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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química Código: 201102
Unidad 1: Tarea 1-Estructura de la materia

Andrea Katherine Cala Medina


Código: 1096241933
Grupo N° 201102_32

Tutora
María Helena García

Regencia de Farmacia
Akcalam@unadvirtual.edu.co
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Mayo, 2019
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Introducción

La química es la ciencia que estudia y describe la materia, sus propiedades físicas y químicas. Se encarga
de analizar y comprender cómo están compuestas las sustancias y cómo se transforman.

“La química comienza en las estrellas. Las estrellas son la fuente de los elementos químicos,
que son los componentes básicos de la materia”-Peter Atkins.

La materia consiste en partículas extremadamente pequeñas agrupadas juntas para formar un átomo;
que es la unidad básica de toda materia y cuenta con características propias bien definidas. Estas
agrupaciones se llaman elementos; un elemento químico es toda sustancia pura que mantiene las mismas
propiedades en toda la muestra y presenta una única composición. Los primeros dos elementos de la tabla
periódica, hidrógeno y helio, representan el 90% de la materia en todo el universo .

La tabla periódica está compuesta por líneas horizontales llamadas periodos y columnas verticales
llamados grupos o familias. Posee 118 elementos, 92 naturales y 26 artificiales; los elementos fueron
agrupados en la tabla periódica por orden alfabético, de acuerdo a su número atómico y su peso atómico.
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Ejercicio 1. Estructura de los átomos.
Tabla 1. Modelos atómicos.
Modelos Atómicos
Pregunta Respuesta

Es una representación estructural de un átomo. Que


trata de explicar su comportamiento y propiedades.

Existen 5 modelos atómicos:

a) ¿Qué son los modelos atómicos, cuántos 1. Modelo atómico de Dalton 1808-1810
existen y qué utilidad tienen? 2. Modelo atómico de Thomson
3. Modelo atómico de Rutherford
4. Modelo atómico de Bohr
5. Modelo actual

Un modelo puede ser muy práctico para explicar lo


observado en un momento, pero cuando surgen
nuevas observaciones que no se pueden explicar con
el modelo, se tiene que modificar o sustituirse por
otro.
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Cuadro comparativo
Modelo atómico actual Modelo atómico de Bohr
-Postuló que no es posible saber en qué lugar se -No tiene órbitas definidas y sus electrones se mueven
encuentra el electrón en un momento todos juntos.
determinado, sino que se indica una zona donde es
probable encontrarlo: orbital. -No posee Neutrones.
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Tabla2.
Elección del elemento Químico.

Pregunta Elegida

¿En qué alimentos podemos encontrar el yodo (I), fósforo (P), potasio (K), selenio (Se), y
manganeso (Mn) y como pueden afectar su deficiencia?

Resumen de la búsqueda realizada(Máximo 100 palabras)

El organismo necesita minerales para realizar diversas funciones vitales, como la formación
de huesos y la producción de hormonas. Una dieta variada y equilibrada es la mejor forma
de obtener estos nutrientes.
El yodo (I) Es un micromineral muy importante, ya que es fundamental en la síntesis de
hormonas tiroideas, facilita el crecimiento y ayuda a quemar el exceso de grasa en nuestro
cuerpo. Lo podemos encontrar en el pescado y mariscos. La carencia de yodo (I) en nuestro
organismo puede provocar: bocio (aumento de la glándula tiroides), y cretinismo en niños
(una deficiencia congénita que provoca retraso físico y mental).

El fósforo (P) Es un macromineral muy relacionado con el calcio (Ca), tanto en las
funciones compartidas, como en las fuentes alimenticias. Lo podemos encontrar en el
pescado, la leche, el queso, el huevo, lentejas, frijoles, y frutos secos. Es raro que exista un
déficit de fósforo (P), ya que es fácil obtenerlo para la alimentación, sin embargo su carencia
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provocaría alteraciones óseas, alteraciones en la contracción muscular, alteraciones
sanguíneas y renales.

El potasio (K) Es un macromineral con importantes funciones a nivel del músculo y del
sistema nervioso. Lo podemos encontrar en todas las carnes, cereales integrales, hortalizas
como el brócoli, habas, papas, la leche y sus derivados. La carencia de potasio (K) puede
llevar a cabo diversas alteraciones como: debilidad muscular, taquicardias, sed, falta de
apetito, vómitos, y malestar general.

El selenio (Se) Es un micromineral antioxidante, función que comparte con la vitamina E,


puede proteger al cuerpo tras una vacunación. Lo podemos encontrar en mariscos, pollo,
huevo, hortalizas y alimentos vegetales. El no alcanzar las cantidades mínimas de selenio
(Se) en el organismo puede causar: alteraciones sanguíneas y problemas musculares.

