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1er Grado - Bimestre 4

1er Grado - Bimestre 4

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Examen Bimestral Primer Grado

Cuarto Bimestre
Nombre del alumno: ______________________________________ Escuela Primaria: _____________________________________ Fecha: _____________________________________

ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO

ACIERTO S

CALIFICACIÓ N

. _____________________________________________ ® © 2011 Lainitas México.. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. Laardillacomenueces.. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón.Escribe las oraciones separando las palabras correctamente.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre ESPAÑOL  1 a la 3.Con ayuda de las piezas del rompecabezas escribe el nombre de los animales. _____________ ________________ ________________ go fan le e chan ji te fa ra  4 a la 6.

Son animales ovíparos por que nacen de un huevo y pueden llegar a vivir hasta 150 años o más. Son animales carnívoros y se alimentan de algunos vegetales de vez en cuando.Lee con atención el siguiente texto y después completa la ficha temática.. Su boca no tiene dientes pero posee una mandíbula muy filosa. Las que viven en la tierra tienen dedos mientras que las que habitan en el mar tienen aletas. . ¿Cómo nacen? _________________________________________ ¿Cómo son físicamente?___________________________________ ____________________________________________________ ¿Qué comen?___________________________________________ ____________________________________________________ ¿En dónde viven? ________________________________________ ¿Cuánto tiempo pueden vivir? ______________________________ ¿Qué más sabes de ella? ___________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ® © 2011 Lainitas México.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre  7 a la 13. Hay tortugas terrestres. de agua dulce o marinas. LAS TORTUGAS Las tortugas son reptiles que se caracterizan por su caparazón.

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 17 y 18.Lee el siguiente cuento e inventa un final. Los dos niños con tristeza miraban como el río. al lado de un río y en un lance del juego. Los padres sabiendo lo peligroso que era..Dibuja en orden lo que paso en el cuento.1er Grado  Evaluación del Cuarto Bimestre 14 a 16. ® © 2011 Lainitas México. pues raro era el año que no se ahogara alguna persona en él..(3 puntos) El niño que perdió la pelota Juanito jugaba a la pelota con su amigo Pepe. la pelota se les cayó. si no estaban ellos allí. siempre les aconsejaban a sus hijos que no se bañaran en él. . dando salpicones se llevaba su pelota y se quedaban sin juguete para jugar. El río era muy peligroso.

19 a la 25.Completa la numeración. 1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre Dibuja los materiales que se indican en el instructivo de abajo.Completa la numeración. Talla los dientes y las muelas. 48 . 30 40 41 44 ® © 2011 Lainitas México. para darle orden al instructivo Enjuaga la boca y escupe el agua.. Aplica pasta de dientes al cepillo.Ordena el instructivo para lavarse los dientes. Enumera del 1 al 4... Introduce el cepillo a la boca. MATEMÁTICAS  1. -1 +1 -1 +1 19  4..Escribe el número que esta antes y el que está después. 22 23 29  2 y 3.

Colorea con verde la cantidad de dinero que hay en cada rectángulo 61 106 64 = 16 27 72 207 304 43 34  14 y 15.Expresa los siguientes números en forma de sumas.Arturo tiene 6 canicas y Carlos tiene el doble de canicas.. ¿Cuántas canicas tiene Carlos? ____________________________ 10...Colorea la respuesta correcta 63 + 10 = 64 28 + 10= 53 29 73 128 56 + 10= 71 + 10= 57 81 66 80 65 7110 38  Resuelve los siguientes problemas 9.Adela tiene 16 naranjas en su puesto y vendió la mitad a una señora ¿Cuántas naranjas vendió? _____________________________  11 a la 13. Ejemplo: 20 + 20 + 20 + 4 ® © 2011 Lainitas México..1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre  5 a la 8. ..

 ¿De cuantas maneras se puede vestir Pedro?____________________ En una fiesta se van a repartir las siguientes cosas entre las mesas. ..Colorea las maneras en las que se puede vestir Pedro. AZUL ROJA CAFÉ AZUL CAFE  20 a la 22. 2 pantalones y 1 par de tenis. En total tiene cajas de 10 bombones 10 10 bombones.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre 25 = __________________ 56 = ______________________  16 a la 19.. Pinta del color que se indica. Y si se come 10. ® © 2011 Lainitas México. ¿Cuántos le quedan en total? 10  Pedro tiene 2 camisas.Resuelve el siguiente problema Luisa tiene bombones y sueltos.

.Si son 20 invitados. .. ¿Cuántos vasos hacen falta?_________________ EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL ® © 2011 Lainitas México.¿Cuántos globos en cada mesa?_____________________ 25..1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre 23.¿Cuántos refrescos se tienen que poner en cada mesa?_______________ 24.

escribe su nombre y el material con el que están hechos. ® © 2011 Lainitas México. .Observa las imágenes..1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre  1 a la 3. NOMBRE MATERIALES  4 a la 6.Ilustra 3 medios de transporte de tu comunidad..

se conoce como: mañana O tarde O noche ® © 2011 Lainitas México..La parte oscura de un día.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre  7.Encierra una fuente luminosa que ocuparías si se fuera la electricidad  Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta 8. ..

La tierra es de quien la trabaja... O planeta sol cometa  11 y 12. a) b) c) d)  14.¿Cuál de los siguientes trabajos se realizan en la noche? jardinero velador barrendero 10.Dibuja una actividad que hagas de día y otra de noche  13.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre 9.Este astro te da su energía en forma de luz y calor.Marca con una palomita el círculo que contenga el lema de Benito Juárez. encierra en un círculo la imagen que le corresponde.El 21 de Marzo celebramos el natalicio de Don Benito Juárez... ® © 2011 Lainitas México.. .

® © 2011 Lainitas México.Marca con una ✓ si favorece a establecer acuerdos entre las personas. Es necesario expresarnos con respeto.Hace y repara tu calzado: _______________________________ 19. 18. Morir es nada cuando la patria se muere.. . Escuchar con atención solamente a la maestra. Cuando no te den la palabra.Repara los vehículos: ___________________________________ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 Y 2. el respeto al derecho ajeno es la paz.Escribe uno de los derechos que tienen todos los niños. Para hablar hay que pedir la palabra y esperar nuestro turno.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre Entre los individuos.  15 a la 17.. como entre las naciones....Te enseña en la escuela: ________________________________ 20. interrumpir la plática para que te hagan caso. 3.Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de: Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela  Escribe el oficio o la profesión según corresponda..

¿Cuál deber no cumplió Miguel?  Jugar en la lluvia pero no brincar en los charcos  Marca con una  Recibir atención médica  Cuidar su salud ✓ si la situación es justa y con una X si es injusta. fiebre y tos por andar mojándose y jugando en la lluvia. .. ® © 2011 Lainitas México. 5. pero también tenemos el DEBER de:  Que nos compren todos los útiles escolares  Asistir todos los días a la escuela y hacer las tareas  Irnos solos a la escuela 6.Todos los niños tenemos el derecho de RECIBIR EDUCACIÓN GRATUITA.Ahora escribe una de tus obligaciones.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre 4....  Instrucciones. (7 a 9) En la escuela de Luis los niños y las niñas pueden usar las computadoras.Subraya la respuesta correcta.Miguel se enfermo de infección en la garganta.

.. ® © 2011 Lainitas México.1er Grado Evaluación del Cuarto Bimestre Carlos es un niño que tiene que caminar 30 minutos.  10.Colorea la imagen que muestra un Patrimonio Cultural de México. En la escuela de Guillermo solo hay clases de Martes a Viernes. cruzando arroyos y cerros para llegar a la escuela.

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