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1ª 1 La Contaduría Como Disciplina


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1º LA CONTADURÍA COMO DISCIPLINA

1. CONCEPTO

La contaduría es una disciplina profesional que informa sobre la obtención y la aplicación de los
recursos financieros de las entidades por medio de los estados financieros resultantes de su
contabilidad.
El análisis y la interpretación de tales estados permiten a los responsables de las empresas,
como el profesional en administración, fundamentar la toma de decisiones.

2. ALCANCE

La contaduría surge como una disciplina estrictamente


necesaria para las entidades:
Pues parte de la necesidad de proporcionar
información financiera para la toma de decisiones;
Éstas se fundamentan en sus resultados de operación,
su posición financiera y sus flujos de efectivo.

3. ÁREAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

3.1. Contabilidad

1) Selecciona y establece sistemas contables.


2) Clasifica, valúa y registra las transacciones financieras.
3) Elabora estados financieros.

3.2. Costos y Presupuestos

Integra los costos unitarios de cada artículo tomando en consideración


materia prima, mano de obra directa e indirecta, así como sus gastos
fijos y variables.
 Formulando costos históricos o estándares de acuerdo con las
necesidades de las entidades.

El presupuesto está integrado por el volumen de ventas, precio de venta del artículo, costos unitarios
de los artículos por vender, gastos generales, impuestos por pagar y los dividendos por distribuir.
 Todos estos datos quedan plasmados en Los Estados Financieros Proyectados.

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1ª 1 La Contaduría Como Disciplina


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3.3. Auditoría
Interna.
1) Formula los planes y programas de auditoría,
2) Revisa el funcionamiento del sistema contable,
3) Observa el control interno administrativo.
Externa.
1) Formula los planes y programas de auditoría financiera y fiscal,
2) Revisa el control interno de las entidades sujetas a dictamen;
3.4. Fiscal 3) Analiza e Interpreta las evidencias encontradas para
fundamentar su opinión y dictaminar estados financieros.

1) Determina el pago de las contribuciones a cargo de la entidad.


2) Analiza las estrategias fiscales de la empresa para pagar de la mejor manera
los impuestos en tiempo y forma.

3.5. Finanzas

1) Analiza e Interpreta estados financieros,


2) Elabora las políticas financieras de la entidad,
3) Formula proyectos de inversión;
4) Realiza inversiones y
5) Establece relaciones con fuentes de crédito.

4. DE LA CERTIFICACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA CONTADURÍA

La actualización profesional se manifiesta como un punto primordial para el profesional en contaduría, el


continuar actualizándose permite que el profesional se vea reconocido por los diferentes institutos y
asociaciones contables al otorgarle un certificado, que avale sus conocimientos (adquiridos a través de
cursos, seminarios, diplomados), pues éstos se verán reflejados en su capacidad profesional y su
desempeño en los sectores a los que sirve.
Año con año, los institutos otorgan certificaciones a sus agremiados, sometiéndolos a exámenes y
a una serie de capacitaciones necesarias para cada área profesional.
La certificación se realiza normalmente cada 4 años, en ella se evalúa la capacidad técnica y el desempeño
laboral.
El refrendo debe ser ante el Instituto, de acuerdo con lo que marca el artículo 12 del “Reglamento para la
Certificación Profesional de los Contadores Públicos”, en el mes de abril del año en que se trate.
CPC (Contadores Públicos Certificados) deberá presentar una solicitud acompañada de las
constancias anuales del cumplimiento del EPC (Norma de educación Profesional Continua) de los
últimos cuatro años, expedidas por el Colegio en el que se esté inscrito.
El EPC, es un trámite que se realiza ante el Colegio en que se esté inscrito, cada mes de enero, en donde
se manifiestan los cursos tomados en el año anterior, los cuales avalan el puntaje obtenido.
Se acompaña con copia de las constancias de los cursos de actualización que se tomaron;
normalmente una hora de curso de actualización equivale a un punto y se debe tener un mínimo
de 65 puntos para cumplir con la norma y obtener la constancia anual.

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