El manganeso (Mn) Es un micromineral esencial, con unas necesidades de consumo no


muy elevadas, participa en la síntesis de los ácidos grasos, hormonas sexuales, refuerza la
memoria y el cansancio. Lo podemos encontrar en frutas, verduras, carnes rojas y cereales
integrales. La falta de manganeso (Mn) en el organismo puede causar diversas
enfermedades como: vértigo, pérdida de la audición, problemas de esterilidad y alteraciones
óseas.
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Referencias
https://www.webconsultas.com/dieta-y-nutricion/dieta-
equilibrada/micronutrientes/minerales/fosforo-1829
Elemento Escogido Símbolo
Fósforo P

Tabla 3. Numero cuánticos.


Distribución electrónica no abreviada 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6 3𝑠 2 3𝑝3
Elemento Fósforo (P) Electrones no apareados 3𝑝𝑥1 3𝑝𝑦1 3𝑝𝑧1

Números cuánticos
n l ml ms
=3 =1 =1 = +1/2

Ejercicio 2. Tabla y propiedades periódicas.


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Figura 1. Página Ptable en línea.


Consultado el 6 de junio del 2018 y disponible en línea: https://www.ptable.com/?lang=es#
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Tabla 4. Composición y estructura del elemento.

Pregunta Respuesta
De acuerdo a la distribución electrónica mencione 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6 3𝑠 2 3𝑝3
el grupo y periodo en el que se encuentra el Periodo: 3 (Mayor coeficiente)
elemento seleccionado, justificando su respuesta. Grupo: 3 + 2 = 𝑉𝐴 = 15
Es un elemento representativo porque presenta
configuraciones electrónicas “externas”.
El radio atómico aumenta con el número atómico,
es decir hacia abajo. En los periodos disminuye al
Escoja un elemento atómico del grupo 1 y compare aumentar Z, hacia la derecha, debido a la atracción
si su elemento tiene mayor o menor tamaño que ejerce el núcleo sobre los electrones de los
atómico. orbitales más externos, disminuyendo así la
distancia núcleo-electrón.

El sodio (Na) tiene mayor tamaño atómico que el


fosforo (P)
En la tabla periódica, ¿cómo cambia el potencial de La energía de ionización aumenta hacia arriba y
ionización (PI) de los elementos, su elemento tiene hacia la derecha. El P tiene mayor potencial de
mayor PI que el Paladio? ionización que el Pd.
Explique por qué la electronegatividad (según La electronegatividad del calcio (Ca) es 1,
Pauling) del calcio, es mayor que la del Bario. mientras la del bario (Ba) es 0,89. El Ca tiene
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Mencione si su elemento es más o menos mayor electronegatividad que el Ba, porque tiene
electronegativo que el Platino (Pt). menor núcleo atómico.

El fósforo (P) tiene mayor electronegatividad que el


platino (Pt).
Identifique para qué se usan los números de Los estados de oxidación permiten identificar
oxidación en un elemento o molécula. cuántos electrones tiene un átomo.

Grupo 1: +1 tienden a ceder un electrón


Grupo VllA: -1 tienden a ganar un electrón
Escoja un elemento atómico del grupo 1 y compare El sodio (Na) tiene menor afinidad electrónica que
si su elemento tiene mayor o menor afinidad el fosforo (P) debido a que el Na tiende a ceder el
electrónica. electrón más externo.
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B.

N
Si P S
As

Figura 2. Esquema de Tabla periódica.


Tabla 5. Variaciones presentadas en propiedades periódicas.
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Pregunta Respuesta
¿Cómo varía el tamaño
atómico de los elementos en En un periodo, el radio atómico disminuye de izquierda a derecha al
la tabla periódica? aumentar el Z.
En un grupo, el radio atómico aumenta de arriba hacia abajo.

¿Cómo se comporta el
potencial de ionización en la La energía de ionización aumenta hacia la derecha, mientras que, en un
tabla periódica? mismo grupo, aumenta hacia arriba.

¿Cómo disminuye la
electronegatividad en la tabla La electronegatividad disminuye ligeramente al descender en una
periódica? columna (grupo) del sistema periódico.

¿Cómo aumenta la afinidad


electrónica en la tabla La afinidad electrónica aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia
periódica? arriba.
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Ejercicio 3. Enlaces químicos y fuerzas intermoleculares.

Tabla 6. Preguntas enlaces químicos.

Pregunta Respuesta.

𝐇𝟐 𝐒
𝟐, 𝟓 − 𝟐, 𝟏
𝟎, 𝟒
Apolar
E. Comparar la poralidad de las moléculas 𝐇𝟐 𝐒 y
𝐍𝐇𝟑 𝐍𝐇𝟑 𝟑 − 𝟐, 𝟏
𝟎, 𝟗
Polar
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J. Esquematice la estructura de Lewis para el


𝐇𝟐 𝐏𝐎𝟒
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Ejercicio 4. Estados de la materia y leyes de los gases. Tabla 7. Diagrama de fases.

