DISEÑO 2

TEMA:
Programa de nueva asignatura de Derechos Humanos en Currícula para la formación académica
en la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad de Derecho de la
UNIVERSIDAD...

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Los egresados de la Facultad de Derecho de la Universidad.... no tienen formación académica en
la temática de Derechos Humanos, lo que se manifiesta en la practica del ejercicio profesional,
particularmente en el asesoramiento jurídico que brindan a Instituciones Públicas, donde todos los
días los funcionarios públicos vulneran los Derechos Humanos de los ciudadanos, por acción u
omisión en el ejercicio de sus funciones.

PROBLEMA CIENTÍFICO:
¿Cómo organizar el proceso de enseñanza – aprendizaje para la formación académica en la
temática de Derechos Humanos de los estudiantes, en la curricula de la facultad de Derecho de la
UNIVERSIDAD...?

OBJETO DE ESTUDIO:
La formación académica en la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad
de Derecho.

CAMPO DE ACCIÓN:
La formación académica en la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad
de Derecho de la UNIVERSIDAD...

OBJETIVO GENERAL:
Proponer un programa de nueva asignatura de Derechos Humanos en currícula para la formación
académica en la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad de Derecho de
la UNIVERSIDAD...

PREGUNTAS CIENTÍFICAS:
1. ¿Cuáles son los principales fundamentos teóricos relacionados con la formación
académica en la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad de
Derecho?

2. ¿Cuáles son los conocimientos que poseen los estudiantes de la facultad de Derecho de la
UATF acerca de la temática de los Derechos Humanos y cuáles son las acciones que se
desarrollan en el curricula para propiciar estos conocimientos?

3. ¿Qué elementos componentes del programa de nueva asignatura de Derechos Humanos

permiten organizar el proceso de enseñanza –aprendizaje para la formación académica en
la temática de Derechos Humanos de los estudiantes de la facultad de Derecho?

4. ¿Qué grado de validez revela el programa de una nueva asignatura de Derechos Humanos
en curricula para la formación académica en la temática de Derechos Humanos de los
estudiantes de la Facultad de Derecho de la UNIVERSIDAD...?

Contribución científica:
El programa de nueva asignatura de Derechos Humanos en curricula, ha de permitir que los
estudiantes de la Facultad de Derecho adquieran capacidad de relaciones humanas y de

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constituirse a futuro en garantes del respeto de los Derechos Humanos de las personas, cuando
trabajen como funcionarios públicos en la Administración Pública.

Novedad científica:
Los estudiantes de la facultad de Derecho adquirirán conocimientos de la temática de Derechos
Humanos y esto repercutirá en su formación profesional y desarrollo integral de su personalidad,
que ayudará a futuro en el ejercicio de la profesión de Abogacía.

Significación práctica:
El conocimiento de la temática de Derechos Humanos por parte de los estudiantes de la facultad
de Derecho, ha de permitir formar un perfil profesional con valores éticos de relaciones humanas,
para un buen ejercicio de la profesión en el ámbito de la Administración Pública.