Institución Universitaria

Antonio José Camacho

Facultad de Ingeniería – Ingeniería Electrónica
Temática de Grado I

Problema
Actualmente la empresa san ambiente no cuenta con un sistema de calibración para sus sensores
caudal.

Título del proyecto: Canal hidráulico controlado para mediciones de caudal

Integrantes del Grupo: Nicolás Ortiz Moreno

Profesor director propuesto: Carlos Urrutia

Resumen de proyectos desarrollados:

El proyecto “Diseño y Construcción de un Banco Didáctico de Medición de Flujo a través de

Placa de Orificio de la institución universitaria Antonio José Camacho” de Cano, Ochoa &
Cuaicuan (2011). Su objetivo principal consiste diseñar y construir un banco didáctico de medición
de caudal tipo placa de orificio para que los aprendices desarrollen prácticas de medición de caudal.
Con respecto a su metodología Cano et al., (2011) inician con el diseño de la placa de orificio que
es una lámina plana circular con un agujero concéntrico excéntrico o segmentado y se fabricada
en acero inoxidable, este elemento se encuentra incrustado en la tubería mediante dos bridas,
generando un diferencial de presión antes de la placa (aguas arriba) y después de la placa (aguas
abajo) adicionalmente implementaron elementos secundarios llamados “pipe taps” instalados
fuera de la tubería y sirven para medir la presión que genera la placa, además los autores emplearon
una red hidráulica donde circulan los fluidos a través del sistema. El diferencial de presiones es
tomado por un sensor que transforma esta señal física en una señal analógica (voltaje), para
proceder a digitalizarla a través de un microcontrolador y mostrarla por display. Finalmente los
autores concluyen que:
Este proyecto amerito la dedicación de tiempo y recursos para el desarrollo del mismo, además
fomentar un espíritu investigativo que partió de la experiencia proporcionada por la realización de
un trabajo en equipo y evidenció la integración de los saberes relacionados con cada disciplina de
estudios en la carrera. (Cano et al., 2011. P.71).

Referencias
 Cano, J. Ochoa, H. & Cuaicuan, O. (2011). Diseño y Construcción de un Banco Didáctico
de Medición de Flujo a través de Placa de Orificio. (I) [CD-ROM]. Biblioteca Virtual de
la Institución Universitaria Antonio José Camacho.
El proyecto “Construcción de un Banco de Pruebas de Medidores de Flujo para el
Laboratorio de Mecánica de Fluidos de la Universidad Francisco de Paula Santander
Ocaña.” de García, Flórez & Guerrero (2015). Su principal objetivo fue “estudiar el efecto,
funcionamiento y las aplicaciones tecnológicas de algunos medidores de flujo, como el tubo
Venturi, La Tobera y la placa de Orificio”. (García et al., 2015. P.19). Con respecto a la
metodología usada en este proyecto por García et al., (2015) se hizo uso del Tubo Venturi cuya
función es provocar una diferencia de presiones, las Toberas las cuales son conductos
convergentes en la dirección del flujo que producen un aumento de la velocidad y una disminución
en la presión, placa orificio y cálculos para hallar el rango de los Manómetros. En los resultados
de este proyecto García et al., (2015) refieren que “se calcularon elementos y otros se
seleccionaron para finalmente construir el equipo de laboratorio… se construyó con fines de
aportar a la asignatura de mecánica de fluidos, además se realizaron ensayos para poner a punto
el equipo” (P.25). Además, los autores establecen una guía de laboratorio para realizar las
prácticas y así medir correctamente cada teoría de la mecánica de fluidos para su respectivo
análisis. Finalmente, los autores concluyen que “Se constató que la placa orificio es el medidor
de flujo de los tres utilizados, el que produce más pérdidas, siendo la presión del punto dos muy
cercana a presión ambiente”. (P.26).

Referencias
 García, R., Flórez, E. & Guerrero, G. (2015). Construcción de un Banco de Pruebas de
Medidores de Flujo para el Laboratorio de Mecánica de Fluidos de la Universidad
Francisco de Paula Santander Ocaña. Revista Ingenio UFPSO. Vol 13, PP. 19-26. ISSN
2389-864X. Recuperado de
http://revistas.ufpso.edu.co/index.php/ringenio/article/download/414/277

6. Busque en las Bases de Datos de la Biblioteca información de teorías relevantes al tema

Seleccionado. Escriba 2 referencias encontradas usando la norma APA e indicando la Base
De Datos utilizada.

Referencias google académico

Stone, B., & Tao, H. (2002). Hydraulic Resistance of Flow in Channels with Cylindrical
Roughness. Journal of Hydraulic Engineering. Vol 128. Recuperado de
https://ascelibrary.org/doi/abs/10.1061/(ASCE)0733-9429(2002)128:5(500)

Rodriguez, P. (2008). Hidráulica de Canales II. Recuperado de

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/46333613/Hidraulica_de_Canales_-
_Pedro_Rodriguez_Ruiz.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=155
2268551&Signature=ES5mxzhPQ1Wvf6OTJ%2F1h8CRKZGw%3D&response-content-
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