Diagrama de fases
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Pregunta escogida Respuesta
Punto triple: donde está en equilibrio el agua en los
tres estados; sólido, líquido y gaseoso.
B. Identificar en el diagrama de fases el punto en
donde se encuentran en equilibrio los tres estados 𝐓 = 𝟎, 𝟎𝟏°𝐂
(presión y temperatura), como se denomina este 𝐏 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟔𝟎𝟑 𝐚𝐭𝐦
punto y que ocurre en él.
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Tabla 8. Problema de Leyes de gases.

Enunciado del Problema Cálculos

C. Tenemos una pipeta con dióxido de NO2


nitrógeno (NO2), con un volumen de V1 = 1678 mL
1678 mL, una presión de 900 P1 = 900 mmHg
mmHg y una temperatura de 27ºC. T1 = 27°C + 273 = 300°K

V1 P1 V2 P2
=
T1 T2

1. Calcular la presión final en unidades V1 P1 = V2 P2


Bar, si el gas se pasa a una pipeta 900 mmHg = 3P2
el triple de volumen y la 300mmHg = P2
temperatura sigue constante.
1atm 1,01325 bar
300 mmHg = P2
760 mmHg 1atm
P2 = 0,399967 bar
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P1 P2
=
T1 T2

900 mmHg 450 mmHg


=
300°K T2
2. Calcular el cambio de temperatura
si la presión disminuye a 450 mmHg 450 ∗ 300
T2 =
y el volumen sigue constante. 900

T2 = 150°K

T2 = 150 − 273 = −123℃

∆T = −123℃ − 27

∆T = −150℃
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V1 V2
=
T1 T2

1678 mL V2
=
300°K 283°K

283(1678)
V2 =
3. Calcular el cambio de volumen si la 300
temperatura disminuye a 10ºC y la
presión sigue constante. V2 = 1582,913 mL

∆V = 1582,913 − 1678

∆V = −95,0867 mL

Disminuyó 95,0867 mL
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PV = nRT
PV
n=
RT

900 1,184atm ∗ 1,678L


P= = 1,184atm n =
4. Calcular la masa de gas presente en 760 L. atm
0,082 . 300 K
la condición inicial utilizando la mol. K
ecuación de gases ideales. n = 0.0807 mol
1mol NO2 = 14 + 2 ∗ 16 = 46g
m = 0,0807 ∗ 46
m = 3,7122g
Ley de gases que Aplica. 1. Ley combinada de los gases, 2.ley de Gay-
Lussac, 3.ley de Charles, 4.ley general de los
gases ideales.
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Ejercicio 5. Nomenclatura de compuestos inorgánicos.


Tabla 9. Interrogantes del elemento escogido.

N. Stock: Cianuro de hidrógeno


Molécula:
Función:
𝐇𝐂𝐍 N. Sistemática: Ácido cianhídrico
Ácido N. Tradicional: Ácido cianhídrico

𝐂𝐈𝟐 o N. Stock: Óxido de cloro(I)


Molécula:
óxido N. Sistemática: Óxido hipocloroso
Función:
N. Tradicional: Monóxido de dicloro

Molécula: 𝐂𝐮(𝐎𝐇)𝟐 N. Stock: Hidróxido de cobre(I)


Función: Hidróxido N. Sistemática: Dihidróxido de cobre
N. Tradicional: Hidróxido cuproso
Molécula: 𝐅𝐞𝐂𝐈𝟑 N. Stock: Cloruro de hierro(III)
Función: Sal N. Sistemática: Tricloruro de hierro
N. Tradicional: Cloruro férrico
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Conclusiones

En este trabajo aprendí sobre la importancia de la materia, su estructura y organización.

La materia está compuesta por partículas indivisibles llamadas átomos; en todo aquello que nos rodea
podemos encontrar materia, sus cinco estados son: sólido, líquido, gaseoso, plasma y condensado.

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Bibliografía

Estructura de la materia. Recuperado de http://www.sabelotodo.org/materia/materia.html

Modelos atómicos. Recuperado de https://www.todamateria.com/modelos-atomicos/

La tabla periódica. Recuperado de https://www.todamateria.com/tabla-periodica-de-los-elementos-quimicos/

Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 78-87). México, D.F., MX: McGraw-Hill

Interamericana. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=91&docID=3194041&tm=153176379938

Estados de la materia y ley de los gases. Doña, R. J. et al. (2014). Química. (pp. 80 -101) ES: Universidad de Las

Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=81&docID=3227579&tm=153176394251

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