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GENERALIDADES
PARTE I
RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO
OBJETIVO
MARCO TEÓRICO
Para poder efectuar operaciones concretas en el laboratorio se trabaja con aparatos elaborados con
materiales diversos como vidrio, plástico, porcelana y metal.
Material de Vidrio:
Es el más utilizado en el laboratorio porque presenta varias ventajas: resistencia a ser rayado, no es
atacado por casi ningún reactivo, su transparencia permite ver lo que ocurre dentro, se lava
fácilmente, es barato y no conduce la electricidad. Frente a las ventajas existe un aspecto negativo,
su fragilidad.
Existen varios tipos de vidrio. En el laboratorio se utilizan los de marca que presentan gran
resistencia tanto química como a la temperatura.
Material de Plástico:
Cada vez se utiliza más en los laboratorios. La composición de los plásticos suelen ser
polietileno, polipropileno y teflón. En el laboratorio existen frascos lavadores, tapones, gomas de
refrigerantes, recipientes para productos químicos, peras de goma.
Utensilios de Metal:
a) Aros. Para soportar recipientes.
b) Elevadores. Para elevar a un determinado nivel algunos utensilios o montajes.
c) Espátulas. Para tomar muestras sólidas. También existen de plástico.
d) Nuez y pinza, sirven para fijar a un soporte los montajes de laboratorio.
e) Soporte. Se utiliza para hacer montajes.
f) Trípode. Se utiliza par cubrir mecheros y calentar disoluciones. Entre trípode y mechero se suele
interponer una rejilla para evitar que el recipiente de calefacción reciba la llama directamente.
Materiales de Porcelana:
a) Cápsulas. Se utilizan para evaporar líquidos.
b) Crisol. Recipiente que soporta temperaturas elevadas y permite secar o calcinar sustancias. El
de Gooch, lleva el fondo perforado y permite filtrar (el tamaño de poro es muy pequeño y es
necesario succionar para filtrar).
c) Embudo Büschner. Se emplea junto a un kitasato y la trompa de agua para filtrar a vacío. Sobre
el embudo es necesario poner papel de filtro.
Otros Materiales:
a) Gradillas. Se utilizan para disponer tubos de ensayo.
b) Escobillas. Se utilizan para limpieza de material. Son muy útiles con material largo y de pequeño
diámetro.
c) Rejillas. Se utilizan para calentar recipientes con mecheros y evitar calentar directamente los
recipientes.
d) Soportes de secado o escurridores.
e) Triángulo. Para calcinar en crisoles.
Aparatos eléctricos y automáticos:
a) Manta y placa calefactora para calentar. Algunas llevan incorporado un sistema de agitación
magnético.
b) Mechero, estufas, horno mufla, baño de arena, etc.
c) Balanzas.
PROCEDIMIENTO
RESULTADOS
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO
RESULTADOS
3. Frases R y Frases S:
Son un conjunto de frases codificadas que particularizan el riesgo de una sustancia química
y las medidas de prevención mínimas. Un símbolo de peligrosidad puede indicar que una
sustancia es tóxica; la clave de riesgo (frases R) especificará si la toxicidad es por ingestión
o inhalación, por ejemplo, y el código de seguridad (frases S) le dirá que debe, por ejemplo,
manipularla con máscara anti-gas.
Cloro Gaseoso
R Irrita los ojos.
S En caso de ventilación insuficiente llevar mascara adecuada.
Etanol
R Puede inflamarse facilmente con el uso.
S Nunca verter agua sobre este producto.
Acido sulfurico concentrado
R Nocivo en contacto con la piel.
S Evitar contacto con la piel.
4. Sustancia peligrosa:
Sustancia peligrosa: Acido nitrico
Puede agravar un incendio; comburente.
Provoca quemaduras graves en la piel y lesiones oculares graves.
Puede ser corrosivo para los metales.
Peligro de fuego en contacto con materias combustibles. (Inflamable)
Oxidante y corrosivo
Úsese indumentaria protectora adecuada.
Llevar guantes
Prendas
Gafas
Máscara de protección
Manipular en campana de extracción cuando esta concentrado
EN CASO DE INGESTIÓN: Enjuagarse la boca. NO provocar el vómito.
EN CASO DE CONTACTO CON LOS OJOS: lávense inmediata y abundantemente cuidadosamente
con agua durante varios minutos. Quitar las lentes de contacto, si lleva y resulta fácil. Acúdase a un
médico.
En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico (si es posible,
muéstresele la etiqueta).
Los residuos de los laboratorios presentan gran problemática debido a que se generan en
gran variedad y en cantidades bajas esto hace que se conviertan en residuos peligrosos,
tanto desde el punto de vista fisicoquímico, toxicológico y para el medio ambiente, su no
tratamiento y almacenamiento hace que se tenga acumulado un producto químico peligroso
e innecesario esto sin contar su mal etiquetado e identificación.
Para mitigar la contaminación medio ambiental se deben tener las siguientes precauciones:
· Separar los residuos adecuadamente, evitando las mezclas que aumenten el riesgo de
peligrosidad.
· Envasar y etiquetar claramente el tipo de residuo generado y llevarlo a su sitio de
almacenamiento.
· Se debe llevar un registro de todos los residuos peligrosos producidos.
· Suministrar a las empresas autorizadas para llevar a cabo la gestión de residuos la
información adecuada para su adecuado tratamiento y posterior eliminación.
· Quien posee los residuos, está obligado mientras los tenga en su poder de mantenerlos
en condiciones adecuadas de seguridad.
· Deben permanecer en un sitio ventilado y permanecer siempre cerrados para descartar al
máximo el daño a la salud, y ambiente especialmente por solventes en evaporación.
CONCLUSIONES:
Es importante conocer las normas de seguridad antes de ingresar al laboratorio para
prevenir accidentes y saber como actuar en caso de que se presente uno.