UNMSM

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA, ELÉCTRICA Y

TELECOMUNICACIONES

APELLIDOS Y NOMBRES MATRÍCULA

CURSO TEMA

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS INSTRUMENTACIÓN DE CORRIENTE

ALTERNA

INFORME FECHAS NOTA

FINAL REALIZADO ENTREGADO

NÚMERO

27/09/19 04/10/19
2

GRUPO PROFESOR

L21 ING.LUIS PARETTO

 INSTRUMENTACION DE CORRIENTE ALTERNA

I.-Objetivos

 Aprender y conocer el manejo de los diferentes controles que posee el

osciloscopio.

 Aprender o realizar la medida de los parámetros electrónicos que puede brindar

un osciloscopio.

II.-Materiales y equipos

 Dos generadores de señales

 Un Osciloscopio
 Resistencias (con resistores fijos 1k Ω, 2.2k Ω )

 Un Multímetro

 Cables con conectores cocodrilo/banano(10),coaxiales(4) y cordones(3)

III.-Fundamento teórico.

Corriente alterna.

En la corriente alterna los electrones del circuito se desplazan primero en una dirección
y luego en sentido opuesto, con un movimiento de vaivén en torno a posiciones
relativamente fijas. Esto se consigue alternando la polaridad del voltaje del generador o
de otra fuente.

La popularidad de que goza la corriente alterna proviene del hecho de que la energía
eléctrica de esta forma se puede transmitir a grandes distancias por medio de fáciles
elevaciones de voltaje que reducen las pérdidas de calor en los cables.
Entonces la corriente alterna varía su valor de 0
hasta un valor máximo determinado y nuevamente
decrece hasta llegar 0. Cambia su sentido de
circulación desde 0 hasta llegar a su máximo valor y
luego decrece para llegar nuevamente a 0 para
cambiar nuevamente su sentido.

En la gráfica el tiempo (t) se encuentra en el eje de

las X y la corriente (I) en eje de las Y.

Cada variación de intensidad entre un valor 0, su

valor máximo y su valor nuevamente 0 se denomina
hemiciclo. De esta manera tendremos un hemiciclo
positivo y un hemiciclo negativo. La reunión de los
dos hemiciclos se denomina ciclo. El tiempo que
demora un ciclo, se denomina período. La cantidad
de ciclos que acontecen en una unidad de tiempo
(segundo) se denomina Frecuencia. La frecuencia
se mide en ciclos por segundo o Hertz y podrá
encontrar representada la magnitud como Hz. Si en
un circuito encontramos solo uno de los hemiciclos,
decimos que la corriente no es alterna ni continua
sino que se denomina pulsante.

El osciloscopio

El osciloscopio, como aparato muy empleado en la medición de señales eléctricas

debido a su versatilidad posibilitando hacer mediciones precisas y a la vez visualizar la
forma y comportamiento de la señal analizada. A pesar de las posibles diferencias
existentes entre los distintos tipos de osciloscopios, todos los osciloscopios presentan
principios de funcionamiento comunes.

La pantalla del osciloscopio. La pantalla es simplemente un TRC (tubo de rayos

catódicos) en el cual el rayo de electrones es deflactado (desviado), para trazar la curva
en la pantalla.

Los osciloscopios normalmente tienen dividida la

pantalla en 8 divisiones verticalmente (eje Y) y la
medición se hace en voltios (V.) y 10 divisiones
horizontalmente (eje X) y la medición se hace en
segundos (s)

Es conveniente establecer en la pantalla del

osciloscopio el nivel de cero (0) voltios, en la línea
horizontal central. Esta ubicación divide la pantalla en
una parte superior y una inferior, permitiendo visualizar tanto valores positivos como
negativos. Haciéndolo de esta manera también asegura que la señal se pueda visualizar
con la mejor exactitud posible. Es muy útil tanto en DC como en AC.

Como tomar medidas con el osciloscopio:

A la hora de medir voltajes debemos recordar que cuando hablamos de voltaje
queremos realmente expresar la diferencia de potencial eléctrico, expresado en voltios,
entre dos puntos de un circuito. Sin embargo, normalmente uno de los puntos está
conectado a masa (0 voltios) simplificando el lenguaje y hablando así del voltaje en el
punto A (subyaciendo la idea de que lo que se mide es la diferencia de potencial entre
el punto A y GND). Los voltajes pueden también medirse de pico a pico (entre el valor
máximo y mínimo de la señal), conociéndose el resultado como tensión pico a pico, que
no es más que la diferencia de potencial entre el máximo y el mínimo de la señal en la
pantalla. Es muy importante que especifiquemos al realizar una medida qué tipo de
voltaje estamos midiendo. Realizar la medida de voltajes con un osciloscopio es fácil,
simplemente se trata de contar el número de divisiones verticales que ocupa la señal en
la pantalla y multiplicar este por la escala de tensiones que hayamos seleccionado. Para
realizar la medida en la pantalla, ajustamos la señal con el mando de posicionamiento
horizontal, haciendo uso de las subdivisiones para obtener una medida más precisa. Es
importante que la señal ocupe el máximo espacio posible de la pantalla para realizar
medidas fiables lo cual se logrará variando adecuadamente la escala en el eje Y (eje de
tensiones). Con ello, podemos obtener el voltaje de forma directa. La obtención de otras
magnitudes se puede realizar a partir de este por simple cálculo (como por ejemplo la
intensidad y la potencia) y es por ello que siempre el primer paso para la obtención de
otras magnitudes pasa por la obtención del voltaje, de ahí la gran utilidad del
osciloscopio.

