Puntaje Puntaje

Obtenido Ideal
EVALUACIÓN DE LENGUAJE
LIBRO: LA MEJOR NOTICIA
Nombre:

Curso: Fecha:

Objetivo: Evaluar comprensión lectora

Habilidades/es: leer, extraer información implícita, extraer información explícita,

incremento de vocabulario.

Instrucciones:
I. Lee atentamente cada pregunta y responde con letra clara y de manera
completa.

1. ¿Qué significa trabajar de canillita? (2 Pts).

a) Hacer el periódico

b) Tener un quiosco donde venden el periódico.

c) Vender el periódico.

2. ¿Por qué Pedro trabajaba como canillita? (2 Pts)

a) Para pagar sus estudios

b) Para ayudar a su familia

c) Para salir con sus amigos.

3. Nombra y dibuja al personaje principal del libro (4 ptos.)

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4. ¿Cómo eran las noticias que pregonaba Pedro al principio? (3 ptos.)

a) Muy buenas

b) Malas noticias

c) Noticias graciosas.

5. ¿Qué empieza a pasar con la gente del pueblo? Describe (4 ptos.)

a) Estaban muy felices

b) se enojaron con pedro

c) Estaban tristes porque solo había malas noticias.

7. ¿Quién le escribe una carta a Pedro y qué le dice? (2 ptos.)

a) Paola Mamani

b) Blanca Paloma

c) Palomita.
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8. Al final ¿cuál fue la mejor noticia? (3 ptos.)

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II. Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 ptos c/u):

1. ¿Qué puso Blanca Paloma al final de la carta?:

a. Una rosa roja

b. Una lila roja

c. Un clavel rojo

2. Un canillita es:

a. Vendedor de maní

b. Vendedor de diario

c. Vendedor de dulces

3. Pedro cuando grande quería ser:

a. Periodista

b. Carabinero

c. Bombero

4. ¿Qué colocaron en la plaza del pueblo?:

a. Una pileta

b. Una estatua de los canillitas

c. Un quiosco de diario

5. ¿Quién ayudo a Pedro a ser periodista?:

a. Los padres de Blanca Paloma

b. El dueño del periódico

c. El padre de Pedro

6. ¿Con quién se casó Pedro?:

a. Mary

b. Blanca Paloma

c. La brujita
7. Dibuja lo que más te gusto del libro: (2 ptos)

8. Crees que el libro deje una enseñanza ¿Cuál es? Fundamenta tu respuesta (2 ptos.)

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