APORTE INDIVIDUAL FASE 1

TUTORA

LILIBETH ORTIZ RESTREPO

MARIA ANA GARCIA

C.C. 32297035

GRUPO

403017_218

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE SPICOLOGIA

CEAD – LA DORADA CALDAS

SEPTIEMBRE 2018
 Introducción

El trabajo constó de dos partes, una individual que comenzó con la lectura de la primera unidad y la conceptualización de ecología humana,

la diferencia entre la ecología humana y la ecología general y la elaboración de un cuadro sobre la ecología humana con definiciones,

características, ámbitos de aplicación y su objeto de estudio.

En la segunda parte, teniendo como base los aportes realizados de manera individual identificamos y describimos los problemas ambientales

presentes en nuestras ciudades o ciudad de referencia, elegimos un problema ambiental de acuerdo con los comentarios realizados en el foro

que consideramos relevante en nuestra comunidad con sus causas y consecuencias para el medio ambiente y la población, y mencionamos las

instituciones, redes u organizaciones privadas y/o públicas encargadas de dichas problemáticas.

Se elabora una tabla consolidando las problemáticas ambientales presentadas por cada integrante, elegimos un problema ambiental y en forma

grupal identificamos sus causas, consecuencias, instituciones ambientales, descripción estrategias pedagógicas y sociales que se han utilizado

para minimizar la problemática y le anexamos fotos que las evidencian. Se constata en el foro una participación activa por parte de todos

integrantes del grupo colaborativo, construyendo, socializando e interactuando. Se logrará identificar debilidades en nuestro entorno que

pueden ser abordadas y transformadas desde el hogar y la comunidad a través de una sensibilización que brinde una información ambiental

accesible, oportuna y pertinente para la solución de problemas ambientales y el aprovechamiento sostenible y equitativo de los recursos

naturales. De esta manera se pueden formar sociedades con responsabilidad social frente al medio ambiente.
 Bronfenbrenner Causas de la
contaminación
Creador de esta teoría

1. Elaborar un mapa conceptual, destacando

elementos que demuestren la relación sistémica
hombre-sociedad-medio ambiente
*Enfermedades virales.
*Infecciones intestinales.
Se dedica al estudio de las
conexiones de la *dengue hemorrágico
Consiste en un enfoque ambiental población con *neumonías. *otitis
sobre el desarrollo del individuo a el ecosistema.
través de los diferentes ambientes, en
los que se desenvuelve y que
influyen en el cambio en el
desarrollo.
La psicología ambiental es el
estudio del comportamiento
humano en relación con el
ECOLOGIA medio ambiente ordenado y
HUMANA definido por el hombre
Nuestro planeta se encuentra
expuesto a numerosos
contaminantes que perjudican al
bienestar y a la salud de los seres Como podemos evitar
vivos que habitan en él. tanta contaminación

*Utilizar de forma racional el agua.

*usar productos biodegradables
* clasificar la basura y colocarla en
lugares adecuados
*consumir sola la energía eléctrica
que se necesita
*usar producto que no dañen la capa de
ozono
*El tráfico rodado

*las construcciones y las

demoliciones

2. Identificación
*Los Combustibles fósiles de un problema que afecte la relación entre los seres
*industriashumanos con
y la falta de control su entorno (ecosistema, plantas animales,
ambiental convivencia, entre otros), mediante una encuesta que deberá
elaborarla de manera individual para aplicarla a un grupo de 10
* La deforestación
personas del sector (tenderos, trabajadores, ama de casa, almacenes, entre otros). Esta encuesta
debe contener cinco preguntas cerradas, con 4 opciones de respuesta, y con su respectivo consentimiento, que se encuentra como
anexo en la carpeta titulada Guía de actividades y rúbrica de evaluación-Fase 1- Identificación del problema.

La contaminación al rio Magdalena.

Para los habitantes de este municipio, el rio Magdalena es uno de los principales medios de sustento, gracias a la oferta permanente de
peces en sus corrientes.

Las características biofísicas de la región favorecen la concentración de un gran numero

De especies de una fauna y flora, lo que hace de la Dorada un escenario de gran riqueza natural
Sin embargo, este municipio y el rio magdalena están siendo afectados por la contaminación que generan las prácticas inadecuadas en
el manejo de residuos sólidos, producto de la falta de pertenencia local y la ausencia de cultura ambiental en la población doradense.

Preguntas para encuesta.

3. Una vez aplicada la encuesta presentar los resultados cuantitativos (gráficas, barras) y cualitativos (análisis de los resultados)
resaltando mediante argumentos la problemática que predomina.

4. Comentar con argumentos teóricos y referencias de las temáticas de los capítulos de la unidad 1, la problemática presentada
por uno de los compañeros, en el foro. Se espera que cada integrante del grupo tenga un comentario. Para ello es importante que
la actividad individual se entregue dentro de las dos primeras semanas de haberse iniciado la actividad.