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cicloescolar
2018 - 2019

2
BLOQUE 1
Grado EXAMEN MENSUAL:
SEPTIEMBRE

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la Escuela:

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 14
Español 22
Conocimiento del 23
Medio

Firma del padre o tutor: ____________________


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Observa la imágen y contesta las preguntas: En cada bolsa hay 10
chicles.

1.- ¿Cuántos chicles tiene María?


2.- Si regala una bolsa: ¿Cuántos chicles le quedarían?

3.- Juan necesita 100 dulces. Dibuja las bolsas y dulces que le faltan.

Cuenta el dinero de los niños y contesta:

4.- ¿Cuánto dinero tiene Juan? 5.- ¿Cuánto dinero tiene María?

$ pesos $ pesos
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Observa los precios de los juguetes y contesta las preguntas:

6.- Juan quiere comprar una pelota y un yoyo. ¿Cuánto dinero tiene que

pagar?

$ pesos

7.- María se compró un oso y pagó con 30 pesos. ¿Cuánto le sobró?

$ pesos

8.- Daniel tiene 30 pesos y quiere comprar el carrito, ¿Cuánto le falta?

$ pesos

9.- Dibuja el dinero que hay que pagar, para comprar el robot.
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Observa el calendario de la siguiente imagen y contesta las preguntas:

10.- ¿Qué día se celebra el Descubrimiento de América?

11.- ¿Qué día se celebra el Día de muertos?

12.- ¿Cuantos días tienen que pasar desde el descubrimiento de América


hasta el Día de muertos?

13 y 14.- Encierra con color rojo la actividad que dura más tiempo y
con azul la que dura menos tiempo.
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1 al 4.- Realiza lo que se te indica.

Escribe tu nombre:

Escribe tres nombres que inicien con la misma letra que el tuyo.

5 al 10.- Inventa y escribe una historia que contenga las siguientes


palabras:

GATO ARBOL POLICIA AYUDA TELEFONO

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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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11 al 14.- Escribe dos palabras que rimen con las siguientes:

15 y 16.- Escribe dos reglas de la biblioteca de tu salón.

17.- Remarca de color rojo el libro que más te sirve para investigar acerca
de: Los leones.
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Lee con atención el siguiente texto.
Descubren planeta parecido a la tierra:
México: 12/09/18 Un planeta muy similar a la Tierra fue descubierto a 11 años luz de
nuestro sistema solar, científicos creen que en este planeta podría haber vida.

18.- Subraya la respuesta correcta: El texto que acabas de leer es:


a) Un cuento. b) Una historieta. c) Una noticia. d) Una leyenda.

19.- ¿En qué tipo de material puedes encontrar más noticias?

a) En una revista de recetas b) En un libro de poemas


c) En un libro de cuentos d) En un periódico.

Lee la siguiente leyenda “El molino de sal”

El molino de sal
Hace muchos años existía un gigante que tenía un molino. El molino era mágico y
tenía una capacidad muy especial, podía producir sal.
Un día, el gigante se lo regaló a una mujer porque vio que era viuda y tenía una
pequeña hija que mantener.
Ambas trabajan con el molino y obtienen tanta sal que podían venderla al pueblo y
comprar pan con el dinero que ganaban. Desafortunadamente un duende, celoso
del molino, lo roba y lo arroja al mar. Y por esta razón el agua del mar es tan
salada.

Marca con una palomita la respuesta correcta:


20.- Las historias que cuentan las leyendas son:
imaginarias. reales. actuales.
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De acuerdo a la leyenda “El molino de sal”:


21.- ¿Por qué el gigante le regalo el molino a una mujer?

Porque era muy pobre y tenía que mantener a su hija.

Porque ya estaba aburrido de tanta sal.

Porque no le gustaba la magia.

22.- Marca con una palomita las actividades que ayudan a evitar la
obesidad.
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1.- Haz un dibujo de ti mismo

2.- Describe cómo eres físicamente.


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3 a la 5.- Escribe tres cambios físicos que has notado en tu cuerpo desde
que eras un bebe hasta ahora, por ejemplo, en tus manos, pies, estatura,
dientes o peso.

6 y 7.- Escribe dos acciones que realizas para cuidar tu cuerpo.


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Subraya la respuesta correcta:

8.- Las vacunas sirven para:

a) Prevenir enfermedades b) Castigar a los niños c) Subir de peso

Marca con una palomita

9.- Que hace tu familia cuando te enfermas.

9 a la 14.- Escribe en el recuadro que le corresponde el nombre de los


sentidos: Oído, vista, gusto, olfato y tacto.
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15 a la 18.- Une con una línea las características que puedes percibir con
los sentidos del tacto y la vista.

Suave o rasposo

El color de las flores

La luz del día

Caliente o frio

20 y 23.- Une con una línea las acciones que te permiten cuidar los ojos y
las manos.

Usar lentes para el sol

Usar cremas para la piel

Lavarse las manos

Evitar luces muy brillantes


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