Para realizar medidas de tiempo se utiliza la escala horizontal del osciloscopio. Esto
incluye la medida de periodos, anchura de impulsos y tiempo de subida y bajada de
impulsos. A partir del periodo se determina la frecuencia de una forma indirecta por
medio de la inversa del periodo. Se logrará una medida más precisa si logramos que el
tiempo objeto de medida ocupe la mayor parte posible de la pantalla, lográndolo
mediante la selección de la base de tiempo adecuada. Mediante el mando de
desplazamiento horizontal podremos centrar la señal para poder hacer uso de las
subdivisiones logrando así una medida más precisa.
IV.-Procedimiento

1. Manejo de los controles que posee el

osciloscopio.

a) Conectar el osciloscopio a la línea eléctrica.

Luego proceda a su encendido.

b) Conectar la punta de prueba a uno de los canales y seleccionar ese canal en el

osciloscopio.

c) Ajustar los controles de posición horizontal (x) y de posicionamiento vertical (y) de tal
modo que aparezca un haz horizontal en el centro de la pantalla.

d) Ajustar la intensidad y la focalización del haz horizontal en la pantalla.

e) Ajustar los controles de selección de barrido (tiempo/div.) y de amplitud (volts./div) de

tal manera que se pueda visualizar la señal de calibración del osciloscopio. Dibuje esta
señal y sus características.

Canal 1 frecuencia = 1 KHz Canal 1 frecuencia = 1KHz.

Amplitud=15V, V. pp=15V Amplitud=7.5V, V. pp=15V

Como se observa en las figuras de la pregunta 1 en la posición AC los picos de voltaje

están en una misma distancia del eje X (donde el voltaje es 0), y en la posición DC
la gráfica se traslada hacia arriba donde el pico más alto se traslada por encima con
el eje X donde la amplitud de este es de 15V.
2. Medición de parámetros eléctricos en un circuito por medio de un osciloscopio.

a) Conectar un generador de audio a la línea. Proceder a su encendido.

b) Seleccionar una señal sinusoidal, ajustando su amplitud a unos 10v pico a pico y con
una frecuencia de 500 Hz.

Canal 1 frecuencia = 500 Hz Canal 1 frecuencia = 500 Hz.

Amplitud=2V, V. pp=4V Amplitud=3.5V, V. pp=7V

Fase=0 Fase=0

c) Armar el siguiente circuito:

V1=10v f=500 Hz
d) Conectar el punto común de la prueba del osciloscopio al punto C del circuito.

e) Conectar el canal Y seleccionada al punto B del circuito.

f) Medir la amplitud, frecuencia y forma de onda en el osciloscopio.

3. Obtención de las Figuras de Lissajous.

a) En el circuito anterior, procede a conectar los bornes X y Y del osciloscopio como

sigue (luego dibuje las formas de las ondas).

El punto común del osciloscopio en el punto B.

El canal Y del osciloscopio en el punto C.

El canal X del osciloscopio en el punto A.

b) Seleccionar la posición X-Y en el control de barrido para obtener una figura de

Lissajous.
c) Obtención de las figuras de Lissajous con dos generadores de audio frecuencia.

Ajustar la señal sinusoidal de un generador a 10V. pp y una frecuencia de 1KHz.

Ajustar la señal sinusoidal de otro generador a 10V. pp. Y una frecuencia de 2KHz.

Conectar el primer generador al canal X del osciloscopio.

Conectar el segundo generador al canal Y del osciloscopio.

Seleccionar la posición X-Y en el control del barrido para obtener una figura de
Lissajous.

Canal 1 frecuencia = 500 Hz Canal 1 frecuencia = 500 Hz.

Amplitud=5V, V. pp=10V Amplitud=3V, V. pp=6V

Fase=0 Fase=0

Variar las frecuencias de los generadores, tales que estén en las proporciones de: 2 a
1; 2 a 3; 2 a 5; 1 a 4 y ajustar los controles del osciloscopio para obtener las figuras de
Lissajous respectivas.
 Canal 1 frecuencia = 1 KHz; Canal 2 frecuencia = 2KHz.

Frecuencias de 1 a 2

Canal 1 frecuencia = 1 kHz; Canal 2 frecuencia =1.5 kHz.

Frecuencias de 2 a 3.
Canal 1 frecuencia =1 kHz; Canal 2 frecuencia = 3 kHz

Frecuencia de 1 a 3

Canal 1 frecuencia = 1 kHz; Canal 2 frecuencia = 2.5 kHz.

Frecuencia de 2 a 5
 Canal 1 frecuencia = 1 kHz; canal 2 frecuencia = 4 kHz.

Frecuencias de 1 a 4

VI.-Conclusiones

 Tener en cuenta que al utilizar los dos canales del osciloscopio debemos tener
cuidado al momento de conectar la tierra de ambos conectores (debe ser la
misma), siendo necesario conectar una sola tierra.
 Además de terminar nuestra experiencia con el osciloscopio con la función de x-
y del sector del barrido horizontal y queramos apagar el equipo debemos primero
inhabilitar dicha función para ello se debe apagar los generadores y por último el
osciloscopio.
 En las figuras de lissajous ya se para DC y AC se han mantenido en fase; sin
embargo, hemos notado que los V.pp si han cambiado respectivamente.
 Para obtener dichas figuras en el osciloscopio es necesario ajustar nuestras
frecuencias que no siempre son exactas sino aproximadas, por el motivo de
capturar las figuras deseadas y notar las diferencias entre las mismas.

VII.-Bibliografía

Dorf - Svoboda Circuitos Eléctricos, 5ta edición editorial alfa y omega Año 2013.

BBB. #ceia.unr.edu.ar/eca1/4les/eolias/osciloscopio.