación: radiodifusión, "narrowcasting",
"pointcasting"
 Abrir la informática: la teoría y la práctica de código abierto y el software libre
 "Creative Commons"
 Derechos de autor y gestión de derechos digitales
 Software propietario y sus influencias humanas
 Los datos y metadatos: significados, límites, funciones
 Los estándares abiertos y la logística de la comunicabilidad y la interoperabilidad
 Estructura y semántica de la información
 La web semántica
 Lenguajes de marcas, nuevas prácticas de marcado, nuevas alfabetizaciones
 Tecnologías de la información y de las comunicaciones inalámbricas y móviles
 Multilingüismo, "unicode" y traducción automática
 La inteligencia artificial, sistemas inteligentes, agentes inteligentes
 Interfaces hombre-máquina

Palabras clave

 Interacción humana
 Informática
 Cybernética
 Inteligencia artificial
 Interfaces
Tema 2: Tecnologías en el intercambio de conocimientos

Papel de las tecnologías en la formación de la sociedad, conservación y cambio.

 Comunidades de práctica y de creación de conocimiento


 Comunidades virtuales
 Tecnologías para la participación ciudadana
 La tecnología para el desarrollo de las capacidades
 Desarrollo digital: reducir la brecha digital
 E-gobierno, e-democracia y cibergrupos
 Sistemas participativos
 La política de la información
 La globalización y la tecnología
 El multilingüismo y la diversidad cultural en la era digital
 La tecnología cumple la transformación social
 Sistemas técnicos y sociales de la sostenibilidad
 El mundo salvaje de la Web: regulación y sus descontentos
 Comunidades como editores
 Comunidades como redes: la dinámica de colaboración y construcción de la
comunidad
 Arquitecturas de información
 Publicación multicanal
 Repositorios digitales, archivos y bibliotecas
 Discapacidad y acceso
 Las diferencias de sensibilidad y el acceso: el género, el idioma, la cultura
 Ciber-identidades
 Fuentes creativas: las tecnologías de última generación y las artes de la
tecnología
 Ciber-ética y la ciber-ley

Palabras clave

 Comunidad
 Participación
 Gobierno
 Identidades
Tema 3: Aprendizaje virtual

El aprendizaje acerca y a través de la tecnología

 Aprendizaje a través del diseño: currículo e instrucción en la era de la computación


en red
 Entretenimiento educativo: juegos como pedagogía
 La percepción, la cognición y la interactividad
 Los niños de la era digital: estilos de aprendizaje y los retos de la participación
 El aprendizaje interactivo y de colaboración
 Significados digitales, comunicaciones multimodales y multialfabetización
 El aprendizaje permanente y nuevo
 E-learning en el trabajo y en la formación relacionada con el trabajo
 E-learning en las profesiones
 El aprendizaje organizacional y la organización del aprendizaje
 El aprendizaje formal e informal
 Menús de ayuda y guías de usuario: página web y aprendizaje de software
integrado
 La universidad virtual

Palabras clave

 Educación
 Currículo
 Pedagogía
 e-Learning

Tema 4: Tecnologías en la sociedad

El uso de las tecnologías para la creación y acceso al conocimiento

 Tecnología al servicio de la 'sociedad del conocimiento'


 Datos, información, conocimiento, sabiduría: reexaminar conceptos básicos
 La gestión del conocimiento: desarrollo de los conocimientos personales y
comunes
 Los sistemas de información y las personas en las organizaciones
 Las infraestructuras de investigación
 Diseño participativo
 Propiedad intelectual: acercamiento a la gestión de los derechos digitales
 "Creative Commons" y realidades comerciales: ¿cuáles son las condiciones
económicas para el conocimiento y la innovación?
 El comercio electrónico, mercados abiertos y conocimiento abierto:
¿contradicciones o complementariedad?
 Colaboraciones: desde lo personal a la computación interpersonal
 Tecnologías para el desarrollo
 Tecnologías y el desarrollo de la información y comunicaciones
 TIC: pocos beneficios o no beneficiarse
 Situar las TIC en las políticas y estrategias para el desarrollo
 Interacciones globales: tecnologías, desarrollo y globalización

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